专利名称：拼图的改良结构的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及ー种拼图的改良结构，特别是能够依据ー板片的图案置放摆置件形成立体图形，并且能配合摆置件顔色的搭配而可多样变化使用。
背景技术：
现今市面上的玩具，以渐渐被大量电子式玩具所占据，且对幼儿、孩童较不适合，且直接操作、接触对幼儿、孩童可有很好的启发效果；因此，一般孩童在学前的各种学习中，通常通过玩乐游戏而逐步使幼儿认识不同的形状、体积、顔色及使用，以期望其在各种启发性游戏或使用中学习，使其产生ー些基本概念或启发，如辨识、逻辑、学习、使用等的效果；例如，如申请号为097202651的专利，涉及ー种逻辑排列益智玩具结构，是包括盒体、上盖及多个不同顔色与体积的玩偶，并于上盖设多个凹槽，并于其中心设有突柱，且多个玩偶底缘设有插孔对应该突柱，进而能在操作时依据题目来选择不同顔色与体积的玩偶，将玩偶插置于突柱，由此呈现与题目相同的答案；但是如何使操作上进ー步有所见即所得的效果，以及多祥的视觉感受及变化而不受拘束限制，仍需加以改善。
实用新型内容本实用新型涉及ー种拼图的改良结构，其包括基座，该基座呈透明，在其上设有多个定位孔及长槽孔，并在该基座下方设有板片，该板片包括图样；以及多个摆置件，其包括可活动置于该基座定位孔的定位柱，且定位柱高度大于该定位孔深度，可方便拿取及置放，并在摆置件上设有对接孔，可供多个摆置件相互由定位柱、对接孔对接。通过将摆置件按照板片样式置放于该基座定位孔，即可有所见即所得的效果，适于在幼教或其它学习中使用，并再将些许摆置件对接，从而可有如立体层次的感觉，以及还可随意置放呈现出不一祥的感觉；另外在板片形成多样颜色，从而可作为儿童辨识颜色的训练教具。
图I是本实用新型的立体图。图2是本实用新型的系统图。图3是本实用新型的图I的局部A-A剖视图。图4是本实用新型的另ー实施例的图。附图标记说明1_基座；11-基板；Ill-定位孔；112_长槽孔；12_立板；121_挡片；2_板片；3_摆置件；31_环状决；311_挡块；32_定位柱；33_对接孔；34_通孔；35_卡条;4~立片ο
具体实施方式
如图I 3所示，本实用新型一种拼图的改良结构，其包括基座I，呈透明，并由基板11及在基板11四边延设的立板12所构成，在基板11上凹设有多个等间距排列的定位孔111，以及在一侧凹设长槽孔112，并在其中两相对应的立板12各设置两对置且水平置放的档片121 ；板片2，设在基座I的多个定位孔111下方及立板12的档片121上，该板片2具有图样，该图样由两种色彩所组成；以及多个摆置件3，具有对应于该板片2色彩的色彩，该摆置件3由环状块31延伸定位柱32，以及在环状块31上设有挡块311绕于该定位柱32而成，且形成阶层状，并且该摆置件3由定位柱32活动置于该基座I定位孔111 ;在该摆置件3顶面设有呈阶层状槽孔的对接孔33，并且在其底部设置通孔34，并且在该定位柱32外还能够环设有多个卡条35，以略提供些许卡合效果。 在实施时，如图2所示，先将板片2置入该基座I多个定位孔111下方及立板12的档片121上，置放后如图1、2所示；此时，再将摆置件3由定位柱32置干与基板11相同色彩的基座I的定位孔111内，则该多个摆置件3呈现出如板片2上的色彩及形状；并且在摆置件3置放时，该摆置件3由挡块311与基座I基板11形成间隔，从而能够方便摆置件3的置入及取出，进而达到容易使用的目的。另外，请參阅如图4所示本实用新型的另ー实施例，在该基座I长槽孔112置入对照的立片4，该立片4含有图样，此时，先将摆置件3由定位柱32置入该定位孔111内，再将另ー摆置件3由定位柱32置于前述的摆置件3对接孔33内，则可对接直立呈现，再对照立片4的图样，将其它摆置件3作对接或直接置放，而呈现出立体样貌，如图4所示；其中摆置件3对接时，进ー步由摆置件3挡块311压于该摆置件3环状块31上，且在摆置件3对接吋，能够通过摆置件3的通孔34将空气排出，而容易对接；然而，也可按照板片2或立片4的样式置放时，再将摆置件3作变化，进而能够营造出不同的视觉效果；另该立片4的图样可由两种色彩所组成，通过再对照立片4的图样颜色将摆置件3置放，而呈现出立体色彩的样貌。上列详细说明是针对本实用新型的可行实施例的具体说明，但该实施例并非用以限制本实用新型的专利范围，凡未脱离本实用新型技艺精神所为的等效实施或变更，均应包含于本实用新型的权利要求范围中。综上所述，本实用新型不但在空间型态上确属创新，井能够在现有物品基础上增进上述多项功效，应已充分符合新颖性及进步性的法定实用新型要件，故依法提出申请，恳请贵局核准本使用新型专利申请，以励创作，非常感谢。
