一种垂直立体绿化装置及生态讲台的制作方法

本实用新型涉及立体绿化技术领域，特别是涉及一种垂直立体绿化装置及生态讲台。

背景技术：

绿化对于改善室内环境质量具有重要作用，但目前室内绿化装置存在诸多缺点。在空间利用和管理安装维护方面，目前室内现有的绿化形式一般是将植物直接摆放在地面或桌子上，不仅占用大量空间，而且还难以集中维护；常见花木绿化设备均固定在墙体上，不便于拆卸和安装，需要专业人员进行安装，而且固定方式和位置不可更换。课室绿化是室内绿化的关注热点之一。相较于其他空间，由于摆放着一定数目的桌椅各种教学工具以及要容纳一定数量的学生，课室能提供的空间更小，所以如何充分利用空间提高绿化覆盖率是一个有待解决的问题。

而现有立体绿化装置，因为无纺布通气性较好、价格较低，具有防止基质土壤散乱、掉落或者流失和避免墙体污染的作用，故布袋式栽培的使用广泛，不过无纺布耐久性与强度都较差，不能清洗，容易裂开。

技术实现要素：

本实用新型的的目的在于至少解决现有技术中存在的技术问题之一，提供一种稳定耐用、能顺应植物的生长形态且观赏性好的垂直立体绿化装置及生态讲台。

本实用新型所采取的技术方案是：

一种垂直立体绿化装置，包括，支架，所述支架上可拆卸安装若干种植格，所述种植格呈阵列形式分布；水槽，所述水槽与支架相固定，所述水槽位于种植格的下方；灌溉管，所述灌溉管与支架相固定，所述灌溉管分为相连的竖管和水平管，所述水平管位于种植格的上方，所述水平管上开具若干个喷淋孔，所述水槽内置有水泵，所述竖管的底端连通至水泵的出水口；各所述种植格的表面设有多个镂空的网格孔，各所述种植格内分别铺置至少一层裹根布；各所述种植格向上倾斜，并与水平面之间形成10～20°的夹角。

进一步作为本实用新型技术方案的改进，各所述裹根布均为高纤维布。

进一步作为本实用新型技术方案的改进，所述支架包括背板、顶板及两件侧挡板，所述水槽固定在背板的底部，所述水平管、竖管分别连接在顶板及其中一侧挡板上。

进一步作为本实用新型技术方案的改进，所述背板的表面开具若干呈矩形阵列排布的安装孔，各所述种植格设有配合卡入安装孔的卡接部。

进一步作为本实用新型技术方案的改进，所述顶板、侧挡板上分别安装有水管固定架，所述水平管和竖管卡接在水管固定架上。

进一步作为本实用新型技术方案的改进，各所述喷淋孔沿水平管的长度方向等间隔分布。

进一步作为本实用新型技术方案的改进，各所述喷淋孔处分别安装有滴灌喷头。

进一步作为本实用新型技术方案的改进，所述水泵与一控制器通过电信号相连。

一种生态讲台，安装有如上所述的垂直立体绿化装置。

本实用新型的有益效果：此垂直立体绿化装置及生态讲台，各种植格可拆卸地安装在支架上，对损坏的种植格可进行及时更换，无需放弃整体装置，极大提高了其耐用性；种植格的表面设置镂空的网格孔，且种植格内铺设裹根布，保水的同时也能实现透水，确保所种植物能正常生长；又种植格向上倾斜，与水平面之间形成10～20°夹角，该倾斜的形式能防止植物掉落，也能顺应植物的生长形态，不会压制植物顶部生长，且由于向上倾斜的角度较小，所摆放的植物近似于垂直于水平面，具有较为良好的观赏效果。

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

图1是本实用新型实施例整体结构示意图；

图2是本实用新型实施例的结构垂直剖面图。

具体实施方式

本部分将详细描述本实用新型的具体实施例，本实用新型之较佳实施例在附图中示出，附图的作用在于用图形补充说明书文字部分的描述，使人能够直观地、形象地理解本实用新型的每个技术特征和整体技术方案，但其不能理解为对本实用新型保护范围的限制。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，涉及到方位描述，例如上、下、前、后、左、右等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，若干的含义是一个或者多个，多个的含义是两个以上，大于、小于、超过等理解为不包括本数，以上、以下、以内等理解为包括本数。如果有描述到第一、第二只是用于区分技术特征为目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量或者隐含指明所指示的技术特征的先后关系。

