一种学生用多功能双肩书包的制作方法

本实用新型涉及一种双肩书包，尤其是涉及一种学生用多功能双肩书包。

背景技术：

书包是用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。根据消费者品位的改变，箱包的材质更加多样化。真皮、PU、涤纶、帆布、棉麻等质地箱包引领时尚潮流。同时，在越来越标榜个性的时代，简约、复古、卡通等各类风格也从不同侧面迎合时尚人士张扬个性的需求。双肩书包是对背在双肩的书包的统称，该类书包的最明显特征就是背面有两根用来扣在肩膀上的带子，一般在幼儿园、小学应用比较广泛。根据材质的不同又会分成帆布包、牛津布包、尼龙布包。双肩包的主要优点是方便携带，解放双手，为外出提供了方便。

但是现有的双肩书包结构简单，功能单一，不能满足学生更多的需求，学生的学习负担越来越重，学习压力越来越大，因此，需要一种多功能双肩背包，为学生提供更多的方便。

技术实现要素：

本实用新型要解决的问题是现有的双肩书包功能单一的缺陷，提供一种学生用多功能双肩书包。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生用多功能双肩书包，包括包体、拉杆和双肩背带，所述包体一侧上部设有学习机，所述学习机两侧分别固定设有录音器和扩音器，所述学习机下方固定设有涂鸦板，所述涂鸦板下方设有小包且所述小包内侧设有压力传感器，所述包体左右两侧分别设有第一侧包和第二侧包，所述包体与所述学习机相对的一侧设有拉杆，且所述拉杆底部设于包体内，所述包体底部设有万向轮，所述拉杆外侧位于所述包体上设有双肩背带，包内侧位于所述包体一侧，且所述包内侧上设有钱包和秘密包，所述钱包上设有第一指纹锁，所述秘密包上设有第二指纹锁，所述学习机内设有处理器。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述双肩背带上均匀设有按摩颗粒，所述按摩颗粒为半球凸起状。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述双肩背带由吸汗布料制成。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第二侧包上方设有盖子。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述处理器分别和语音系统、触摸屏、电源、第一指纹锁、第二指纹锁电性连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述所述拉杆为伸缩杆。

本实用新型的有益效果是：该种学生用多功能双肩书包，结构设计完整紧凑，钱包和秘密包可以通过指纹锁锁住，很安全而且能保护学生的隐私，学习机方便学生在上学放学途中背书或听书，书包受到重创时能及时通知使用者，双肩背带为吸汗材料可以帮助学生背包时吸汗排热，涂鸦板的设置满足了学生的新奇心理，可以个性地创作，让书包与众不同。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的后视结构示意图；

图3为本实用新型的包内侧的结构示意图；

图4为本实用新型的学习机的电路结构原理框图；

图中：1、包体；2、压力传感器；3、拉杆；4、双肩背带；5、学习机；6、录音器；7、扩音器；8、涂鸦板；9、小包；10、第一侧包；11、第二侧包；12、万向轮；13、定位系统；14、按摩颗粒；15、包内侧；16、钱包；17、秘密包；18、第二指纹锁；19、第一指纹锁；20、语音系统；21、处理器；22、触摸屏；23、电源。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种学生用多功能双肩书包，包括包体1、拉杆3和双肩背带4，包体1一侧上部设有学习机5，学习机5两侧分别固定设有录音器6和扩音器7，学习机5下方固定设有涂鸦板8，可以进行个性创作，画图案或写签名，涂鸦板8下方设有小包9且小包9内侧设有压力传感器2，能感应书包表面受到的重创，包体1左右两侧分别设有第一侧包10和第二侧包11，用于存放物品，包体1与学习机5相对的一侧设有拉杆3，且拉杆3底部设于包体1内，包体1底部设有万向轮12，拉杆3外侧位于包体1上设有双肩背带4，包内侧15位于包体1一侧，且包内侧上设有钱包16和秘密包17，钱包16上设有第一指纹锁19，秘密包17上设有第二指纹锁18，安全性能好，学习机5内设有处理器21。

双肩背带4上均匀设有按摩颗粒14，按摩颗粒14为半球凸起状，帮助学生按摩，避免患颈椎病，双肩背带4由吸汗布料制成，第二侧包11上方设有盖子，处理器21分别和语音系统20、触摸屏22、电源23、第一指纹锁19、第二指纹锁18电性连接，拉杆3为伸缩杆，方便学生根据需要调节长度。

具体原理：使用该种学生用多功能双肩书包时，首先通过电源23将学生的指纹通过第一指纹锁19和第二指纹锁18录入，指纹存储在处理器21内的存储模块中，学生要打开钱包16和秘密包17可以按下录指纹的手指，指纹符合后，钱包16和秘密包17才可打开，秘密包17里面可以存放学生的日记等隐私，将学习资料通过网络传输到处理器21的存储模块中，语音系统20包括录音器6和扩音器7，学生在上学途中，可以通过学习机5上的开关启动语音系统20，通过扩音器7播放课文，也可以背书，将课文的标题通过触摸屏22输入处理器21中，背书的声音通过录音器6录入语音系统20中，语音系统20将进行语音识别，与原文对照，从而通过扩音器7指出错误之处，当书包外表面受到重创时，压力传感器2检测到压力，将压力信号传送到处理器21中，处理器21分析后控制扩音器7发出鸣笛报警，定位系统13可以与家长的手机信号连接，家长能实时掌握学生的位置，涂鸦板8上可以用白板笔画出个性图案或签名，白板笔和白板擦可以放在第二侧包11内，用盖子盖住，拉杆3可以伸缩，以便学生在书包太重时放地上拖。

该种学生用多功能双肩书包，结构设计完整紧凑，钱包16和秘密包17可以通过指纹锁锁住，很安全而且能保护学生的隐私，学习机5方便学生在上学放学途中背书或听书，书包受到重创时能及时通知使用者，双肩背带4为吸汗材料可以帮助学生背包时吸汗排热，涂鸦板8的设置满足了学生的新奇心理，可以个性地创作，让书包与众不同。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。