滑板的制作方法

文档序号:1601921阅读:540来源:国知局
专利名称:滑板的制作方法
技术领域
本发明涉及一种滑板,更具体地说,提供一种不问男女老少,每人都可以玩滑,平
衡感不足的儿童、初学者也可以在稳定状态下玩滑滑板,同时也能锻炼腿或脚的滑板。
背景技术
—般的滑板是将两脚放在踏板上并滑行的休闲体育用品,叫做轮滑板、轮滑鞋。轮 滑板的结构基本由可以把两脚放在其上的宽而长的椭圆形板、前后固定设置在该板的地面 并滚动运动的双滚轮组成。轮滑鞋形成为可以穿的鞋子形态,排列形成在鞋子底面的滚轮 在地面上滚动运动。 当滑行者以快速滑行轮滑板时,一只脚踩于轮滑板板面上,同时通过另外一只脚 去蹬地产生推动力来向前滑行,当需要改变方向或进行U形转弯时,体重靠在想要的方向, 当需要制动滑板时,体重靠在后方或者用脚踩上板面的后方,通过设置在滑板底面后方的 制动装置与地面之间的摩擦力,滑板逐渐减速。 并且,当滑行者穿上轮滑鞋并进行两脚轮换蹬地的双脚滑行时,安全的牢固于双 脚的轮滑鞋由脚脖子的一点旋转就改变方向而旋转半径短,当需要制动轮滑鞋时,通过形 成在轮滑鞋后方的制动装置与地面之间的摩擦力,速度会减速。 因此,一般的轮滑板不能快速改变方向而旋转半径也大,并需要宽大滑板空间,一 只脚踩于滑板板面上,同时通过另外一只脚去蹬地产生推动力来向前滑行,跟双脚的动作 较多的轮滑鞋比起来,锻炼腿或脚的效果差。反而,轮滑鞋将鞋子牢固于双脚,进行两脚轮 换蹬地的双脚滑行,锻炼腿或脚的效果更好,但是儿童、初学者初期很难适应于安全滑行, 有发生安全事故危险的,根据使用者的脚尺寸,轮滑鞋的大小也不一样,儿童脚长的快,有 每次再购买轮滑鞋的困难。

发明内容
为了解决上述轮滑板和轮滑鞋的缺点,本发明提供一种平衡感不足的儿童、初学 者也可以在稳定状态下玩滑滑板,同时也能锻炼腿或脚的滑板。 防范安全事故于未然,不问男女老少,每人都可以玩滑一台滑板,方向容易改变而 滑板空间狭小也会滑滑板,当滑行者滑行时,通过均等地使用双脚,锻炼腿或脚的效果会极 大化。 为了达到上述目的,本发明的第1形态提供一种滑板,其特征在于左右双脚各踩 于踏板上,踏板的下部面由各具备排成一列的滚轮部(100)的第1踏板(10)和第2踏板 (20);上部的一侧向上述第l踏板(10)的内侧面的长短枢轴连接的第l驱动链接(30);上 部的一侧向上述第2踏板(20)的内侧面的长短枢轴连接的第2驱动链接(40);以及、上述 第1驱动链接(30)的另一侧与第2驱动链接(40)的另一侧相互枢轴连接,并具备将上述 第1,2驱动链接(30,40)之间的角度控制到所定角度的前方角度控制部(81)的前方枢轴 连结部(80)组成。
本发明的第2形态提供一种滑板,其特征在于左右双脚各踩于踏板上,踏板的下 部面由各具备排成一列的滚轮部(100)的第l踏板(10)和第2踏板(20);上下部的各一侧 向上述第1踏板(10)的内侧面的长短枢轴连接的第1驱动链接(30)、第3驱动链接(50); 上下部的各一侧向上述第2踏板(20)的内侧面的长短枢轴连接的第2驱动链接(40)、第4 驱动链接(60);上述第l驱动链接(30)的另一侧与第2驱动链接(40)的另一侧相互枢轴 连接,并具备将上述第1,2驱动链接(30,40)之间的角度控制到所定角度的前方角度控制 部(81)的前方枢轴连结部(80);以及、上述第3驱动链接(50)的另一侧与第4驱动链接 (60)的另一侧相互枢轴连接,并具备将上述第3,4驱动链接(50,60)之间的角度控制到所 定角度的后方角度控制部(91)的后方枢轴连结部(90)组成。 