本实用新型涉及医疗康复训练器械技术领域，具体是涉及一种医疗康复训练用阶梯。
背景技术：
临床上对于久卧病床或其他疾病后遗症造成的肢体行动不便，及时的进行定期康复训练，避免肌肉继续萎缩，提高肢体的行动力，最大限度的恢复患者自理能力。目前对于下肢康复训练，常使用康复训练阶梯，如中国专利“康复训练用阶梯”（专利号：200920046506.0）、中国专利“训练用阶梯”（专利号：200920284034.2）、中国专利“多功能康复训练阶梯”（专利号：201120038197.X）、中国专利“康复训练用扶梯”（专利号:201420323945.2）。患者利用这些训练阶梯能够进行下肢训练，但这个训练阶梯仍存在有较大的不足之处，例如，常有刚进行下肢训练的患者上至训练阶梯顶部时感到疼痛难忍不能继续行走，遇到这种情况，传统的做法是陪护人员将患者抱下放在轮椅上推走，十分不便。
技术实现要素：
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种结构简单、使用方便的医疗康复训练用阶梯，以克服上述不足。
为解决上述技术问题，本实用新型提供以下技术方案：一种医疗康复训练用阶梯，包括有训练阶梯，还包括有与训练阶梯相对应的升降梯，所述升降梯包括站立平台、用于驱动站立平台上下升降移动的升降驱动装置。
在上述方案基础上优先，所述训练阶梯、升降梯上均通过伸缩式支撑杆设有扶手。
在上述方案基础上优先，所述升降驱动装置为电动伸缩杆，所述站立平台固定于电动伸缩杆顶部。
在上述方案基础上优先，所述升降驱动装置为气动伸缩杆，所述站立平台固定于气动伸缩杆顶部。
在上述方案基础上优先，所述训练阶梯有一个，所述升降梯对应放置于训练阶梯高位端一侧。
在上述方案基础上优先，所述训练阶梯有两个，两个训练阶梯分别置于升降梯的两侧且呈直线分布。
在上述方案基础上优先，所述训练阶梯有两个，两个训练阶梯分别置于升降梯的两侧且呈垂直关系分布。
在上述方案基础上优先，所述训练阶梯有三个，三个训练阶梯以升降梯为中心分别围绕在其侧边且呈T型分布。
本实用新型与现有技术相比具有的有益效果是：本实用新型提供的康复训练阶梯，其还配置有升降梯，当训练者行至训练阶梯顶部时可乘升降梯下地面，使用方便。
附图说明
图1为本实用新型实施例一正面角度结构图；
图2为本实用新型实施例二俯视图；
图3为本实用新型实施例三俯视图；
图4为本实用新型实施例四俯视图。
图中标号为：1-训练阶梯，2-升降梯，21-站立平台，22-升降驱动装置，3-伸缩式支撑杆，4-扶手。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
一种医疗康复训练用阶梯，包括有训练阶梯1、升降梯2，训练阶梯1、升降梯2上均通过伸缩式支撑杆3设有扶手4，升降梯2包括站立平台21、用于驱动站立平台21上下升降移动的升降驱动装置22。其中，训练阶梯的个数及各自的阶数可以根据不同需求而选用不同数值。
其中，升降驱动装置22可以是电动伸缩杆，也可以是气动伸缩杆，站立平台固定于电动伸缩杆或气动伸缩杆上，护理人员再控制电动伸缩杆或气动伸缩杆进行升降作业便于实现站立平台的上下升降，方便训练者下至地面，安装时，可将升降驱动装置掩埋至地下，站立平台21直接降至与地面齐平，方便训练者走下站立平台；其中电动伸缩杆或气动伸缩杆的控制装置及工作原理等均属于现有技术，此处不再赘述。当然，升降驱动装置也可以是其它能够帮助站立平台实现上下升降移动的装置，例如，站立平台两侧设竖向滑轨，滑轨内设自动升降的滑块，两侧滑块分别固定于站立平台两侧以实现其升降移动；或者其它方式，只要能驱动站立平台上下升降移动即属于本实用新型的保护范围。
实施例一
参照图1，本例选用一个训练阶梯，该训练阶梯可以是二阶、三阶、四阶或五阶等，本处以五阶为例。升降梯2对应置于训练阶梯1高位端一侧，常态下站立平台21在升降驱动装置22作用下保持与训练阶梯1顶部齐平且稳妥地实现对接。
实施例二
参照图2，本例选用两个训练阶梯，且该两个训练阶梯位于同一直线上；该两个训练阶梯可以是相同阶数，也可以是不同阶数，本处以两个训练阶梯分别为四阶和五阶为例。升降梯2对应夹在两侧训练阶梯1中间，常态下站立平台在升降驱动装置作用下保持与两侧训练阶梯1顶部齐平且稳妥地实现对接。
实施例三
参照图3，本例选用两个训练阶梯，且该两个训练阶梯呈垂直关系分布；该两个训练阶梯可以是相同阶数，也可以是不同阶数，本处以两个训练阶梯分别为四阶和五阶为例。升降梯2对应置于两训练阶梯1延伸线的交点上，常态下站立平台在升降驱动装置作用下保持与两个训练阶梯1顶部齐平且稳妥地实现对接。
实施例四
参照图4，本例选用三个训练阶梯，该三个训练阶梯可以是相同阶数，也可以是不同阶数，本处以三个训练阶梯分别为四阶、四阶、五阶为例。三个训练阶梯1以升降梯2为中心分别围绕在其三个侧面，呈T型分布；常态下站立平台在升降驱动装置作用下保持与三侧训练阶梯1顶部齐平且稳妥地实现对接。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。