一种学生雨伞的制作方法

文档序号:13429912阅读:615来源:国知局
一种学生雨伞的制作方法

本申请实用新型涉雨具领域,尤其涉及一种学生雨伞。



背景技术:

雨伞是一种常用雨具。人们在雨雪天使用雨伞抵挡雨雪,避免被淋湿。在雨雪天,学生上下学的路上常使用雨伞抵挡雨雪,学生上下学的时间通常在早间或夜晚,天色较暗,光线不足。由于学生群体中未成年人居多,安全意识不强,容易忽视周围行进车辆而随意跑动,此外,由于学生相对成年人身材较小,在阴暗的雨雪天气里,车辆驾驶员在往来车辆车灯的干扰下容易忽视过路的学生,造成安全隐患。

中国专利申请公布号:CN102178376A公开了一种学生雨伞,包括伞柄、伞罩和用于支撑伞罩的支撑杆。伞罩包括以伞柄为界划分的前罩和后罩,后罩的最后端边缘到伞柄的距离大于前罩最前端边缘到伞柄的距离。

这种学生雨伞存在的问题是,学生在雨天使用时,学生雨伞的雨中的视觉效果与普通雨伞相同,不能使车辆驾驶员提高警惕,车辆驾驶员容易在雨天忽视身材较小的学生,造成安全隐患。



技术实现要素:

本实用新型提供了一种学生雨伞,以解决现有技术中学生雨伞的雨中的视觉效果与普通雨伞相同,不能使驾驶员提高警惕,驾驶员容易在往来车灯的干扰下忽视身材较小的学生,造成安全隐患的问题。

根据本实用新型的实施例,提供一种学生雨伞,包括:伞面、伞柄和伞把;其中:

所述伞面以伞柄为分界分为伞面和后伞面;所述前伞面前端设置有挡雨帘;所述伞面外侧设置有反光片;所述后伞面后端沿伞面弧线向远离伞柄方向延伸,形成延伸伞面;所述后伞面后端到伞柄的距离大于前伞面前端到伞柄的距离;所述伞柄上设置有灯光模组;

所述灯光模组包括:照明灯、开关、电池和导线;所述照明灯设置于所述伞柄靠近所述伞面的一侧;所述开关设置于所述伞柄靠近所述伞把的一侧;所述电池设置于伞柄内,位于所述照明灯和所述开关之间;所述照明灯、所述开关和所述电池通过所述导线连接。

可选地,所述学生雨伞还包括:警示灯;所述警示灯设置于伞柄顶部,位于所述伞面的外侧;所述警示灯通过所述导线与所述灯光模组连接。

可选地,所述伞柄在位于所述伞把一侧设置有书包;所述书包背面与所述伞柄固定连接。

可选地,所述前伞面外侧和所述挡雨帘外侧设置有相配合的暗扣。

由以上技术方案可知,本实用新型提供一种学生雨伞。使用者在雨天撑伞时,前伞面位于使用者身前,后伞面位于使用者身后,使挡雨帘位于使用者面部前方位置,延伸伞面位于使用者后方,遮盖住使用者身后的书包,使用者按下开关点亮照明灯,使学生雨伞发出光亮。与现有技术相比,本实用新型的一种学生雨伞在雨中的视觉效果突出,使车辆驾驶员提高警惕,解决了车辆驾驶员容易在雨天忽视身材较小的学生,造成安全隐患的问题。

附图说明

图1为本实用新型一种学生雨伞实施例一结构示意图;

图2为本实用新型一种学生雨伞实施例二结构示意图。

图示说明:

其中,1-伞面,11-前伞面,12-后伞面,2-伞柄,3-伞把,4-挡雨帘,5-延伸伞面,6-灯光模组,61-照明灯,62-开关,63-电池,64-导线,7-警示灯,8-书包,9-反光片,10-暗扣。

具体实施方式

实施例一

参见图1,为本实用新型一种学生雨伞的第一实施例,包括:伞面1、伞柄2和伞把3。

伞面1以伞柄2为分界分为伞面11和后伞面12;伞面11前端设置有挡雨帘4;伞面外侧设置有反光片9,后伞面12后端沿伞面1弧线向远离伞柄2方向延伸,形成延伸伞面5;后伞面12后端到伞柄2的距离大于伞面11前端到伞柄2的距离;伞柄2上设置有灯光模组6。挡雨帘4使用透明防水材料,比如无纺布,挡雨帘4的面积满足在风雨天气使用时,挡雨帘4能够阻挡来自使用者脸部前方的雨水。反光片9由反光材料制成,根据生产工工艺不同,反光片9可以粘贴或缝制在伞面1上,车灯照射时,反光片9将灯光反射给车辆驾驶员,提醒车辆驾驶员提高警惕。使用者撑伞时,延伸伞面5位于使用者身后,向使用者下后方延伸,能够防止使用者背在身后的书包不被雨水打湿。灯光模组6发出的光可以为使用者提供照明作用,在雨天提供更好的视线,也能够引起雨中车辆驾驶员的注意,使车辆驾驶员提高警惕。