较为理想的是,在前方枢轴连结部(80)的前方角度控制部(81)向前凸出形成操 向部连结棒(82),更具体地说,上述前方枢轴连结部(80)的前方角度控制部(81)内侧设有 弹性部材(85),依靠上述弹性部材(85)的支持并向外凸出形成钩销(83),上述前方枢轴连 结部(80)向前凸出形成操向部连结棒(82)。并且,操向部连结棒(82)向上下或左右可以 形成槽子。 本发明的第3形态提供一种滑板,其特征在于左右双脚各踩于踏板上,踏板的下 部面由各具备排成一列的滚轮部(100)的第1踏板(10)和第2踏板(20);上部的一侧向 上述第1踏板(10)的内侧面的长短枢轴连接的第1驱动链接(30);上部的一侧向上述第2 踏板(20)的内侧面的长短枢轴连接的第2驱动链接(40);上述第l驱动链接(30)的另一 侧与第2驱动链接(40)的另一侧相互枢轴连接并结合的前方枢轴连结部(80)组成,上述 前方枢轴连结部(80)内侧设有弹性部材(85),依靠上述弹性部材(85)的支持并向外凸出 形成钩销(83),上述前方枢轴连结部(80)向前凸出形成操向部连结棒(82)。
较为理想的是,上述滚轮(110, 130, 100, 120)是,以向两侧平行排列的第1踏板 (10)和第2踏板(20)的长度方向为基础,内侧方向的旋转角度为0度至30度,并且,与上 述操向部连结棒(82)连接,可以具备由手柄的操纵改变方向的操向部(2),更具体地说,上 述操向部(2)是,上述操向部连结棒(82)插入到上述操向部的一侧并连接,上述操向部的 另一侧由与手柄支撑台(142)固定连接的水平支撑台(141);插入到上述手柄支撑台(142) 可旋转的手柄轴(143);安装在上述手柄轴(143)下端的操向轮(145);以及、形成在上述 手柄轴(143)上端并使操向轮(145)以所定角度旋转的方向盘(144)组成。操向部连结棒 (82)与水平支撑台(141)之间由钩销(83)连接,或者,通过向上下或左右形成在操向部连 结棒(82)的槽子和向上下或左右形成在水平支撑台的槽子,使用螺钉可以结合到上述操 向部连结棒(82)。 并且,本发明与前方枢轴连结部(80)连接并具备由手柄的操作改变方向的操向 部(2)。就是说,通过前方枢轴连结部(80)设有的操向部连结孔(184),使操向部部连结孔 (184)与操向部(2)可以直接连接。操向部(2)的一侧与上述前方枢轴连结部(80)连接并 可旋转,另一侧由与手柄支撑台(242)固定连接的水平支撑台(241);插入到上述手柄支撑 台(242)并可旋转支持的手柄轴(143);安装在上述手柄轴(143)下端的操向轮(145);以 及,形成在上述手柄轴(143)上端并将上述操向轮(145)以所定的角度旋转的方向盘(144) 组成。 根据本发明的滑板是,不问男女老少,比如儿童、初学者,每人都可以在稳定状态下玩滑滑板,同时防范安全事故于未然,也能体会到滑板乐趣。不论使用者的身体条件怎 么样,每人都可以玩滑一台滑板,方向容易改变而滑板空间狭小也会滑滑板,当滑行者滑行 时,跟轮滑鞋的滑行方式一样均等地使用双脚,锻炼腿或脚的效果会极大化。并且,将操向 部简单设置后,运用于打腿练习板,由 一 台滑板机器获得两个使用效果。


图1为根据本发明第1形态的滑板(1)示意性平面图。 图2为根据本发明第1形态的滑板(1)示意性底面图。 图3为根据本发明第2形态的滑板(l')示意性平面图。 图4为根据本发明的滚轮部(100)底面图。 图5为根据本发明的滚轮部(100)侧面图。 图6为根据本发明第2形态的滑板(l')右侧面图。 图7为根据本发明第2形态的滑板(l')动作的示意性状态图。 图8为根据本发明的操向部(2)示意性斜视图。 图9为根据本发明第2形态的操向部(2)与滑板(l')结合的示意性斜视图。 图IO为根据本发明的多数滚轮部(100)安装在滑板(l,l')下部面的配置例示 图。 图11为根据本发明第1形态的另外实施列的滑板示意性平面图。 图12为根据本发明第1形态的另外实施列的操向部结合状态的分解斜视图。 图13为根据本发明第1形态的另外实施列的操向部结合状态的斜视图。