本实用新型的描述中，除非另有明确的限定，设置、安装、连接等词语应做广义理解，所属技术领域技术人员可以结合技术方案的具体内容合理确定上述词语在本实用新型中的具体含义。

参照图1、图2，介绍了本实用新型垂直立体绿化装置的一种实施例，其包括有支架1、与支架1相固定的水槽2及灌溉管。该支架1上可拆卸安装若干种植格3，种植格3呈阵列形式分布；水槽2则位于种植格3的下方。水槽2的设置，能承接从种植格3中渗出的水分，避免水外流弄脏地面。具体地，灌溉管分为相互连通的竖管41和水平管42，水平管42位于种植格3的上方，水平管42上开具若干个喷淋孔，水槽2内置有水泵，竖管41的底端连通至水泵5的出水口；各种植格3的表面设有多个镂空的网格孔，各种植格向上倾斜，并与水平面之间形成15°的夹角，某些实施例中，夹角可为10～20°之间的任意大小。

同时，各种植格3内分别铺置一层裹根布，透水的同时能保留部分水分以滋养植物根部，且避免了植物的根部和土壤裸露在外，也提高了整体的美观度；本实施例中的各裹根布均采用高纤维布。

此垂直立体绿化装置，各种植格3可拆卸地安装在支架1上，对损坏的种植格3可进行及时更换，无需放弃整体装置，极大提高了其耐用性；种植格3的表面设置镂空的网格孔，且种植格3内铺设裹根布，保水的同时也能实现透水，确保所种植物能正常生长；又种植格3向上倾斜，与水平面之间形成10～20°夹角，该倾斜的形式能防止植物掉落，也能顺应植物的生长形态，不会压制植物顶部生长，且由于向上倾斜的角度较小，所摆放的植物近似于垂直于水平面，具有较为良好的观赏效果。

同时，各种植格3之间相互独立分离的设置，使得栽种在不同种植格3内的植物可单独抽离或更换而不对相邻植物造成影响，更方便了对各植株的养护，便于进行植物的造型维护。

具体地，本实施例中的支架1包括有相互垂直的背板、顶板及两件侧挡板，两侧挡板与顶板固定在背板的同一侧表面上，使支架1形成立体的半开放式结构。水槽2固定在背板的底部，水平管42、竖管41分别连接在顶板及其中一侧挡板上。进一步地，背板的表面开具若干呈矩形阵列排布的安装孔，各个种植格3设有配合卡入安装孔的卡接部，如此设置，种植格3的拆装简易，便于更换及清洁处理。更优地，为了保证支架1与种植格3的承载强度及提高耐用性，支架1与种植格3的制作材料均采用不锈钢。又在本实施例中作为优选地，顶板、侧挡板上分别安装有水管固定架，水平管42和竖管41卡接在水管固定架上；在某些实施例中，可采用其他方法对水平管42及竖管41进行固定安装。

具体地，各喷淋孔沿水平管42的长度方向等间隔分布，且喷淋孔的数量不少于顶层的种植格3的数量。本实施例当中，喷淋孔的数量与顶层所设种植格3的数量相同，各喷淋孔分别正对一个种植格3，更优地，各喷淋孔处分别安装有滴灌喷头，以扩大各喷淋孔的喷淋面积。水槽2内的水通过水泵5经竖管41运至水平管42，并从滴灌喷头喷流出，从最顶层的种植格3渗透经过位于最底层的种植格3后落回水槽2，形成循环，提高了水的利用率，更好地节约了灌溉用的水资源。进一步作为优选地，将水泵5与一控制器通过电信号相连接，水泵5由控制器进行指挥操作，实现自动对植物的滴灌，极大节省了人力，且操控的过程简单，可操作性强，也便于管理。

室内绿化能够美化环境，营造一种贴近自然的生活和工作环境；可以缓解压力，消除疲劳；还能调节室内空气，改善环境质量。但室内绿化往往会存在摆放空间不足的问题。

对此，本实用新型实施例还提出了一种生态讲台，其安装有如上所述的垂直立体绿化装置，实现了在讲台侧面的垂直空间上进行绿化美化的操作，节约了在课室或会议报告厅等其他位置摆放绿植的空间。进一步地，所安装的垂直立体绿化装置的大小尺寸可根据讲台尺寸进行调整。

当然，本实用新型的设计创造并不局限于上述实施方式，熟悉本领域的技术人员在不违背本实用新型精神的前提下还可作出等同变形或替换，这些等同的变型或替换均包含在本申请权利要求所限定的范围内。