一种多功能讲桌盒的制作方法
【专利摘要】本实用新型公布了一种多功能讲桌盒，它包括主体箱及其上方的盖板，所述主体箱上面设置有盒封板；所述主体箱内设置有粉笔盒；所述粉笔盒上侧设置有座次表插板，右侧设置有黑板刷除尘盒；所述粉笔盒与黑板刷除尘盒之间的上侧设置有电子时钟；所述电子时钟下侧设置有作息时间表板；所述黑板刷除尘盒正下方设置有粉尘收集盒处于主体箱内部；所述粉尘收集盒抽出口处于主体箱正侧面；所述粉笔盒、座次表插板、黑板刷除尘盒、电子时钟、作息时间表板均通过盒封板上的开口固定。它能使教室的讲桌更整洁，教师讲课更方便，降低讲台空间的灰霾，保护师生健康。
【专利说明】
一种多功能讲桌盒
技术领域
[0001]本实用新型涉及教学辅助工具领域，尤其涉及到一种多功能讲桌盒。
【背景技术】
[0002]中小学教室讲桌上常摆放一个或几个粉笔盒、一个贴有座次表的硬纸板、一个沾满粉笔灰的黑板刷和一摞作业本，再加上教师上课时带来的教具和教案，狭窄的讲桌常显得很拥挤;饱含粉笔灰的黑板刷不但擦除能力下降，而且常使讲台粉尘飞扬。课堂上教师将黑板刷在讲桌上的随意摆放，使讲桌一片白茫茫。一节课下来，教师及前排学生的身上满是粉尘，吸入呼吸道的粉尘对教师和正处于生长发育期的学生更为不利，特别对长期工作在讲台上的教师易造成呼吸道疾患等职业病。学生常通过在墙壁或讲桌边缘敲打黑板刷除去粉尘，这种方式法易使粉尘污染地面和使空气粉尘飞扬。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是针对以上问题，提供一种多功能讲桌盒，它能使教室的讲桌更整洁，教师讲课更方便，降低讲台空间的灰霾，保护师生健康。
[0004]为实现以上目的，本实用新型采用的技术方案是:一种多功能讲桌盒，它包括主体箱(I)及其上方的盖板(3)，所述主体箱(I)上面设置有盒封板(2);所述主体箱(I)内设置有粉笔盒(4);所述粉笔盒(4)上侧设置有座次表插板(5)，右侧设置有黑板刷除尘盒(8);所述粉笔盒(4)与黑板刷除尘盒(8)之间的上侧设置有电子时钟(6);所述电子时钟(6)下侧设置有作息时间表板(7);所述黑板刷除尘盒(8)正下方设置有粉尘收集盒(9)处于主体箱(I)内部;所述粉尘收集盒(9)抽出口处于主体箱(I)正侧面；所述粉笔盒(4)、座次表插板(5)、黑板刷除尘盒(8)、电子时钟(6)、作息时间表板(7)均通过盒封板(2)上的开口固定。
[0005]进一步的，所述主体箱(I)正侧面、作息时间表板(7)正下方设置有物品盒(10)，物品盒(1)开口处设置有物品盒盖板(101)。
[0006]进一步的，所述粉尘收集盒(9)的抽出口上设置有粉尘盒手柄(91)。
[0007]—种多功能讲桌盒，其特征在于，所述座次表插板(5)上方设置有横板(51);所述横板(51)宽度大于座次表插板(5)的厚度。
[0008]进一步的，所述黑板刷除尘盒(8)底面上均匀设置有除尘槽(81)。
[0009]进一步的，所述黑板刷除尘盒(8)上侧壁上设置有铰接套(82)与盒封板(2)连接。
[0010]进一步的，所述作息时间表板(7)四个角上设置有表板卡块(71)。
[0011 ]本实用新型的有益效果:
[0012]本实用新型集成了粉笔盒、座次表盒、作息时间表盒、黑板刷盒和黑板刷除尘器等物件，具有黑板刷的置放和除尘功能、时钟功能，且使用简单、方便;通过本实用新型的使用，使教室的讲桌更整洁，降低了讲台空间的灰霾，保护师生健康，提高了教学质量。
【附图说明】
[0013]图1为本实用新型整体结构示意图。
[0014]图2为本实用新型中各部件抽出的结构示意图。
[0015]图3为本实用新型关闭时的结构示意图。
[0016]图4为本实用新型中盒封板的结构示意图。
[0017]图中所示数字标注表示为:1、主体箱，2、盒封板，3、盖板，4、粉笔盒，5、座次表插板，6、电子时钟，7、作息时间表板，8、黑板刷除尘盒，9、粉尘收集盒，10、物品盒，27、表板卡设块，51、横板，81、除尘槽，82、铰接套，11、物品盒盖板。
【具体实施方式】
[0018]为了使本领域技术人员更好地理解本实用新型的技术方案，下面结合附图对本实用新型进行详细描述，本部分的描述仅是示范性和解释性，不应对本实用新型的保护范围有任何的限制作用。