具体实施例方式
下面结合附图,对本发明较为理想的实施列进行详细说明。当说明本发明实施列 时,同样结构使用同样的名称及符号,省略附有说明。
图1为根据本发明第1形态的滑板(1)示意性平面图,图2为根据本发明第1形
态的滑板(i)示意性底面图,图3为根据本发明第2形态的滑板(r)示意性平面图,并且,
图4为根据本发明的滚轮部(100)底面图,图5为根据本发明的滚轮部(100)侧面图,图6
为根据本发明第2形态的滑板(r)右侧面图,图7为根据本发明第2形态的滑板(r)运
转的示意性状态图,并且,图8为根据本发明的操向部(2)示意性斜视图,图9为根据本发 明第2形态的操向部(2)与滑板(l')结合的示意性斜视图,图10为根据本发明的多数滚
轮部(ioo)安装在滑板(i,r )下部面的配置例示图,并且,图ii为根据本发明第i形态
的另外实施列的滑板示意性平面图,图12为根据本发明第1形态的另外实施列的操向部结 合状态的分解斜视图,图13为根据本发明第1形态的另外实施列的操向部结合状态的斜视 图。
本发明的滑板(i,r )大致由滑板部(i,r )和操向部(2)组成。本发明第i形
态的滑板(1)如图1所示,第1踏板(1)和第2踏板(20)各向两侧相对平行配置,上述第 1踏板(10)具备第1驱动链接(30),其一侧向相对第2踏板(20)的内侧面的长度方向枢 轴连接到上部可旋转,上述第2踏板(20)具备第2驱动链接(40),其一侧向相对第1踏板 (10)的内侧面的长度方向枢轴连接到上部可旋转,上述第l驱动链接(30)的另一侧与第2
6驱动链接(40)的另一侧相互枢轴连接并可旋转结合而构成前方枢轴连结部(80)。较为理 想的是,如图l所示,上述前方枢轴连结部(80)的上述第1,2驱动链接(30,40)的另一侧 与前方角度控制部(81)由轴销(84)连接,上述前方角度控制部(81)由使用板材的帽形状 加工而将上述第1,2驱动链接(30,40)之间的分离角度控制到180度以内的所定角度(a), 当滑行滑板(l,l')时,可以预防由第1,2驱动链接(30,40)分离到180度以上而发生的滑 行时的障碍。 并且,本发明第2形态的滑板(I')如图3所示,使得平衡感不足的儿童、初学者能 在比较稳定状态下玩滑滑板,上述第l踏板(10)和第2踏板(20)向两侧平行排列,第l驱 动链接(30)、第3驱动链接(50)向上述第l踏板(10)的内侧面的长短与上下部的各一侧 枢轴连接并可旋转,第2驱动链接(40)、第4驱动链接(60)向上述第2踏板(20)的内侧面 的长短与上下部的各一侧枢轴连接并可旋转。并且,上述第3,4驱动链接(50,60)的另一 侧与上述前方枢轴连结部(80)相互枢轴连接而构成后方枢轴连结部(90),上述后方枢轴 连结部(90)也跟上述前方枢轴连结部(80) —样具备将两个驱动链接之间的分离角度控制 到180度以内的所定角度的后方角度控制部(91)。 如图1、3所示,前方枢轴连结部(80)具备操向部连结棒(S2)、钩销(83)、弹性部 材(85),使得能够结合于操向部(2)。并且,图1或图8所示,钩销(83)依靠弹性部材(85) 的支持,加压的话钩销会进去,释压的话钩销会重新还原,从而当与操向部(2)结合时,防 止操向部连结棒(82)与连结棒插入口 (147)之间的脱离。 较为理想的是,如图l和图3所示,上述第1,2踏板(10,20)的上面左,右侧各具 备脚部固定台(14)而当用双脚蹬踏板向前滑行时防止滑倒受伤。 滑板(1, 1')的下部面如图2所示具备排列的双滚轮部(100)。