权利要求1.一种拼图的改良结构，其特征在于，包括 基座，呈透明，在其上设有多个定位孔，并在该基座下方设有板片，该板片包括图样；以及 多个摆置件，包括定位柱，该定位柱能够活动地置于该基座所述定位孔。
2.如权利要求I所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述板片的所述图样及所述摆置件由两种以上的色彩所组成。
3.如权利要求2所述的拼图的改良结构，其特征在于，该摆置件顶面设有对接孔，可供所述摆置件相互由所述定位柱与所述对接孔对接。
4.如权利要求3所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述对接孔是阶层状槽孔，并在底部设置通孔。
5.如权利要求4所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述摆置件定位柱外环设有多个卡条。
6.如权利要求I 5中的任一项所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述定位柱高度大于所述定位孔深度。
7.如权利要求I 5中的任一项所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述摆置件由环状块延伸所述定位柱，在环状块上设有挡块绕于所述定位柱，且定位在所述基座顶面，所述摆置件呈阶层状。
8.如权利要求7所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述多个定位孔等间距排列。
9.如权利要求7所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述基座由基板及在基板相对应的侧边延设的立板所构成。
10.如权利要求9所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述立板设有至少ー档片，供所述板片设于其上。
11.如权利要求10所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述定位孔凹设于所述基板。
12.如权利要求7所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述基座由基板及在基板四边延设的立板所构成。
13.如权利要求12所述的拼图的改良结构，其特征在于，该两相对应的立板各设有至少ー档片，供所述板片设于其上。
14.如权利要求13所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述定位孔凹设于所述基板。
15.如权利要求7所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述基座凹设长槽孔，并在其上设置具有图样的立片。
16.如权利要求15所述的拼图的改良结构，其特征在于，所述立片的图样由两种以上的色彩所组成。
专利摘要本实用新型涉及一种拼图的改良结构，包括透明的基座，在其上设有多个定位孔，并在其下方设有含有色彩、花纹、图样或其任意结合的板片；以及多个摆置件，其包括对应于所述板片的至少一种以上的色彩、花纹、图样或其任意结合，并包括对接孔，能够供摆置件相互对接，以及定位柱活动置于基座定位孔，且定位柱高度大于定位孔深度；通过将摆置件按照所述板片样式置放于该基座定位孔，即可有所见即所得的效果，适于作为幼教或其它学习使用，另外，再将摆置件对接，则能够具有立体层次感，进一步丰富本实用新型的使用变化。
文档编号A63F9/12GK202446783SQ20112038655
公开日2012年9月26日 申请日期2011年10月12日 优先权日2011年10月12日
发明者许丁龙 申请人:风车图书出版有限公司