积木钢琴拼接玩具的制作方法

本实用新型涉及拼接玩具技术领域，尤其是一种积木钢琴拼接玩具。

背景技术：

积木通常是立体的木头或塑料固体玩具，一般会在每一块积木表面装饰着字母或图画，用以开发幼儿的认知能力；可以搭建不同的特性造型，用以发挥幼儿的想象力，提高幼儿的创造能力，同时也培养了幼儿的动手能力，训练幼儿的手眼协调能力。

目前，市场上出售的积木玩具种类繁多，积木块一般都是简单的立体几何形状，搭建时，将各种不同形状的积木块进行堆叠，各积木间只是简单的上下面接触，形成不同的造型，这样的积木搭建成固定造型只是临时性的，经受不住碰触，一碰触就会倒塌，也不能移动，因此，很多有创意的造型不能久留，造成遗憾；于是，人们又发明了一些有插接功能的积木拼块，即在拼块的侧面间隔设有插头和插口，由于是在侧面设置插头和插口，接触面积小，插接还是不牢固。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的问题是提供一种拼接简单且稳固的积木钢琴拼接玩具。

为了解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案是：包括由多块构件插接而成的钢琴体，每块所述构件的正面设有多个凸起，反面设有与凸起相配合的插口；所述钢琴体至少包括脚架、主体架、支架、琴键和琴盖，所述脚架插接在由多块所述构件拼接而成的所述主体架下，所述主体架前部插接有由多块所述构件拼接而成的琴键，所述主体架一侧斜置有通过支架支撑的由多块所述构件拼接而成的琴盖，该琴盖下端插接在所述主体架上。

上述技术方案中，更具体的方案还可以是：所述构件包括有长构件和短构件。

进一步的：所述脚架由一块其正面设有一排凸起的长构件拼接而成；构成所述主体架的构件均为正面设有一排凸起的短构件，各短构件之间左右相邻的两块前后插接，上下相邻的两块上下插接；构成所述琴键的构件均为其正面设有一排凸起的长构件；所述琴盖由两块其正面设有多排凸起的长构件构成，在此两块长构件背面通过另外的至少两块单排长构件垂直方向插接固定。

由于采用上述技术方案，本实用新型与现有技术相比，具有如下有益效果：

1、由于本实用新型的构件是在正面设有多个凸起，反面设有与凸起相配合的插口，两个构件之间的接触面积相对大，固定牢固，不易散架。

2、由于钢琴的部件不多，且构件只有长构件和短构件，容易拼接，更能勾起儿童的拼接兴趣，不会长时间拼接不出造型而厌烦，从而能更好的配用二通的动手能力和手眼协调能力。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是短构件的立体图。

图3是短构件的有插口一面的结构示意图。

图4是长构件的立体图。

图5是长构件的有插口一面的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图实例，对本实用新型作进一步详述：

如图1-图5所示的本实施例，包括由多块长构件和短构件插接而成的钢琴体，每块构件的正面设有多个凸起6，反面设有与凸起相配合的插口7，如图2和图3所示；钢琴体包括脚架1、主体架2、支架3、琴键4和琴盖5，脚架1插接在主体架2下，脚架1由一块其正面设有一排凸起的长构件8而成，主体架2由27块正面设有一排凸起的短构件9构成，各短构件之间左右相邻的两块前后插接，上下相邻的两块上下插接；主体架2前部插接有由16块长构件8拼接而成的琴键，这16块长构件均为正面设有一排凸起；主体架2一侧斜置有通过支架3支撑的由两块其正面设有多排凸起的长构件10拼接而成的琴盖，该琴盖下端插接在主体架2上，在此两块长构件背面通过另外的三块单排长构件8垂直方向插接固定。