一种患者宣教系统及方法与流程

本发明属于临床医学领域，特别涉及一种用于临床医学的患者宣教系统及方法。

背景技术：

疾病给人带来疼痛等各种感受，尤其是恶性肿瘤、心脑血管疾病等慢性疾病，由于无法彻底治愈，疗程漫长，治疗过程也伴随疼痛、不良情绪等，严重影响到生活质量，因此慢性疾病在治疗期间的护理尤其是患者教育十分重要。

患者教育包括发病机理、治疗配合、康复锻炼、自我护理、心理调节等内容，可以让患者及家属对疾病建立正确认知，正确理解疾病与症状、并发症及可能的治疗方案，提高患者满意度和依从性，同时也有助于提升临床医疗质量。

传统的患者宣教模式，如，视频宣教、认知图宣教、思维导图宣教等受限于患者的文化程度、生活方式、治疗环境、病友等条件，效果有限。

技术实现要素：

为解决上述技术问题，本发明提供一种患者宣教系统及方法，具体的技术方案如下：

提供一种患者宣教系统，包括：

图像采集模块，用于采集外部图像；

图像识别模块，用于识别所述外部图像，并产生外部图像识别信息；

图像交互模块，用于根据所述外部图像识别信息产生交互理解信息；

数据获取模块，用于获取病程模拟参数和病理模拟参数；

病理模拟模块，用于根据所述病理模拟参数，产生病理模拟演示并进行展示与讲解；

病程模拟模块，用于根据所述交互理解信息和所述病程模拟参数，产生病程模拟演示并进行展示与讲解；

参数更改模块，用于根据外部操作修改所述病程模拟参数，以选择相应的治疗方式。

在本技术方案中，通过病程模拟->患者选择->病程模拟的过程，增加了在患者与病程模拟的交互，增加了对于患者选择对于病情模拟的影响，告知了患者的选择在病情发展过程中的影响，增强了宣教的效果。

优选地，所述图像识别模块具体包括：

医用器械或药品识别模块，用于根据所述外部图像，识别其中的医用器械或药品，从而获取到医用器械或药品种类；

所述图像交互模块具体包括：

医用器械或药品交互模块，用于根据所述医用器械或药品种类，产生医用器械或药品交互理解信息；

所述病程模拟参数包括医用器械或药品模拟参数；

所述病程模拟模块具体包括：手术模拟模块，用于根据所述医用器械或药品模拟参数和所述交互理解信息中的医用器械或药品理解信息，产生手术模拟演示并进行展示与讲解。

在本技术方案中，通过病程模拟->患者治疗方式选择->病程模拟的过程，增加了在患者与病程模拟的交互，增加了对于患者治疗方式选择对于病情模拟的影响，告知了患者的治疗方式选择在病情发展过程中的影响，增强了宣教的效果，有助于帮助患者更为有效的认知治疗方式的类型，进而选择合适的治疗方案。

优选地，所述图像识别模块具体包括：

宣教材料识别模块，用于根据所述外部图像，识别其中的宣教材料，从而获取到宣教材料种类；

所述图像交互模块具体包括：

宣教材料交互模块，用于根据所述宣教材料种类，产生宣教材料交互理解信息；

所述病程模拟参数还包括：中间过程模拟参数；

所述病程模拟模块还包括：病程补全模块，用于所述中间过程模拟参数和所述交互理解信息中的宣教材料理解信息，产生中间病程模拟演示并进行展示与讲解。

在本技术方案中，通过对于疾病发展过程中的动态补充，增强了患者对于疾病发展的动态连续过程的理解，有助于患者对于疾病的了解，增强宣教效果。

优选地，所述病程模拟参数具体还包括：环境模拟参数；

所述病程模拟模块具体还包括：环境模拟模块，用于根据所述环境模拟参数的环境模拟参数，产生环境模拟演示并进行展示与讲解。

在本技术方案中，通过病程模拟->患者环境选择->病程模拟的过程，增加了在患者与病程模拟的交互，增加了对于患者环境选择对于病情模拟的影响，告知了患者的环境选择在病情发展过程中的影响，增强了宣教的效果，有助于促进患者认真遵循医嘱选择合适的养病环境，以遏制疾病进一步发展。

