便携式学生加餐保温饭盒的制作方法

文档序号:729435阅读:654来源:国知局
专利名称:便携式学生加餐保温饭盒的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种便携式学生加餐保温饭盒。属生活用品。
现有的饭盒,其结构有单层壳体、多层壳体、多盒套装、带密封圈、保温层、卡紧结构等,样式比较多。从携带方式来看,绝大多数为人们在食堂就餐而设计,没有什么携带结构。少数设计有提手,极个别有背带。有不少称为便携式或旅游饭盒其设计主要从密封、不渗液、保温角度考虑。少数为多盒套装,并没有专门设计携带结构。从造型来看,绝大多数为长方体。把壳体、保温层、背带式携带结构、防脱盖结构和有艺术性的造型结合起来,设计成一个完整的饭盒目前还是空白。更没有为中,小学生携带课间加餐食物而专门设计的。
本实用新型的目的是为中、小学生携带课间加餐食物而设计一种饭盒。其构思主要从以下几个方面考虑(一)盛装固态食物;(二)携带方便;(三)保温三小时左右;(四)为防止中、小学生途中蹦、跳、奔跑的颠簸使盒盖脱落,要有防脱盖结构;(五)造型符合少年儿童的审美意识。
本实用新型的目的是这样实现的,饭盒设计为多层结构,有外壳、保温层和内衬。这种多层结构,可有效地达到保温目的。第一个实施例,即A型盒的盒盖设计为外壳和内衬两层,在两层之间通过壳和衬上面的加强筋形成中空保温层,这是运用热对流原理,中空层可以减弱冷热对流,达到保温目的。A型盒的盒体的保温层采用泡沫塑料。第二个实施例,即B型盒的盒盖及盒体的保温层均采用泡沫塑料。由于泡沫塑料本身具有疏松多孔的特点,可以达到保温目的;便携结构设计了背带和挂勾,学生携带时可以背在身上,十分方便;防止盒盖脱开的结构,第一实施例,即A型盒采用螺旋方式。第二个实施例,即B型盒采用两个盒套装在一起的方式,以及弹性挂勾可以绊住盒盖的方式,绝对保证在携带时盒盖不会脱开。饭盒的形状,A型盒设计为圆形,B型盒设计为方形大圆角,符合少年儿童的审美意识。
由于采用了上述方案,达到了保温、便携、不脱盖,及形状适合少年儿童审美意识的目的,解决了中、小学生加餐盛装食物携带的问题。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。


图1是第一个实施例,即A型盒的主视图。
图2是第一个实施例,即A型盒的俯视图,与
图1的比例为12。
图3是第一个实施例,即A型盒的背带和挂勾视图。
图4是第二个实施例,即B型盒的主视图。
图5是第二个实施例,即B型盒的俯视图。
图6是第二个实施例,即B型盒的背带和挂勾视图。
在第一个实施例的
图1、图2、图3中1、盒盖外壳;2、盒盖内衬;3、盒体外壳;4、盒体保温层;5、盒体内衬;6、背带;7、挂勾。
下面对第一个实施例的结构具体说明如下盒盖有两层,第一层、盒盖外壳(1),第二层、盒盖内衬(2)。在盒盖外壳和内衬上均有加强筋,其作用一是增加壳与衬的强度;二是通过筋在两层之间形成中空保温层。盒体有三层第一层、盒体外壳(3)。第二层、盒体保温层(4),用泡沫塑料制作。第三层、盒体内衬(5)。
盒体与盒盖以螺旋结构旋紧,盒盖不会脱掉。再一个作用是旋紧后具有一定的密封性,利于保温。在携带食物较少或食物用完时,可将盒盖内衬反过来放置在盒体内,这样,盒盖可继续下旋,盒的整体厚度减薄约三分之一,盒体变薄,更便于携带。
携带方式设计成背带式,非常适合学生上学时携带。背带(6)可用尼龙丝编织或用其它材料编织而成。背带的两端各分出两条细带,细带的末端系有挂勾(7)。四只挂勾可同时勾住盒体和盒盖上的孔,保持盒的稳定。再者在螺旋偶而出现松动时,被勾住的盒体和盒盖绝不会脱开。背带和挂勾可以随意挂上取下,十分方便。