形成在第1踏板 (10)的双滚轮部(100)和形成在第2踏板的双滚轮部(100)是左右对称的,如图IO所示, 对称形成在上述第1,2踏板(10,20)下部面的上述多数滚轮部(100)是每个踏板上形成为 2至6个滚轮较理想。就是说,当一个踏板上形成的滚轮部(100)是6个以上的滚轮时,由 产品重量过重、以及滚轮(102)与地面之间的过多摩擦而很难滑行,最好设置为6个以下 的滚轮。如果一个踏板上形成的滚轮部(100)的数量少的话,滚轮(102)与地面之间的摩 擦会减少而速度会增加,反而地面与滚轮(102)之间容易发生滑倒问题,并且,地面与滚轮 (102)之间的接触面积小而滑行时脚部要承受较强的冲击力。如果一个踏板上形成的滚轮 部(100)的数量多的话,滚轮(102)与地面之间的摩擦会增加而速度会减少,反而地面与滚 轮(102)之间很少发生滑倒问题,并且,地面与滚轮(102)之间的接触面积大而滑行时脚部 可承受的冲击力小。因此,考虑到地面的表面情况,根据使用用途可以选择滚轮(102)的数 并且,如图IO所示,滚轮部(100)可以单列排列,也可以两列排列或排列成三角 形、其他许多结构。比如当一个踏板上设有的4个滚轮为单列排列时,虽然有利于直线滑 行,但是不利于旋转滑行。反而,当一个踏板上设有的4个滚轮为两列排列时,虽然不利于 直线滑行,但是有利于旋转滑行。该原理跟速度滑冰与花样滑冰之间的差别一样。并且,将 3个或5个、6个滚轮部(100)可以排列成直线以及其他许多结构。滚轮部(100)的数量为 2至6个之内,其结构可以排列成许多样子。 上述第1,2踏板(10,20)的前后如图2和图3所示,上下部各具备枢轴连结部(70),使得各驱动链接(30, 40, 50, 60)的一侧向踏板的内侧面的长短枢轴连接并可旋转, 在踏板(10,20)与驱动链接(30,40,50,60)之间的结合处设有橡胶圈(72),使得驱动链接 (30,40,50,60)和踏板(10,20)能够旋转,同时,向上下方向能少点动作而能够吸收滑行时 枢轴连结部(70)将承受的冲击力。 图4为上述滚轮部(100)的结构说明。上述滚轮部(100)如图4所示,其结构由与 踏板的底面结合的方向性角度支撑台(103)、安装在上述方向性角度支撑台(103)下部并 将滚轮(102)的旋转角度控制到所定角度的滚轮旋转角度控制部(101)、与上述滚轮旋转 角度控制部(101)结合并可旋转的滚轮旋转轴(104)、一侧上部面与上述滚轮旋转轴(104) 结合并另一侧具备双支撑板而形成为'c'形状的滚轮支撑台(105)、以及、与上述滚轮支撑 台(105)结合并可旋转的滚轮(102)组成。 上述踏板(10,20)与滚轮旋转轴(104)之间的角度通过方向性角度支撑台(103) 形成为所定角度。由于该角度,上述滚轮(102)总是偏在后方而具备与踏板(10,20能保持 直线的平衡力。当使用者用双脚轮换蹬踏板(10,20)时,踏板(10,20)与滚轮(102)之间 的直线会失去平衡,由重新找回平衡的性质,滑板(l,l')会向前滑行。从上述结构发生的 推动力成为将本发明运转的推动力的一部分。使用者脚部的小动作就会发生推动力。该推 动力称作推动力l。并且,左右脚轮换着蹬两个踏板而发生的推动力称作推动力2。推动力 2的具体说明如图7所示。 并且,如图4和图5所示,滚轮旋转角度控制部(101)涵盖滚轮旋转轴(104)而向 外蹬踏板(10,20)时会防止滚轮旋转轴的旋转,从而有效地向前滑行。对滚轮旋转轴(104) 的旋转来说,向在两侧具备的踏板(10,20)的相对面侧就是向内侧旋转时把该旋转称作表 示内侧旋转,向外侧旋转时把该旋转称作表示外侧旋转。