一种防文具遗忘书包的制作方法

本实用新型涉及箱包领域，尤其涉及一种防文具遗忘书包。

背景技术：

随着社会的发展，教育水平的不断提高，广大中小学生的课程内容也不断丰富，所需要到文具种类也不断增多，由于种类多，数量大，学生难免会遗落一些文具，给广大学生的学习生活带来了很多不便，因此为学生提供一种能预防文具遗忘的产品亟待解决。

技术实现要素：

针对上述问题，本实用新型提供一种防文具遗忘书包。

本实用新型解决技术问题所采用的技术方案如下：

一种防文具遗忘书包包括书包和背带，所述防文具遗忘书包内设有若干放置文具的侧兜，所述侧兜内设有压力传感器，所述侧兜上设置有透明便签袋，所述便签袋周围设置有LED灯，侧兜内压力传感器感受到压力，LED灯关闭，反之，LED灯闪烁，所述书包上还设置有蜂鸣器，所述书包还包括处理器，所述处理器协调控制各个元件。

优化的，所述的防文具遗忘书包，其中所述的每个侧兜的压力传感器都具有独立开关，所述开关关闭时，所述压力传感器断开与处理器的连接，所述侧兜上LED关闭。

优化的，所述的防文具遗忘书包，其中所述书包的背带内设置有压力传感器，当使用者背起书包，背带内的压力传感器被激活，处理器检测每个处于打开状态的侧兜压力传感器，检测到有侧兜压力传感器没有感应到压力，处理器使蜂鸣器发出提示音，提醒使用者检查书包，是否有遗忘文具。

本实用新型取得的有益效果：

本实用新型通过侧兜内压力传感器判断侧兜内是否有放入文具，当使用者有遗忘文具时，处理器控制蜂鸣器发出提示音，提醒使用者检查书包，防止遗忘文具。

附图说明

图1为本实用新型的工作流程图。

图2为本实用新型的结构图。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚、明确，以下参照附图并举实施例对本实用新型进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1所示，本实用新型提供一种防文具遗忘书包包括书包和背带，所述防文具遗忘书包内设有若干放置文具的侧兜6，所述侧兜6内设有压力传感器2用于感应侧兜6内是否有物品存在，所述侧兜6上设置有透明便签袋7，便签袋7内可放置文具的标签，通过标签使每个侧兜6对应一种文具，使用者可以按照个人喜好规划侧兜6的使用，所述便签袋周围设置有LED灯3，侧兜压力传感器2感受到压力，LED灯3关闭，反之，LED灯3闪烁提醒使用者哪种文具被遗忘，所述书包上还设置有蜂鸣器4，所述书包还包括处理器1，所述处理器1协调控制各个元件。

进一步的，所述的每个侧兜压力传感器2都具有独立开关，所述开关关闭时，所述侧兜压力传感器2断开与处理器1的连接，所述侧兜上LED灯3关闭。当使用文具种类不多时，会有空闲侧兜产生，关闭空闲侧兜压力传感器2，防止产生错误提示。

进一步的，所述的书包的背带内设置有被带压力传感器5，当使用者背起书包，背带内的压力传感器5感应到压力，处理器1检测每个处于打开状态的侧兜压力传感器2，检测到有侧兜压力传感器2没有感应到压力，处理器1使蜂鸣器4发出提示音，提醒使用者检查书包，是否有遗忘文具。在上学或者放学时使用者背起书包，书包就会自动检测是否有文具被遗忘，使检测自动化，方便使用。

综上所述，本实用新型通过在书包内设置专门用来放置文具的侧兜6，利用侧兜压力传感器2感应文具是否放在相应的侧兜，当使用者背起书包时，处理器1自动检测文具遗忘情况，并控制蜂鸣器4发出警示，从而防止使用者遗忘文具。

以上所述仅为本实用新型的实施方式，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。