一种组合式益智幼儿玩具的制作方法

文档序号:13047276阅读:401来源:国知局
一种组合式益智幼儿玩具的制作方法与工艺

本实用新型涉及幼儿玩具技术领域,尤其涉及一种组合式益智幼儿玩具。



背景技术:

玩具,泛指可用来玩的物品,玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西,对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供人玩的东西,凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具。玩具适合儿童,更适合青年和中老年人。它是打开智慧天窗的工具,让人们机智聪明。

但是现存在的益智玩具结构简单,多只能单一使用,不能满足人们的需求。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种组合式益智幼儿玩具。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种组合式益智幼儿玩具,包括基座,所述基座上开设有固定凹槽,所述固定凹槽内活动设有固定座,所述固定座的一侧设有玩具电子琴,所述玩具电子琴的一侧设有第一固定块,且第一固定块设于固定座上,所述固定座远离玩具电子琴的一侧设有黑板和第二固定块,且黑板设于第二固定块的一侧,所述固定凹槽的中心处开设有滑槽,且第一固定块和第二固定块活动设于滑槽内,所述固定凹槽的内壁上开设有滑道,所述滑道内活动设有滑块,且滑块延伸至滑道外,所述滑块上活动设有转动轴,所述转动轴远离滑块的一端活动设于固定座上。

优选的,所述滑块上开设有第一转动槽,且转动轴活动设于第一转动槽内,所述固定座的两侧对称开设有第二转动槽,且转动轴活动设于第二转动槽内。

优选的,所述第一固定块和第二固定块的体积相同。

优选的,所述玩具电子琴通过双面胶粘贴于固定座上。

优选的,所述基座的底端设有地脚,且地脚的数量为四个,所述地脚呈矩阵状分布于基座上。

优选的,所述滑槽的一侧为开口结构。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

本实用新型中,通过增加固定凹槽、固定座、玩具电子琴、第一固定块、黑板、第二固定块、滑槽、滑道、滑块和转动轴,利用第一固定块和第二固定块活动设于滑槽内,同时滑块活动设于滑道内,能够根据人们的需求使用玩具电子琴或者黑板,能够实现一物多用,本实用新型结构简单,生产成本低,能够实现一物多用,满足人们的需求。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种组合式益智幼儿玩具的立体结构示意图;

图2为本实用新型提出的一种组合式益智幼儿玩具的旋转后结构示意图;

图3为本实用新型提出的一种组合式益智幼儿玩具的结构主视图。

图中:1基座、2固定凹槽、3固定座、4玩具电子琴、5第一固定块、6黑板、7第二固定块、8滑槽、9滑道、10滑块、11转动轴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

参照图1-3,一种组合式益智幼儿玩具,包括基座1,基座1上开设有固定凹槽2,固定凹槽2内活动设有固定座3,固定座3的一侧设有玩具电子琴4,玩具电子琴4的一侧设有第一固定块5,且第一固定块5设于固定座3上,固定座3远离玩具电子琴4的一侧设有黑板6和第二固定块7,且黑板6设于第二固定块7的一侧,固定凹槽2的中心处开设有滑槽8,且第一固定块5和第二固定块7活动设于滑槽8内,固定凹槽2的内壁上开设有滑道9,滑道9内活动设有滑块10,且滑块10延伸至滑道9外,滑块10上活动设有转动轴11,转动轴11远离滑块10的一端活动设于固定座3上,滑块10上开设有第一转动槽,且转动轴11活动设于第一转动槽内,固定座3的两侧对称开设有第二转动槽,且转动轴11活动设于第二转动槽内,第一固定块5和第二固定块7的体积相同,玩具电子琴4通过双面胶粘贴于固定座3上,基座1的底端设有地脚,且地脚的数量为四个,地脚呈矩阵状分布于基座1上,滑槽8的一侧为开口结构。

当需要使用黑板6的时候,手动拉动固定座3移动,固定座3通过转动轴11带动滑块10移动,滑块10在滑道9内活动,同时第二固定块7在滑槽8内活动,固定座3在固定凹槽2内活动,到达固定凹槽2末端的时候,手动转动固定座3,固定座3通过转动轴11在滑块10上转动,第二固定块7和滑槽8分离,继续转动固定座3,固定座3带动第一固定块5进入滑槽8内,使用黑板6教育幼儿,本实用新型结构简单,生产成本低,能够根据人们的需求使用玩具电子琴4或者黑板6,能够实现一物多用,满足人们的需求。

以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1