幼儿手指灵活性锻炼用玩具的制作方法

本实用新型属于幼儿玩具技术领域，尤其是一种幼儿手指灵活性锻炼用玩具。

背景技术：

在幼儿成长过程中，培养幼儿手部动作灵活性对于孩子以后的动手能力、四维能力均具有重要作用。手部动作灵活性是指迅速又正确地活动手指、手腕或手臂，并能巧妙地操作物体的能力。目前，针对幼儿手指灵活性锻炼的玩具，结构单一，幼儿容易厌倦失去玩乐兴趣，而且单一的玩具结构其锻炼手指灵活性的能力有限。

技术实现要素：

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供了一种幼儿手指灵活性锻炼用玩具，该玩具可以通过组合形成多功能式锻炼玩具，针对手指、手腕和手臂等不同部位的灵活性、稳定性能力进行练习，同时为练习的幼儿提供了更多的选择，增强趣味性。

为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：一种幼儿手指灵活性锻炼用玩具，其特征在于：包括可组装呈矩形结构的6块安装面板，安装面板与安装面板之间通过定位夹持结构固定，所述定位夹持结构包括底座，底座中设有经四等分的夹持槽，底座外端面设有4个夹持通道，4个夹持通道呈十字型结构，3块相邻安装面板的各自的直角区分别与一个夹持槽、两个夹持通道插接配合，6块安装面板中的至少3块安装面板上设有分别针对手指灵活性、指关节灵活性、手腕灵活性练习的练习区。

进一步的，所述底座为圆柱结构，圆柱结构的侧面沿径向端面设有四个直角状开口槽，该直角状开口槽构成所述夹持槽，夹持槽的上下内壁设有水平凸筋，水平凸筋间隔分布，且上下水平凸筋呈垂直分布。

进一步的，所述夹持通道内壁设有连续连接的凸弧面，夹持通道朝内一端呈V型结构，夹持通道朝外一端为开口结构。

进一步的，所述夹持槽侧壁朝外一端经倾斜切割形成楔形面。

采用上述方案，本实用新型结构呈矩形结构，由六个安装面板通过定位夹持结构组装形成，定位夹持结构包括底座，底座中开设有四等分的夹持槽，底座上设有呈十字型分布的侧壁，该十字型结构由4个7型结构的侧壁依次周向分布形成，十字型侧壁上均开设有夹持通道，夹持通道通过内壁的凸环面对安装面板起到夹持作用，底座上的夹持槽通过其上下内壁的水平凸筋进行夹持，3个相邻安装面板分别插入1个夹持槽和2个夹持通道中形成矩形结构，上述安装面板上可以设有分别针对手指灵活性、指关节灵活性、手腕灵活性练习的练习区，手指灵活性练习区可以设置凸点结构，将凸点结构排列形成图案，供幼儿指点连线练习，指关节灵活性练习区可以设置点触开关、与点触开关电连接的指示灯，通过按压点触开关来点亮或熄灭指示灯，手腕灵活性练习区可以设置带有弧形结构或带有折角结构的通槽，为幼儿提供点触笔，点触笔沿着通槽形状进行行走，当点触笔接触到通槽内壁时，导通指示灯或报警器起到提醒作用。

下面结合附图对本实用新型作进一步描述。

附图说明

附图1为本实用新型具体实施例结构立体图；

附图2为本实用新型具体实施例定位夹持结构的立体图；

附图3为本实用新型具体实施例定位夹持结构的主视图；

附图4为本实用新型具体实施例附图3中A-A剖视图，即夹持槽上壁的水平凸筋结构示意图；

附图5为本实用新型具体实施例附图3中B-B剖视图，即夹持槽下壁的水平凸筋结构示意图；

安装面板1、定位夹持结构2、底座21、夹持槽211、水平凸筋2111、十字型侧壁22、夹持通道221、凸弧面2211。

具体实施方式

本实用新型的具体实施例如图1-5所示是幼儿手指灵活性锻炼用玩具，其包括可组装呈矩形结构的6块安装面板1，安装面板1与安装面板1之间通过定位夹持结构2固定，定位夹持结构2包括底座21，底座21中设有经四等分的夹持槽211，底座21外端面设有4个夹持通道221，4个夹持通道221呈十字型结构，3块相邻安装面板1的各自的直角区分别与一个夹持槽211、两个夹持通道221插接配合，6块安装面板1中的至少3块安装面板1上设有分别针对手指灵活性、指关节灵活性、手腕灵活性练习的练习区。

底座21为圆柱结构，圆柱结构的侧面沿径向端面设有四个直角状开口槽，该直角状开口槽构成夹持槽211，夹持槽211的上下内壁设有水平凸筋2111，水平凸筋2111间隔分布，且上下水平凸筋2111呈垂直分布。

夹持通道221内壁设有连续连接的凸弧面2211，夹持通道221朝内一端呈V型结构，夹持通道221朝外一端为开口结构。夹持槽211侧壁朝外一端经倾斜切割形成楔形面。

本实用新型结构呈矩形结构，由六个安装面板1通过定位夹持结构2组装形成，定位夹持结构2包括底座21，底座21中开设有四等分的夹持槽211，底座21上设有呈十字型分布的侧壁，该十字型结构由4个7型结构的侧壁依次周向分布形成，十字型侧壁22上均开设有夹持通道221，夹持通道221通过内壁的凸环面对安装面板1起到夹持作用，底座21上的夹持槽211通过其上下内壁的水平凸筋2111进行夹持，3个相邻安装面板1分别插入1个夹持槽211和2个夹持通道221中形成矩形结构，上述安装面板1上可以设有分别针对手指灵活性、指关节灵活性、手腕灵活性练习的练习区，手指灵活性练习区可以设置凸点结构，将凸点结构排列形成图案，供幼儿指点连线练习，指关节灵活性练习区可以设置点触开关、与点触开关电连接的指示灯，通过按压点触开关来点亮或熄灭指示灯，手腕灵活性练习区可以设置带有弧形结构或带有折角结构的通槽，为幼儿提供点触笔，点触笔沿着通槽形状进行行走，当点触笔接触到通槽内壁时，导通指示灯或报警器起到提醒作用。

本实用新型不局限于上述具体实施方式，本领域一般技术人员根据本实用新型公开的内容，可以采用其他多种具体实施方式实施本实用新型的，或者凡是采用本实用新型的设计结构和思路，做简单变化或更改的，都落入本实用新型的保护范围。