优选地，所述病程模拟模块具体还包括：损失估算模块，用于根据所述病程模拟参数，产生健康损失估算结果，并进行展示与讲解。

所述损失估计模块，还用于根据所述病程模拟参数，产生后果损失估算结果，并进行展示与讲解。

另一方面，提供一种疾病患者宣教方法，包括：

s1：获取病程模拟参数和病理模拟参数；

s2：采集外部图像；

s3：识别所述外部图像，并产生外部图像识别信息；

s4：根据所述外部图像识别信息产生交互理解信息；

s5：根据所述病理模拟参数，产生病理模拟演示并进行展示与讲解，根据所述交互理解信息和所述病程模拟参数，产生病程模拟演示并进行展示与讲解；

s6：根据外部操作修改所述病程模拟参数，以选择相应的治疗方式，并回到s5。

优选地，所述识别所述外部图像，并产生外部图像识别信息具体包括：

s3-1：根据所述外部图像，识别其中的医用器械或药品，从而获取到医用器械或药品种类；

所述根据所述外部图像识别信息产生交互理解信息具体包括：

s4-1：根据所述医用器械或药品种类，产生医用器械或药品交互理解信息；

所述病程模拟参数包括医用器械或药品模拟参数；

所述根据所述交互理解信息和所述病程模拟参数，产生病程模拟演示并进行展示与讲解具体包括：

s5-1：根据所述医用器械或药品模拟参数和所述交互理解信息中的医用器械或药品理解信息，产生手术模拟演示并进行展示与讲解。

优选地，所述识别所述外部图像，并产生外部图像识别信息具体还包括：

s3-2：根据所述外部图像，识别其中的宣教材料，从而获取到宣教材料种类；

所述根据所述外部图像识别信息产生交互理解信息具体还包括：

s4-2：根据所述宣教材料种类，产生宣教材料交互理解信息；

所述病程模拟参数还包括中间过程模拟参数；

所述根据所述交互理解信息和所述病程模拟参数，产生病程模拟演示并进行展示与讲解具体还包括：

s5-2：根据所述中间过程模拟参数和所述交互理解信息中的宣教材料理解信息，产生中间病程模拟演示并进行展示与讲解。

优选地，所述病程模拟参数具体还包括环境模拟参数；

所述根据所述交互理解信息和所述病程模拟参数，产生病程模拟演示并进行展示与讲解具体还包括：

s5-3：根据所述环境模拟参数的环境模拟参数，产生环境模拟演示并进行展示与讲解。

优选地，所述根据所述交互理解信息和所述病程模拟参数，产生病程模拟演示并进行展示与讲解具体还包括：

s5-4：根据所述病程模拟参数，产生健康损失估算结果，并进行展示与讲解。

s5-5：根据所述病程模拟参数，产生后果损失估算结果，并进行展示与讲解。

本发明的技术效果：通过病程模拟->患者选择->病程模拟的过程，增加在患者与病程模拟的交互，增加了对于患者选择对于病情模拟的影响，告知了患者的选择在病情发展过程中的影响，增强了宣教的效果；

同时，提升了提高患者对疾病的理解、进而对治疗方案及并发症等的理解和配合，促进有效医患沟通的进行，促进构建良好的医疗环境。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简要介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域的普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例1的结构示意图；

图2为本发明实施例6的流程示意图；

图3为本发明实施例7的流程示意图。

具体实施方式

以下描述中，为了说明而不是为了限定，提出了诸如特定系统结构、技术之类的具体细节，以便透彻理解本申请实施例。然而，本领域的技术人员应当清楚，在没有这些具体细节的其他实施例中也可以实现本申请。在其他情况中，省略对众所周知的系统、装置、电路以及方法的详细说明，以免不必要的细节妨碍本申请的描述。

应当理解，当在本说明书和所附权利要求书中使用时，术语“包括”指示所述描述特征、整体、步骤、操作、元素和/或组件的存在，但并不排除一个或多个其他特征、整体、步骤、操作、元素、组件和/或集合的存在或添加。

为使图面简洁，各图中只示意性地表示出了与本发明相关的部分，它们并不代表其作为产品的实际结构。另外，以使图面简洁便于理解，在有些图中具有相同结构或功能的部件，仅示意性地绘出了其中的一个，或仅标出了其中的一个。在本文中，“一个”不仅表示“仅此一个”，也可以表示“多于一个”的情形。