如图4所示,滚轮旋转角度控制部 (101)将滚轮旋转轴(104)控制到内侧旋转为B角度以内,同时也控制到外侧旋转为A角度 以内。 较为理想的是,通过蹬踏板时发生的与地面之间的反力,内侧旋转的B角度为至 少0度至最大30度之间。B角度为30度以上的话,向外侧蹬踏板时不能控制滚轮旋转 轴(104)的旋转而不利于滑行。B角度为O度的话,虽然有利于推动力2,但是滚轮旋转轴 (104)总是向外侧旋转而不利于推动力1。反而,B角度为30度的话,虽然滚轮旋转轴(104) 的旋转较容易而有利于推动力l,但是由于向外蹬踏板(10,20)时发生的与地面之间的反 力,滚轮旋转轴(104)向内旋转30度,从而不利于推动力2。当在狭窄空间多次旋转并更多 使用推动力1时,B角度为30度近似值,当直线滑行较多并更多使用推动力2时,B角度为 0度近似值较为理想。因此,根据使用用途,B角度在0度至30度之间的范围内能够选定使 用。 并且,滚轮旋转轴(104)向外旋转时的A角度太小的话,滚轮旋转轴(104)不容易 旋转,从而把在外侧的踏板再还原到身边时,滚轮旋转轴(104)的旋转会被控制。反而,角 度为180度以上的话,滚轮(102)会向与滑行方向的反方向,从而滑行很难掌握。因此,滚 轮旋转轴(104)向外的所定角度A为90度以内较为理想。 图7为根据本发明滑板的实际运转的实施列。运转时,根据滚轮旋转轴(104)的 旋转,将角度变化简单的示意为椭圆。箭头方向为滑板的滑行方向。4个驱动链接(30,40, 50,60)使第1,2踏板(10,20)与地面之间保持水平并可运转。(a)为出发前的准备状态。4个滚轮(102)通过方向性角度支撑台(103)与踏板(10, 20)成为一条直线。在该状态下, 如(b)所示用右脚向外蹬第2踏板(20)。形成在第2踏板(20)下部的滚轮旋转轴(104) 通过滚轮旋转角度控制部(101)与第2踏板(20)在一条直线上保持一定角度。因此,右脚 蹬踏板的动力有多强也不浪费动力并可以运转。万一滚轮旋转角度控制部(101)没有的 话,当向外蹬第2踏板(20)时,滚轮旋转轴(104)向内侧会过度旋转并不能产生强大的动 力。因此,滚轮旋转角度控制部(101)的作用很重要。 并且,用右脚向外蹬第2踏板(20)后,再要把第2踏板(20)拉过来。(c)表示用 右脚把踏板拉过来的过程。此时,形成在第2踏板(20)下部的滚轮旋转轴(104)通过滚轮 旋转角度控制部(101)向外旋转而成为容易把第2踏板(20)拉过来的状态。(d)和(e)为 左脚的推及拉过程的示意图。通过这样左右双脚的轮换推及拉过程,4个滚轮(102)都保持 紧贴在地面的状态,从而获得跟轮滑鞋一样的滑行效果。 并且,在该过程中,由于双脚角度的组合,可以向多个方向改变。两个踏板(10,20) 通过4个驱动链接(30, 40, 50, 60)总是与地面保持水平。滑板滑行时的推动力由推动力1 与推动力2之间的组合而发生。因此,由推动力1而双脚的小动作就发生推动力,同时,由 推动力2而跟轮滑鞋一样双脚向外蹬踏板时也会发生推动力。 操向部(2)如图8所示,在一侧的极端形成上述操向部连结棒(82)将插入的连结 棒插入口 (147),使得形成在上述操向部连结棒(82)的钩销(83)穿透而结合,在上述连结 棒插入口 (147)的内侧形成向外穿透的钩销插入口 (146),另一侧下部由具有操向轮(145) 的水平支撑台(141)、与上述操向轮(145)结合并将上述操向轮(145)旋转为所定角度的方 向盘(144)、以及、一侧与上述水平支撑台(141)的另一侧上部结合并另一侧具备上述方向 盘(144)的手柄轴(143)组成。 图9为滑板(1, l')与操向部(2)结合的示意性斜视图。在按钩销的情况下,把操 向部连结棒(82)嵌塞到操向部(2)的连结棒插入口 (147)的话,钩销(83)插入到钩销插 入口 (146)并结合。