1.一种学生用多功能电子学习玩具，包括壳体（6），其特征在于，所述壳体（6）的下端中部设有筒灯（7），所述壳体（6）的下端两侧均通过销轴活动连接有支脚（1），所述筒灯（7）位于支脚（1）的中间，所述壳体（6）远离筒灯（7）的一侧从下至上依次设有音响（2）、显示屏（3）和LED灯（5），所述壳体（6）的上端设有USB接口（4），所述壳体（6）的内腔一侧设有电源（9），所述壳体（6）的外侧安装有电源开关（8），所述壳体（6）的内腔设有电路板，电路板上包括有处理器（11），所述处理器（11）与显示屏（3）电性连接，所述处理器（11）的输出端电性连接于存储器（10）、识别模块（14）和电源（9）的输入端，所述电源（9）的输出端电性连接于电源开关（8）、筒灯（7）、LED灯（5）和音响（2）的输入端，所述电源开关（8）和USB接口（4）电性连接，所述处理器（11）的输出端信号连接于通讯模块（12）的输入端，所述通讯模块（12）的输出端信号连接于终端（13）的输入端。
2.根据权利要求1所述的一种学生用多功能电子学习玩具，其特征在于，所述壳体（6）的两侧设有弧形状限位槽，所述支脚（1）的外侧设有与限位槽相匹配的弧口。
3.根据权利要求1所述的一种学生用多功能电子学习玩具，其特征在于，所述终端（13）为手机、平板电脑或者PC中的一种。
4.根据权利要求1所述的一种学生用多功能电子学习玩具，其特征在于，所述显示屏（3）为液晶触摸显示屏。