一种英语教学用具包的制作方法

本实用新型是一种英语教学用具包，属于教学用具技术领域。

背景技术：

教学用具包是一种盛放使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的器具及教师授课时使用的用具。

现有技术公开了申请号为：CN201020198357.2的一种英语教学用具包，包括提绳、英语工具书口袋、英语教具口袋和主体，所述提绳分别位于所述主体的两侧，所述英语工具书口袋位于所述主体的左侧，所述英语教具口袋位于所述主体的右侧。本实用新型的英语教学用具包结构简单，方便实用，一个英语教学用具包就能够装下全部英语教学所用工具，给英语教学工作带来很大的方便。但是其不足之处在于教学用具包提在手上时，遇到下雨天的情况下雨水容易渗入，内部纸质物品容易被打湿。

技术实现要素：

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种英语教学用具包，以解决教学用具包提在手上时，遇到下雨天的情况下雨水容易渗入，内部纸质物品容易被打湿的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种英语教学用具包，其结构包括第一提手绳体、储物袋、雨袋、置物槽、扣件、第二提手绳体、袋体、折叠条，所述袋体分成上下结构，两者容积相等，所述袋体采用缝制连接方式，连接处通过缝制线体交错连接，所述袋体上侧位置设有弧形结构的第一提手绳体，所述第一提手绳体与第二提手绳体形状相同，所述袋体中段位置设有直线型的折叠条，所述储物袋由多个储物格构成，设在袋体上腔中，所述袋体下腔设有内凹状的置物槽，所述袋体外壁中段位置设有雨袋；所述雨袋由上拉链、外袋、遮挡布、分隔线、下拉链组成，所述上拉链安装在外袋的其中一侧，所述外袋由分隔线构成外视线花纹，内腔设有一侧缝制一体的遮挡布，所述下拉链设在外袋的另一侧位置，所述外袋设在折叠条表面外侧上。

进一步地，所述折叠条横置在储物袋一侧。

进一步地，所述储物袋上侧位置设有第一提手绳体。

进一步地，所述第二提手绳体连接设有扣件。

进一步地，所述置物槽外壁位置设有第二提手绳体。

进一步地，所述储物袋容积相等与置物槽容积。

进一步地，所述遮挡布采用涤纶面料，颜色较深。

进一步地，所述外袋布料较厚，为编制布材质。

有益效果

本实用新型一种英语教学用具包，雨袋设置在袋体外表面的中段位置，即折叠条外侧位置，遇到下雨天的情况下分别拉开上拉链与下拉链，上拉链与下拉链是依靠连续排列的链牙，使物品并合或分离的连接件，操作方便且快速，分隔线能够起到美观作用，减少单调感，拉出外袋内腔中的遮挡布，遮挡布采用涤纶面料，颜色较深，在正常天气下也可包覆在外侧为工具包防紫外线，雨天时能够避免雨水渗入内部，防止物品淋湿受潮。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种英语教学用具包的结构示意图；

图2为本实用新型的雨袋示意图；

图3为本实用新型的结构分解示意图。

图中：第一提手绳体-1、储物袋-2、雨袋-3、上拉链-301、外袋-302、遮挡布-303、分隔线-304、下拉链-305、置物槽-4、扣件-5、第二提手绳体-6、袋体-7、折叠条-8。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1-图3，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教学用具包，其结构包括第一提手绳体1、储物袋2、雨袋3、置物槽4、扣件5、第二提手绳体6、袋体7、折叠条8，所述袋体7分成上下结构，两者容积相等，所述袋体7采用缝制连接方式，连接处通过缝制线体交错连接，所述袋体7上侧位置设有弧形结构的第一提手绳体1，所述第一提手绳体1与第二提手绳体6形状相同，所述袋体7中段位置设有直线型的折叠条8，所述储物袋2由多个储物格构成，设在袋体7上腔中，所述袋体7下腔设有内凹状的置物槽4，所述袋体7外壁中段位置设有雨袋3；所述雨袋3由上拉链301、外袋302、遮挡布303、分隔线304、下拉链305组成，所述上拉链301安装在外袋302的其中一侧，所述外袋302由分隔线304构成外视线花纹，内腔设有一侧缝制一体的遮挡布303，所述下拉链305设在外袋302的另一侧位置，所述外袋302设在折叠条8表面外侧上，所述折叠条8横置在储物袋2一侧，所述储物袋2上侧位置设有第一提手绳体1，所述第二提手绳体6连接设有扣件5，所述置物槽4外壁位置设有第二提手绳体6，所述储物袋2容积相等与置物槽4容积。

本专利所说的上拉链301与下拉链305长度相等，是依靠连续排列的链牙，使物品并合或分离的连接件，两条带上各有一排金属齿或塑料齿组成的扣件。

在进行使用时，雨袋3设置在袋体7外表面的中段位置，即折叠条8外侧位置，遇到下雨天的情况下分别拉开上拉链301与下拉链305，上拉链301与下拉链305是依靠连续排列的链牙，使物品并合或分离的连接件，操作方便且快速，分隔线304能够起到美观作用，减少单调感，拉出外袋302内腔中的遮挡布303，遮挡布303采用涤纶面料，颜色较深，在正常天气下也可包覆在外侧为工具包防紫外线，雨天时能够避免雨水渗入内部，防止物品淋湿受潮。

本实用新型解决的问题是教学用具包提在手上时，遇到下雨天的情况下雨水容易渗入，内部纸质物品容易被打湿，本实用新型通过上述部件的互相组合，在正常天气下也可包覆在外侧为工具包防紫外线，雨天时能够避免雨水渗入内部，防止物品淋湿受潮，具体如下所述：

上拉链301安装在外袋302的其中一侧，所述外袋302由分隔线304构成外视线花纹，内腔设有一侧缝制一体的遮挡布303，所述下拉链305设在外袋302的另一侧位置，所述外袋302设在折叠条8表面外侧上。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。