卸装时,正好相反的过程。操向部(2)结合时的运转原理也是跟滑板 (l,l')的运转原理一样,还具备操向轮(145)而滑行时稳定性更佳。操向部(2)结合时的 推动力发生在滑板(l,l')的后方,在前方的操向部(2)由方向盘(144)的操作与滑板(1, 1')的踏板(10,20)角度之间的组合而发生操向。 图11以及图13为根据本发明第1形态的另外实施列的示意图。图11以及图13 相当于前方枢轴连结部(80)的另外结构。图11的前方枢轴连结部(80)与第1驱动链接 (30)的端部和第2驱动链接(40)的端部枢轴连接。安装在枢轴轴(182)的外周面的轴承 部(183)的外周面与第1驱动链接(30)和第2驱动链接(40)的端部相互连接,从而第1驱 动链接(3)和第2驱动链接(40)的枢轴连接通过上述枢轴部(183)可以自由旋转。在各驱 动链接的端部所定位置设有前方角度控制部(181),使得防止由轴承部(183)过度旋转的 状态。枢轴轴(182)内部设有轴孔,上述枢轴轴(182)的轴孔用作于操向部连结孔(184)。 如图12及图13所示,通过操向部连结孔(184),水平支撑台(241)的一侧由连结手段固定 在上部并另一侧固定在手柄支撑台(242)。通过操向部连结孔(184),使用连结手段的轴 销(245)和固定销(246)而水平支撑台(241)与前方枢轴连结部(80)连接。水平支撑台 (241)的另一侧凸出形成水平支撑台连结具(244),上述水平支撑台连结具(244)通过形成 在手柄支撑台(242)的手柄支撑台连结具(243)和螺钉等的连结手段能固定安装。
尽管已经对上述几个实施列进行具体说明,也能在不偏离本发明的本质及领域下 具体出现本发明的另外许多形态。本领域普通技术人员可以从现有技术知道如何实现上述 许多形态。因此,不限于上述实施列,在如下专利要求范围及上述技术适用范围内的所有实 施列都能包括在本发明的技术领域内。
权利要求
一种滑板,其特征在于左右双脚各踩于踏板上,踏板的下部面由各具备排成一列的滚轮部(100)的第1踏板(10)和第2踏板(20);上部的一侧向上述第1踏板(10)的内侧面的长短枢轴连接的第1驱动链接(30);上部的一侧向上述第2踏板(20)的内侧面的长短枢轴连接的第2驱动链接(40);以及、上述第1驱动链接(30)的另一侧与第2驱动链接(40)的另一侧相互枢轴连接,并具备将上述第1,2驱动链接(30,40)之间的角度控制到所定角度的前方角度控制部(81)的前方枢轴连结部(80)组成。
2. —种滑板,其特征在于左右双脚各踩于踏板上,踏板的下部面由各具备排成一列 的滚轮部(100)的第1踏板(10)和第2踏板(20);上下部的各一侧向上述第1踏板(10) 的内侧面的长短枢轴连接的第l驱动链接(30)、第3驱动链接(50);上下部的各一侧向上 述第2踏板(20)的内侧面的长短枢轴连接的第2驱动链接(40)、第4驱动链接(60);上述 第1驱动链接(30)的另一侧与第2驱动链接(40)的另一侧相互枢轴连接,并具备将上述 第1,2驱动链接(30,40)之间的角度控制到所定角度的前方角度控制部(81)的前方枢轴 连结部(80);以及、上述第3驱动链接(50)的另一侧与第4驱动链接(60)的另一侧相互 枢轴连接,并具备将上述第3,4驱动链接(50,60)之间的角度控制到所定角度的后方角度 控制部(91)的后方枢轴连结部(90)组成。
3. 如权利要求1或2所述的滑板,其特征在于上述前方枢轴连结部(80)的前方角度 控制部(81)前方凸出形成操向部连结棒(82)。