灯光模组6包括:照明灯61、开关62、电池63和导线64;照明灯61设置于伞柄2靠近伞面1的一侧;开关62设置于伞柄2靠近伞把3的一侧;电池63设置于伞柄2内,位于照明灯61和开关62之间;照明灯61、开关62和电池63通过导线64连接。照明灯61可以使用LED灯组,安全节能,带来更长的续航时间,电池63可以使用普通干电池或锂离子电池,灯光模组6的具体结构可以根据设计成本和生产工艺合理选择,本实施例不做具体限定。

由以上技术方案可知,本实用新型提供一种学生雨伞。使用者在雨天撑伞时,前伞面11位于使用者身前,后伞面12位于使用者身后,使挡雨帘4位于使用者面部前方位置,延伸伞面5位于使用者后方,遮盖住使用者身后的书包,使用者按下开关62点亮照明灯61,使学生雨伞发出光亮。与现有技术相比,本实用新型的一种学生雨伞在雨中的视觉效果突出,使车辆驾驶员提高警惕,解决了车辆驾驶员容易在雨天忽视身材较小的学生,造成安全隐患的问题。

实施例二

参见图2,为本实用新型一种学生雨伞的第二实施例,包括:伞面1、伞柄2和伞把3。

伞面1以伞柄2为分界分为伞面11和后伞面12;伞面11前端设置有挡雨帘4;伞面外侧设置有反光片9,后伞面12后端沿伞面1弧线向远离伞柄2方向延伸,形成延伸伞面5;后伞面12后端到伞柄2的距离大于伞面11前端到伞柄2的距离;伞柄2上设置有灯光模组6。挡雨帘4使用透明防水材料,比如无纺布,挡雨帘4的面积满足在风雨天气使用时,挡雨帘4能够阻挡来自使用者脸部前方的雨水。反光片9由反光材料制成,根据生产工工艺不同,反光片9可以粘贴或缝制在伞面1上,车灯照射时,反光片9将灯光反射给车辆驾驶员,提醒车辆驾驶员提高警惕。使用者撑伞时,延伸伞面5位于使用者身后,向使用者下后方延伸,能够防止使用者背在身后的书包不被雨水打湿。灯光模组6发出的光可以为使用者提供照明作用,在雨天提供更好的视线,也能够引起雨中车辆驾驶员的注意,使车辆驾驶员提高警惕。

灯光模组6包括:照明灯61、开关62、电池63和导线64;照明灯61设置于伞柄2靠近伞面1的一侧;开关62设置于伞柄2靠近伞把3的一侧;电池63设置于伞柄2内,位于照明灯61和开关62之间;照明灯61、开关62和电池63通过导线64连接。照明灯61可以使用LED灯组,安全节能,带来更长的续航时间,电池63可以使用普通干电池或锂离子电池,灯光模组6的具体结构可以根据设计成本和生产工艺合理选择,本实施例不做具体限定。

本实施例提供的一种学生雨伞还包括:警示灯7;警示灯7设置于伞柄2顶部,位于伞面1的外侧;警示灯7通过导线64与灯光模组6连接。警示灯7可以是红色频闪灯,红色光波长较长,在雨天色散程度弱,光线的穿透能力强,能够吸引车辆驾驶员的注意,灯光的频闪能使驾驶员提高警惕。

伞柄2在位于伞把3一侧设置有书包8;书包8背面与伞柄2固定连接。使用时,使用者将书包8背在身上,雨伞随书包撑在身后,使用者后背和书包8背面将伞柄夹紧,这种学生雨伞与普通雨伞相比,雨伞的位置更靠后,更有利于保护使用者背后的书包8不被雨水打湿。

前伞面11外侧和所述挡雨帘4外侧设置有相配合的暗扣10,暗扣10可以让使用者在不需要使用挡雨帘4的时候,将挡雨帘4折到前伞面11上,并通过暗扣10固定。

由以上技术方案可知,本实用新型提供一种学生雨伞。使用者在雨天撑伞时,前伞面11位于使用者身前,后伞面12位于使用者身后,使挡雨帘4位于使用者面部前方位置,延伸伞面5位于使用者后方,遮盖住使用者身后的书包,使用者按下开关62点亮照明灯61,使学生雨伞发出光亮,警示灯7和反光片9可以时车辆驾驶员提高警惕。与现有技术相比,本使用新型的一种学生雨伞在雨中的视觉效果突出,使车辆驾驶员提高警惕,解决了车辆驾驶员容易在雨天忽视身材较小的学生,造成安全隐患的问题

以上所述的本实用新型实施方式并不构成对本实用新型保护范围的限定。

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