[0019]如图1-图4所示，本实用新型的具体结构为:一种多功能讲桌盒，它包括主体箱I及其上方的盖板3，所述主体箱I上面设置有盒封板2;所述主体箱I内设置有粉笔盒4;所述粉笔盒4上侧设置有座次表插板5，右侧设置有黑板刷除尘盒8;所述粉笔盒4与黑板刷除尘盒8之间的上侧设置有电子时钟6;所述电子时钟6下侧设置有作息时间表板7;所述黑板刷除尘盒8正下方设置有粉尘收集盒9处于主体箱I内部;所述粉尘收集盒9抽出口处于主体箱I正侧面;所述粉笔盒4、座次表插板5、黑板刷除尘盒8、电子时钟6、作息时间表板7均通过盒封板2上的开口固定。
[0020]优选的，所述主体箱I正侧面、作息时间表板7正下方设置有物品盒10，物品盒10开口处设置有物品盒盖板101。
[0021]优选的，所述粉尘收集盒9的抽出口上设置有粉尘盒手柄91。
[0022]—种多功能讲桌盒，其特征在于，所述座次表插板5上方设置有横板51;所述横板51宽度大于座次表插板5的厚度。
[0023]优选的，所述黑板刷除尘盒8底面上均匀设置有除尘槽81。
[0024]优选的，所述黑板刷除尘盒8上侧壁上设置有铰接套82与盒封板2连接。
[0025]优选的，所述作息时间表板7四个角上设置有表板卡块71。
[0026]本实用新型具体使用时，粉笔盒4内可放置粉笔;座次表插板5可自由抽出以供教师管理使用;作息时间表板7卡在表板卡块内，以供教师使用，且作息时间表板7可随时抽出以供修改;黑板刷除尘盒8内可放置黑板刷，将黑板刷在黑板刷除尘盒8底板上来回摩擦即可将黑板刷上的粉尘刷除并掉入粉尘收集盒9内；粉尘收集盒9可随时从主体箱I正侧面抽出将粉尘倒掉;黑板刷除尘盒8上侧壁与盒封板2铰接;可自由扳开粉尘收集盒9以清理或者查看主体箱I内部;作息时间表板7下方设置有物品盒10，可供教师放置一些需要使用的小工具，如笔、尺子等。
[0027]需要说明的是，在本文中，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
[0028]本文中应用了具体个例对本实用新型的原理及实施方式进行了阐述，以上实例的说明只是用于帮助理解本实用新型的方法及其核心思想。以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，由于文字表达的有限性，而客观上存在无限的具体结构，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进、润饰或变化，也可以将上述技术特征以适当的方式进行组合;这些改进润饰、变化或组合，或未经改进将实用新型的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均应视为本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种多功能讲桌盒，它包括主体箱(I)及其上方的盖板(3)，其特征在于，所述主体箱(I)上面设置有盒封板(2);所述主体箱(I)内设置有粉笔盒(4);所述粉笔盒(4)上侧设置有座次表插板(5)，右侧设置有黑板刷除尘盒(8);所述粉笔盒(4)与黑板刷除尘盒(8)之间的上侧设置有电子时钟(6);所述电子时钟(6)下侧设置有作息时间表板(7);所述黑板刷除尘盒(8)正下方设置有粉尘收集盒(9)处于主体箱(I)内部;所述粉尘收集盒(9)抽出口处于主体箱(I)正侧面;所述粉笔盒(4)、座次表插板(5)、黑板刷除尘盒(8)、电子时钟(6)、作息时间表板(7)均通过盒封板(2)上的开口固定。2.如权利要求1所述的一种多功能讲桌盒，其特征在于，所述主体箱(I)正侧面、作息时间表板(7)正下方设置有物品盒(10)，物品盒(10)开口处设置有物品盒盖板(101)。3.如权利要求1所述的一种多功能讲桌盒，其特征在于，所述粉尘收集盒(9)的抽出口上设置有粉尘盒手柄(91)。4.如权利要求1所述的一种多功能讲桌盒，其特征在于，所述座次表插板(5)上方设置有横板(51);所述横板(51)宽度大于座次表插板(5)的厚度。5.如权利要求1所述的一种多功能讲桌盒，其特征在于，所述黑板刷除尘盒(8)底面上均匀设置有除尘槽(81)。6.如权利要求1所述的一种多功能讲桌盒，其特征在于，所述黑板刷除尘盒(8)上侧壁上设置有铰接套(82)与盒封板(2)连接。7.如权利要求1所述的一种多功能讲桌盒，其特征在于，所述作息时间表板(7)四个角上设置有表板卡块(71)。
【文档编号】B43M99/00GK205624914SQ201620054423
【公开日】2016年10月12日
【申请日】2016年1月15日
【发明人】舒孝和
【申请人】舒孝和