还应当进一步理解，在本申请说明书和所附权利要求书中使用的术语“和/或”是指相关联列出的项中的一个或多个的任何组合以及所有可能组合，并且包括这些组合。

另外，在本申请的描述中，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对照附图说明本发明的具体实施方式。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图，并获得其他的实施方式。

实施例1：

如图1所示，，本实施例提供一种患者宣教系统，包括：

图像采集模块(1)，用于采集外部图像；

图像识别模块(2)，用于识别所述外部图像，并产生外部图像识别信息；

图像交互模块(3)，用于根据所述外部图像识别信息产生交互理解信息；

数据获取模块(4)，用于获取病程模拟参数和病理模拟参数；

病理模拟模块(5)，用于根据所述病理模拟参数，产生病理模拟演示并进行展示与讲解；

病程模拟模块(6)，用于根据所述交互理解信息和所述病程模拟参数，产生病程模拟演示并进行展示与讲解；

参数更改模块(7)，用于根据外部操作修改所述病程模拟参数，以选择相应的治疗方式。

在本实施例中，当医务人员患者进行宣教时，患者使用相应的宣教设备，开始进行宣教，医务人员向设备输入患者的相关参数，比如涉及哪一种疾病，然后带着患者进行宣教，向用户展示涉及到该疾病的病因、治疗等相关的各项内容，在展示的过程中，宣教设备会将图像采集下来进行识别，然后理解被展示的内容是什么，然后根据被展示的内容向用户投影交互内容，具体的交互内容根据病程模拟的过程形成，而病程模拟又根据医务人员事先输入的内容和交互理解信息而产生，同时在宣教过程中，患者可以手动调节部分参数，对应于患者在治疗过程中的行为，从而更改病程模拟的过程，从而获取额外的信息，也就是患者行为对于疾病进一步发展发展的影响。

同时出于使用方便的考虑，在使用过程中，患者可通过参数的输入，随时对之前阅读过的宣教内容进行重放，学习等。

本实施例通过病程模拟->患者选择->病程模拟的过程，增加了在患者与病程模拟的交互，增加了对于患者选择对于病情模拟的影响，告知了患者的选择在病情发展过程中的影响，增强了宣教的效果。

实施例2：

基于实施例1，本实施例提供一种患者宣教系统，所述图像识别模块具体包括：

医用器械或药品识别模块，用于根据所述外部图像，识别其中的医用器械或药品，从而获取到医用器械或药品种类；

所述图像交互模块具体包括：

医用器械或药品交互模块，用于根据所述医用器械或药品种类，产生医用器械或药品交互理解信息；

所述病程模拟参数包括医用器械或药品模拟参数；

所述病程模拟模块具体包括：手术模拟模块，用于根据所述医用器械或药品模拟参数和所述交互理解信息中的医用器械或药品理解信息，产生手术模拟演示并进行展示与讲解。

在本实施例中，以癌症为例，癌症会涉及到多种不同的治疗方法，当患者使用宣教设备上的摄像头采集到化疗药物时，宣教设备会对化疗药物包装进行识别，然后将化疗药物的作用，使用方式，使用次数等信息告知用户，并告知当以当前的使用方式下，会对其健康产生何种的影响。

同时患者也可以对模拟过程的相关参数进行更改，比如说将化疗改为手术切割，将化疗改为使用靶向药物进行治疗等，然后宣教设备会对需要展示的信息进行重新的生成，然后再展示给用户进行观看并进行讲解，从而达到在治疗方式上的宣教目的。

本实施例通过病程模拟->患者治疗方式选择->病程模拟的过程，增加了在患者与病程模拟的交互，增加了对于患者治疗方式选择对于病情模拟的影响，告知了患者的治疗方式选择在病情发展过程中的影响，增强了宣教的效果，有助于帮助患者更为有效的认知治疗方式的类型，进而选择合适的治疗方案。

