一种医学教育用紧急救护箱的制作方法

文档序号:17139790发布日期:2019-03-19 21:22阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种医学教育用紧急救护箱,包括保护箱(1),其特征在于,所述保护箱(1)内设有隔板(14),所述隔板(14)将空腔从上至下依次分隔成第一放置腔和第二放置腔,所述第二放置腔的一端侧壁上贯穿设有第一转动杆(11),所述第一转动杆(11)的一端固定有摇把(10),所述第一放置腔内设有两个第二竖板(25),两个第二竖板(25)将第一放置腔内分隔为两个大小相等的第一放置区和一个第二放置区,所述第二放置区内设有固定板(17),所述固定板(17)将第二放置区从左至右分隔为第一放置格和第二放置格,所述第二放置格的一端侧壁上转动连接有第二转动杆(16),所述第一转动杆(11)和第二转动杆(16)上均固定有转动块,两个转动块之间通过传动带(15)连接,且传动带(15)贯穿隔板(14),所述第二放置腔的底部固定有第一竖板,所述第一转动杆(11)的一端贯穿第一竖板并延伸第一竖板的一侧,所述第一转动杆(11)的一端固定有第一螺杆(18),所述第一螺杆(18)的一端螺纹套接有安装盒(20),所述安装盒(20)的一端侧壁上设有第一螺纹盲孔,所述第一螺杆(18)的一端延伸至第一螺纹盲孔内,所述安装盒(20)的底部固定有第一滑块(19),所述第二放置腔的底部设有与第一滑块(19)对应的第一滑槽(21),且第一滑块(19)安装在第一滑槽(21)内,所述第二放置腔的一端侧壁上设有第一开口(3),所述固定板(17)上设有第一通孔,所述第二转动杆(16)的一端贯穿第一通孔并延伸至第一放置格内,所述第二转动杆(16)的末端固定有第一锥形齿轮(26),所述第一锥形齿轮(26)的两侧均啮合有第二锥形齿轮(27),两个第二锥形齿轮(27)的一侧均固定有第二螺杆(24),两个第二竖板(25)上均设有第二通孔,两个第二螺杆(24)的一端分别贯穿第二通孔并延伸至第二竖板(25)的一侧,两个第二螺杆(24)的一端均螺纹套接有第一放置板(6),所述第一放置板(6)的一端侧壁上设有第二螺纹盲孔,所述第二螺杆(24)的一端延伸至第二螺纹盲孔内,所述第一放置区内的相对侧壁上均设有两个第二滑槽(22),两个第二滑槽(22)内均安装有第二滑块(23),两个第二滑块(23)的一侧分别固定在第一放置板(6)的两端,所述第一放置区的两端侧壁上均设有第二开口(5),所述第一放置板(6)的一端贯穿第二开口(5)并延伸至保护箱(1)的一侧,所述保护箱(1)的上端固定有固定盒(8)。

2.根据权利要求1所述的一种医学教育用紧急救护箱,其特征在于,所述保护箱(1)的一端侧壁上固定有第一固定件,所述第一固定件上转动连接有伸缩杆(12),所述保护箱(1)的一端侧壁上铰接有第二放置板(13),所述第二放置板(13)的底部固定有第二固定件,所述伸缩杆(12)的一端转动连接在第二固定件上。

3.根据权利要求1所述的一种医学教育用紧急救护箱,其特征在于,所述固定盒(8)内的相对侧壁上均转动连接有转动块(9),两个转动块(9)的一端侧壁上均固定有竖杆,两个竖杆的上端共同固定有提手(7),所述固定盒(8)上设有第三开口,所述第三开口处铰接有第一封盖(2)。

4.根据权利要求1所述的一种医学教育用紧急救护箱,其特征在于,所述第一开口(3)处铰接有第二封盖(4)。

5.根据权利要求2所述的一种医学教育用紧急救护箱,其特征在于,所述第二放置板(13)上设有放置槽。

6.根据权利要求3所述的一种医学教育用紧急救护箱,其特征在于,所述提手(7)采用碳素钢制成。

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