4. 一种滑板,其特征在于左右双脚各踩于踏板上,踏板的下部面由各具备排成一列 的滚轮部(100)的第1踏板(10)和第2踏板(20);上部的一侧向上述第1踏板(10)的内 侧面的长短枢轴连接的第l驱动链接(30);上部的一侧向上述第2踏板(20)的内侧面的长 短枢轴连接的第2驱动链接(40);上述第1驱动链接(30)的另一侧与第2驱动链接(40) 的另一侧相互枢轴连接并结合的前方枢轴连结部(80)组成,上述前方枢轴连结部(80)内 侧设有弹性部材(85),依靠上述弹性部材(85)的支持向外凸出形成钩销(83),上述前方枢 轴连结部(80)向前凸出形成操向部连结棒(82)。
5. 如权利要求1或4所述的任何一种滑板,其特征在于上述滚轮部(100)是,以向两 侧平行排列的第1踏板(10)和第2踏板(20)的长度方向为基础,内侧方向的旋转角度为 0度至30度。
6. 如权利要求3所述的任何一种滑板,其特征在于具备与上述操向部连结棒(82)连 接并由手柄的操作改变方向的操向部(2)。
7. 如权利要求4所述的任何一种滑板,其特征在于具备与上述操向部连结棒(82)连 接并由手柄的操作改变方向的操向部(2)。
8. 如权利要求6所述的任何一种滑板,其特征在于上述操向部(2)是,上述操向部 连结棒(82)插入到上述操向部的一侧并连结,上述操向部的另一侧由与手柄支撑台(142) 固定结合的水平支撑台(141);插入到上述手柄支撑台(142)可旋转的手柄轴(143);安装 在上述手柄轴(143)下端的操向轮(145)以及、形成在上述手柄轴(143)上端并使操向轮 (145)以所定角度旋转的方向盘(144)组成。
9. 如权利要求7所述的任何一种滑板,其特征在于操向部(2)的一侧插入到上述操 向部连结棒(82)并连接,另一侧由与手柄支撑台(142)固定结合的水平支撑台(141);插 入到上述手柄支撑台(142)并可旋转支持的手柄轴(143);安装在上述手柄轴(143)下端的操向轮(145)以及,形成在上述手柄轴(143)上端并使上述操向轮(145)以所定的角度 旋转的方向盘(144)组成。
10. 如权利要求1或2所述的滑板,其特征在于具备与上述前方枢轴连结部(80)连 接并由手柄的操作改变方向的操向部(2)。
11. 如权利要求10所述的任何一种滑板,其特征在于操向部(2)的一侧与上述前 方枢轴连结部(80)连接并可旋转,另一侧由与手柄支撑台(242)固定连接的水平支撑台 (241)插入到上述手柄支撑台(242)并可旋转支持的手柄轴(143);安装在上述手柄轴 (143)下端的操向轮(145)以及,形成在上述手柄轴(143)上端并使上述操向轮(145)以所 定的角度旋转的方向盘(144)组成。
全文摘要
本发明涉及一种滑板,更具体地说,提供一种不问男女老少,每人都可以玩滑,平衡感不足的儿童、初学者也可以在稳定状态下玩滑滑板,同时也能锻炼腿或脚的滑板。按照本发明的滑板,左右双脚各踩于踏板上,踏板的下部面由各具备排成一列的滚轮部(100)的第1踏板(10)和第2踏板(20);上部的一侧向上述第1踏板(10)的内侧面的长短枢轴连接的第1驱动链接(30);上部的一侧向上述第2踏板(20)的内侧面的长短枢轴连接的第2驱动链接(40);以及、上述第1驱动链接(30)的另一侧与第2驱动链接(40)的另一侧相互枢轴连接,并具备将上述第1,2驱动链接(30,40)之间的角度控制到所定角度的前方角度控制部(81)的前方枢轴连结部(80)组成。
文档编号A63B23/04GK101745213SQ20091026035
公开日2010年6月23日 申请日期2009年12月17日 优先权日2008年12月19日
发明者全贞镐 申请人:全贞镐
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