实施例3：

基于实施例2，本实施例提供一种患者宣教系统，所述图像识别模块具体包括：

宣教材料识别模块，用于根据所述外部图像，识别其中的宣教材料，从而获取到宣教材料种类；

所述图像交互模块具体包括：

宣教材料交互模块，用于根据所述宣教材料种类，产生宣教材料交互理解信息；

所述病程模拟参数还包括：中间过程模拟参数；

所述病程模拟模块还包括：病程补全模块，用于所述中间过程模拟参数和所述交互理解信息中的宣教材料理解信息，产生中间病程模拟演示并进行展示与讲解。

由于在实际的宣教过程中，往往还要使用如模型、宣传画等内容进行，但是由于模型和宣传画往往是静态的，不能很好地起到宣教的效果，故在实际的运行过程中，使用宣教设备进行动态的补足，同时，对于使用视频等方式进行宣教工作的来说，也可以通过该方式，对原有的视频的内容进行补全，对视频中的不足进行注释讲解，从而进一步的提高宣教的效果。

以慢阻肺为例，在慢阻肺的宣教过程中，往往会使用肺部模型给患者展示在慢阻肺发展过程中各个阶段的发展状态，当摄像头采集到两个前后不同阶段的肺部模型时，便会模拟出两个前后不同阶段的肺部模型之间肺部连续的变化过程，并将该过程展示给患者，同时患者也可以修改肺部模型对应的年龄、性别、人种等信息，从而进一步进行模拟。

本实施例通过对于疾病发展过程中的动态补充，增强了患者对于疾病发展的动态连续过程的理解，有助于患者对于疾病的了解，增强宣教效果。

实施例4：

基于实施例3，本实施例提供一种患者宣教系统，所述病程模拟参数具体还包括：环境模拟参数；

所述病程模拟模块具体还包括：环境模拟模块，用于根据所述环境模拟参数的环境模拟参数，产生环境模拟演示并进行展示与讲解。

在各种疾病中，环境的因素起到了至关重要的作用，尤其是以心脑血管疾病和慢性呼吸系统疾病尤为重要，以慢阻肺为例，在北方重工业城市的发病率往往就明显高出其他地方。

故在实际的模拟过程中，也要对环境进行模拟，一般而言，在运行时，会默认使用当地的气候条件进行疾病过程的模拟，但是患者可以对着地图，选择相应位置，宣教设备对患者的选择进行识别，寻找到对应的城市的气候环境情况，然后根据该气候环境，假设患者生活在相应的城市，从而告知用户如果生活在该城市，会对其身体产生什么样的影响。

本实施例通过病程模拟->患者环境选择->病程模拟的过程，增加了在患者与病程模拟的交互，增加了对于患者环境选择对于病情模拟的影响，告知了患者的环境选择在病情发展过程中的影响，增强了宣教的效果，有助于促进患者认真遵循医嘱选择合适的养病环境，以遏制疾病进一步发展。

实施例5：

基于实施例4，本实施例提供一种患者宣教系统，所述病程模拟模块具体还包括：损失估算模块，用于根据所述病程模拟参数，产生健康损失估算结果，并进行展示与讲解；根据所述病程模拟参数，产生后果损失估算结果，并进行展示与讲解。

在实际的使用过程中，可以根据相应的参数，对患者可能要损失的预期寿命进行计算，然后展示，从而让患者理解到对应的疾病的危害性，进行加强患者的重视程度，同时也可以根据患者目前的实际状况，推算出其病情发展可能会导致什么样的结果，比如会导致某些并发症的发生等。

实施例6：

如图2所示，本实施例提供一种疾病患者宣教方法，包括：

s1：获取病程模拟参数和病理模拟参数；

s2：采集外部图像；

s3：识别所述外部图像，并产生外部图像识别信息；

s4：根据所述外部图像识别信息产生交互理解信息；

s5：根据所述病理模拟参数，产生病理模拟演示并进行展示与讲解；根据所述交互理解信息和所述病程模拟参数，产生病程模拟演示并进行展示与讲解；

s6：根据外部操作修改所述病程模拟参数，以选择相应的治疗方式，并回到s5。

在本实施例中，当医务人员患者进行宣教时，患者使用相应的宣教设备，开始进行宣教，医务人员向设备输入患者的相关参数，比如涉及哪一种疾病，然后带着患者进行宣教，向用户展示涉及到该疾病的病因、治疗等相关的各项内容，在展示的过程中，宣教设备会将图像采集下来进行识别，然后理解被展示的内容是什么，然后根据被展示的内容向用户投影交互内容，具体的交互内容根据病程模拟的过程形成，而病程模拟又根据医务人员事先输入的内容和交互理解信息而产生，同时在宣教过程中，患者可以手动调节部分参数，从而更改病程模拟的过程，从而获取额外的信息。

