专利名称：九孔穿绳之多元宝盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种开发幼儿智力的玩具，它适合在幼儿园里使用。
背景技术：
人们已经深刻地认识到，开发幼儿智力是提升整个民族素质的重要手段，故越来 越被人们所重视，一方面市场上出现的幼儿教具或玩具越来越多，另一方面家长对开发幼 儿的智力的投入越来越多。目前已开发出的教具，虽具有一定的开发智力作用，但其趣味性 不够，幼儿在学习中难以产生乐趣，达不到开发智力的作用；已开发出的玩具，仅具有趣味 性，无开发智力的功能。
发明内容为解决上述技术问题，本实用新型的目的在于提供一种寓教于乐的九孔穿绳之多
元宝盒。本实用新型的目的是这样实现的它是依据美国哈佛大学教授加德纳博士提出的 多元智能的理论而开发的一种智能玩具，它包括一个带盖的宝盒，盒内装有台历式示范本、 操作绳和操作板，操作板上有若干个孔，若干个孔按矩阵排列，每个孔的孔径以操作绳能穿 过为限；台历式示范本包括三角形台历体和若干页图示页，台历体的底面的中间有一可将 其两面折叠起来的折叠痕迹，台历体的上部和图示页的上部设有一排孔，一个圆环穿一个 孔，将台历体和若干页图示页组装成将台历式示范本，每个图示页上印有一种将操作绳穿 入操作板上的孔的图案，其中首页的图案最简单，以后逐页复杂，至尾页最复杂。使用方法是幼儿首先到宝盒的柜子上找到该宝盒，打开盒盖，取出台历式示范 本、操作绳和操作板，将台历式示范本立在桌面上，打开首页，按照首页图示，将操作绳穿入 操作板的孔上并在绳的一端打结。若穿对了，翻至第2页，按照第2页的图示，再穿。直至 尾页。与现有技术相比，本实用新型的有益效果是穿绳具有趣味性，在趣味中训练幼 儿对绳结方向和绳正确穿入孔洞的判断，进而对穿绳上下交叠位置的判断；绳结隐形方向 的推理和上下交叠顺寻推理；操作绳穿在操作板上会出现很多造型，激发幼儿对该造型的创 造；训练幼儿打绳结的力度与准确度，手指拉力的协调性及手眼协调，以及训练幼儿的耐心。
以下结合附图进一步说明本实用新型。
图1是宝盒的示意图。图2是台历式示范本、操作绳、操作板和操作绳放在操作布上的示意图。
具体实施方式
参见
图1，宝盒为长方体，由半透明塑料制成，该盒设有盒盖扣，具体是在盒体1的侧面设置扣盖架2，扣盖3的腿31铰接在扣盖架2上，在宝盒盖4与扣盖对应的位置固定凸 台41，当扣盖绕铰链向上旋转时，扣盖能够扣到凸台，将盒盖固定在盒体上，这样的盒盖扣 共设两个，盒体的两个端面各设一个。 参见图2，盒内装有台历式示范本5、操作绳6和操作板7，操作板上有九个孔71， 排列方式是每行三个孔，共三行，每个孔的孔径以操作绳能穿过为限；台历式示范本5包括 三角形台历体51和若干页图示页52，台历体的底面的中间有一可将其两面折叠起来的折 叠痕迹53，台历体的上部和图示页的上部设有一排孔M，一个圆环55穿一个孔，将台历体 和若干页图示页组装成将台历式示范本，每个图示页上印有一种将操作绳穿入操作板上的 孔的图案，其中首页的图案最简单，以后逐页复杂，至尾页最复杂。
权利要求1.一种九孔穿绳之多元宝盒，其特征是它包括一个带盖的宝盒，盒内装有台历式示 范本、操作绳和操作板，操作板上有若干个孔，若干个孔按矩阵排列，每个孔的孔径以操作 绳能穿过为限；台历式示范本包括三角形台历体和若干页图示页，台历体的底面的中间有 一可将其两面折叠起来的折叠痕迹，台历体的上部和图示页的上部设有一排孔，一个圆环 穿一个孔，将台历体和若干页图示页组装成将台历式示范本。
2.按照权利要求1所述的九孔穿绳之多元宝盒，其特征是所说的宝盒为长方体，该盒 设有盒盖扣，具体是在盒体的侧面设置扣盖架，扣盖的腿铰接在扣盖架上，在宝盒盖与扣盖 对应的位置固定凸台，当扣盖绕铰链向上旋转时，扣盖能够扣到凸台，这样的盒盖扣共设两 个，盒体的两个端面各设一个。
3.按照权利要求1所述的九孔穿绳之多元宝盒，其特征是操作板上有九个孔，排列方 式是每行三个孔，共三行。
专利摘要本实用新型提供了一种九孔穿绳之多元宝盒，要解决的问题是目前的教具，无趣味性；目前的玩具，无开发智力的功能。本实用新型的要点是它包括一个带盖的宝盒，盒内装有台历式示范本、操作绳和操作板，操作板上有若干个孔，若干个孔按矩阵排列，每个孔的孔径以操作绳能穿过为限；台历式示范本包括三角形台历体和若干页图示页，台历体的底面的中间有一可将其两面折叠起来的折叠痕迹，台历体的上部和图示页的上部设有一排孔，一个圆环穿一个孔。本实用新型的用途是开发幼儿智力的一种玩具。
文档编号A63F9/00GK201899861SQ20102066981
公开日2011年7月20日 申请日期2010年12月21日 优先权日2010年12月21日
发明者潘卫东 申请人:潘卫东