在第二个实施例的图4、图5、图6中1、外盒体外壳;2、外盒体保温层;3、外盒体内衬;4、外盒盖外壳;5、外盒盖保温层;6、外盒盖内衬;7、内盒体;8、内盒盖;9、背带;10、挂勾。
下面对第二个实施例的结构具体说明如下此盒为双盒套装结构,即外面的套盒与里面的内盒套装在一起。外盒的盒体与盒盖均分为三层,第一层,外盒体外壳(1)、外盒盖外壳(4);第二层,外盒体保温层(2)、外盒盖保温层(5);第三层,外盒体内衬(3)、外盒盖内衬(6)。保温层用泡沫塑料制作。外盒的作用一是保温;二是放置内盒;三是可挂上挂勾(10)与背带(9),便于携带;四是在不使用内盒时,也可单独盛放食物。内盒单层结构,即内盒体(7)、内盒盖(8)。外盒与内盒套装使用的方法是内盒盛放食物后,盖上盒盖,装进外盒中,再盖上外盒盒盖,挂上挂勾(10)、背上背带(9),即可携带。食用时,打开外盒盒盖,抽出内盒,打开盖子即可。内盒的盒盖与盒体为平式开合,外盒的盒盖与盒体为立式开合。这样的结构,密闭性,保温性好。内盒盛装食物后,放进外盒中,盖子绝不会脱开。为了在使用内盒时,使内盒的盒盖便于开合,在盒体的一边设计有一个半圆形的凹陷,与之相应地在盒盖一边设计了一个半圆形的小台。开盒时,手捏住小台,可以方便地打开盒盖。
另外,如前面已述,此盒的挂勾(10)有一个特别设计,它采用弹性扁钢丝制作,在勾的一端,弯成一个三角形。三角形的宽度比盒上孔的直径略宽。挂此勾时,稍用力往上,通过孔的挤压力量,可以将三角形的宽度变窄。顺利通过盒上的孔,挂勾即可勾住盒子。三角形通过盒孔后自行弹起,恢复原来的宽度,即绊住了盒孔,盒盖便不会脱开。
从造型审美角度看,A型盒的形状为平圆形,作为饭盒,这种造型还是没有过的。B型盒为方形大圆角。这两种形状的视觉感比普通长方形饭盒宽阔。在盒面再印上适合少年儿童审美意识的彩色图案,非常富于美感。
因此,便携式学生加餐保温饭盒非常适合中、小学生使用。但它也可以做普通饭盒和旅游饭盒使用。与现有技术相比,具有携带方便、不脱盖、保温、美观的突出优点。
本实用新型可以用塑料制作,很适合现有塑料制品企业生产。
权利要求1.一种便携式学生加餐保温饭盒,由盒体及盒盖构成,其特征是具有多层结构,由外壳、保温层和内衬构成饭盒;由背带、挂勾构成便携结构;由其一,A型盒的螺旋结构,其二,B型盒的外盒和内盒套装结构,以及弹性挂勾构成防脱盖结构;形状A型盒为平圆形,B型盒为方形大圆角。
2.根据权利要求1所述的便携式学生加餐保温饭盒,其特征是B型盒的弹性挂勾末端呈三角形。
3.根据权利要求1所述的便携式学生加餐保温饭盒,其特征是B型盒的内盒盒体一边有一个半圆形凹陷,盒盖相应有一个半圆形小台。
专利摘要本实用新型涉及一种便携式学生加餐保温饭盒,由壳体、保温层、便携背带和防脱结构组成。背带随意挂上取下。A型盒为平面圆形,螺旋式盒盖,盒体厚薄可变。B型盒为方形大圆角,由外盒、内盒套装组成,二盒可单独使用,也可套在一起使用。密闭、保温性好。本盒主要为中、小学生携带加餐食物设计,也可作旅游饭盒和普通饭盒使用。具有携带方便、保温、不脱盖、造型美观的特点。有很强的实用性。非常适合塑料厂生产。
文档编号A45C11/20GK2143907SQ9223688
公开日1993年10月20日 申请日期1992年10月12日 优先权日1992年10月12日
发明者朱敦才 申请人:朱敦才
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