实施例7：

如图3所示，本实施例提供一种疾病患者宣教方法，包括：

s1：获取病程模拟参数和病理模拟参数；

s2：采集外部图像；

s3-1：根据所述外部图像，识别其中的医用器械或药品，从而获取到医用器械或药品种类；

s3-2：根据所述外部图像，识别其中的宣教材料，从而获取到宣教材料种类；

s4-1：根据所述医用器械或药品种类，产生医用器械或药品交互理解信息；

s4-2：根据所述宣教材料种类，产生宣教材料交互理解信息；所述病程模拟参数包括医用器械或药品模拟参数、中间过程模拟参数、环境模拟参数；

s5-1：根据所述医用器械或药品模拟参数和所述交互理解信息中的医用器械或药品理解信息，产生手术模拟演示并进行展示与讲解。

s5-2：根据所述中间过程模拟参数和所述交互理解信息中的宣教材料理解信息，产生中间病程模拟演示并进行展示与讲解。

s5-3：根据所述环境模拟参数的环境模拟参数，产生环境模拟演示并进行展示与讲解。

s5-4：根据所述病程模拟参数，产生健康损失估算结果，并进行展示与讲解；

s5-5：根据所述病程模拟参数，产生后果损失估算结果，并进行展示与讲解；

s6：根据外部操作修改所述病程模拟参数，以选择相应的治疗方式，并回到s5。

在本实施例中，以癌症为例，癌症会涉及到多种不同的治疗方法，当患者使用宣教设备上的摄像头采集到化疗药物时，宣教设备会对化疗药物包装进行识别，然后将化疗药物的作用，使用方式，使用次数等信息告知用户，并告知当以当前的使用方式下，会对其健康产生何种的影响。

同时患者也可以对模拟过程的相关参数进行更改，比如说将化疗改为手术切割，将化疗改为使用靶向药物进行治疗等，然后宣教设备会对需要展示的信息进行重新的生成，然后再展示给用户进行观看并进行讲解，从而达到在治疗方式上的宣教目的。

由于在实际的宣教过程中，往往还要使用如模型、宣传画等内容进行，但是由于模型和宣传画往往是静态的，不能很好地起到宣教的效果，故在实际的运行过程中，使用宣教设备进行动态的补足，同时，对于使用视频等方式进行宣教工作的来说，也可以通过该方式，对原有的视频的内容进行补全，对视频中的不足进行注释讲解，从而进一步的提高宣教的效果。

以慢阻肺为例，在慢阻肺的宣教过程中，往往会使用肺部模型给患者展示在慢阻肺发展过程中各个阶段的发展状态，当摄像头采集到两个前后不同阶段的肺部模型时，便会模拟出两个前后不同阶段的肺部模型之间肺部连续的变化过程，并将该过程展示给患者，同时患者也可以修改肺部模型对应的年龄、性别、人种等信息，从而进一步进行模拟。

在各种疾病中，环境的因素起到了至关重要的作用，尤其是以心脑血管疾病和慢性呼吸系统疾病尤为重要，以慢阻肺为例，在北方重工业城市的发病率往往就明显高出其他地方。

故在实际的模拟过程中，也要对环境进行模拟，一般而言，在运行时，会默认使用当地的气候条件进行疾病过程的模拟，但是患者可以对着地图，选择相应位置，宣教设备对患者的选择进行识别，寻找到对应的城市的气候环境情况，然后根据该气候环境，假设患者生活在相应的城市，从而告知用户如果生活在该城市，会对其身体产生什么样的影响。

在实际的使用过程中，可以根据相应的参数，对患者可能要损失的预期寿命进行计算，然后展示，从而让患者理解到对应的疾病的危害性，进行加强患者的重视程度，同时也可以根据患者目前的实际状况，推算出其病情发展可能会导致什么样的结果，比如会导致某些并发症的发生等。

尽管已描述了本发明的优选实施例，但本领域内的技术人员一旦得知了基本创造性概念，则可对这些实施例作出另外的变更和修改。所以，所附权利要求意欲解释为包括优选实施例以及落入本发明范围的所有变更和修改。

显然，本领域的技术人员可以对本发明进行各种改动和变型而不脱离本发明的精神和范围。这样，倘若本发明的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内，则本发明也意图包含这些改动和变型在内。