一种体育教学用体能训练装置的制作方法

本实用新型是一种体育教学用体能训练装置，属于体育教学用体能训练装置领域。
背景技术：
：仰卧起坐板是目前较为常用的健身和体育器材，在使用仰卧起坐板时，不同身体状况的锻炼者，对锻炼强度有不同的要求，而现在的仰卧起坐板无法实现这一功能，而且现在的仰卧起坐板较大，不容易搬运，也不容易在家中安置。现有技术公开申请号为CN201620597275.2的一种体育教学用体能训练装置，本实用新型公开了一种仰卧起坐板，特别是涉及一种可调节负重的仰卧起坐板，包括仰卧起坐板主体，所述的仰卧起坐板主体的一端与延伸架相连，另一端内部镶嵌有电磁铁；所述的延伸架的底端通过合页与支架铰接；所述的支架的上下两端分别设置有挡脚架和支脚架；所述的支架上等距分布着贯穿支架的定位孔；所述的支架上通过定位孔和紧定装置安装有一勾脚架；所述的仰卧起坐板还包括一腕套；所述的腕套内镶嵌有一永磁铁，本实用新型提供了一种可调节负重、易于携带、方便存放的仰卧起坐板。但是，现有技术设备不具有能够同时锻炼臂力的装置，能够实现器材的多功能化，节省资源，训练高效。技术实现要素：针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种体育教学用体能训练装置，以解决现有技术不具有能够同时锻炼臂力的装置，能够实现器材的多功能化的问题。为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种体育教学用体能训练装置，其结构包括底架、支撑架、支架，所述底架通过螺栓铆合连接于支撑架底部，所述支撑架通过螺栓铆合连接于底架与坐垫之间，所述支架通过螺栓铆合连接于支撑架底部，所述支撑架设有橡胶轮、连接杆、坐垫，所述橡胶轮通过连接杆贯穿连接于支撑架顶部，所述连接杆垂直焊接于支撑架顶部，所述坐垫通过螺栓铆合连接于支撑架上方；所述支架设有底杆、支撑杆、连接套、挂杆、托杆、横杆，所述底杆通过螺栓铆合连接于支撑杆底部，所述支撑杆垂直焊接于横杆两端，所述连接套通过螺栓铆合连接于支撑杆上，所述挂杆通过螺栓铆合连接于支撑杆顶部，所述托杆焊接于支撑杆顶部。进一步的，所述底架设有调节支杆、调节主杆、卡槽，所述调节支杆通过螺栓铆合连接于支撑架与调节主杆之间，所述卡槽用过螺栓铆合连接于调节主杆上。进一步的，所述底架设有支撑脚、橡胶保护套，所述支撑脚设有支杆，所述支杆设有旋转螺纹，所述旋转螺纹设于支杆两端，所述支杆通过旋转螺纹啮合连接于支撑脚与脚垫之间，所述橡胶保护套通过螺栓铆合连接于支撑脚两端。进一步的，所述调节支杆为矩形杆结构，调节支杆设有安装孔，所述安装孔嵌设于调节支杆两端，所述调节支杆通过螺栓贯穿安装孔铆合连接于底架与支撑杆之间。进一步的，所述调节主杆为弧形结构，调节主杆设有安装孔，所述安装孔均匀等距分布于调节主杆上表面，所述卡槽通过螺栓贯穿安装孔啮合连接于调节主杆上。进一步的，所述卡槽为U型结构，所述卡槽均匀等距分布于调节主杆上表面，卡槽设有安装孔，所述安装孔嵌设于卡槽上，所述卡槽通过螺栓贯穿安装孔铆合连接于调节主杆上。进一步的，所述横杆为圆形结构，横杆设有旋转螺纹，所述旋转螺纹设于横杆两端，所述横杆通过旋转螺纹啮合连接于支撑杆之间。本实用新型的有益效果：通过设有一种杠铃支架，将杠铃支架通过螺栓连接于底架上，将杠铃放置于杠铃支架顶部，使现有技术设备能够同时锻炼臂力的装置，能够实现器材的多功能化，节省资源，训练高效。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本实用新型一种体育教学用体能训练装置的结构示意图。图2为本实用新型的一种杠铃支架的结构示意图。图中：底架-1、支撑架-2、杠铃支架-3、调节支杆-10、调节主杆-11、卡槽-12、橡胶轮-20、连接杆-21、坐垫-22、底杆-30、支撑杆-31、连接套-32、挂杆-33、托杆-34、横杆-35。具体实施方式为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。请参阅图1-图2，本实用新型提供一种体育教学用体能训练装置，其结构包括底架1、支撑架2、杠铃支架3，所述底架1通过螺栓铆合连接于支撑架2底部，所述支撑架2通过螺栓铆合连接于底架1与坐垫22之间，所述杠铃支架3通过螺栓铆合连接于支撑架2底部，所述支撑架2设有橡胶轮20、连接杆21、坐垫22，所述橡胶轮20通过连接杆21贯穿连接于支撑架2顶部，所述连接杆21垂直焊接于支撑架2顶部，所述坐垫22通过螺栓铆合连接于支撑架2上方；所述杠铃支架3设有底杆30、支撑杆31、连接套32、挂杆33、托杆34、横杆35，所述底杆30通过螺栓铆合连接于支撑杆31底部，所述支撑杆31垂直焊接于横杆35两端，所述连接套32通过螺栓铆合连接于支撑杆31上，所述挂杆33通过螺栓铆合连接于支撑杆31顶部，所述托杆34焊接于支撑杆31顶部，所述底架1设有调节支杆10、调节主杆11、卡槽12，所述调节支杆10通过螺栓铆合连接于支撑架2与调节主杆11之间，所述卡槽12用过螺栓铆合连接于调节主杆11上，所述底架1设有支撑脚、橡胶保护套，所述支撑脚设有支杆，所述支杆设有旋转螺纹，所述旋转螺纹设于支杆两端，所述支杆通过旋转螺纹啮合连接于支撑脚与脚垫之间，所述橡胶保护套通过螺栓铆合连接于支撑脚两端，所述调节支杆10为矩形杆结构，调节支杆10设有安装孔，所述安装孔嵌设于调节支杆10两端，所述调节支杆10通过螺栓贯穿安装孔铆合连接于底架1与支撑杆31之间，所述调节主杆11为弧形结构，调节主杆11设有安装孔，所述安装孔均匀等距分布于调节主杆11上表面，所述卡槽12通过螺栓贯穿安装孔啮合连接于调节主杆11上，所述卡槽12为U型结构，所述卡槽12均匀等距分布于调节主杆11上表面，卡槽12设有安装孔，所述安装孔嵌设于卡槽12上，所述卡槽12通过螺栓贯穿安装孔铆合连接于调节主杆11上，所述横杆35为圆形结构，横杆35设有旋转螺纹，所述旋转螺纹设于横杆35两端，所述横杆35通过旋转螺纹啮合连接于支撑杆31之间。本专利所说的杠铃支架是用于放置杠铃的支架，杠铃支架高于仰卧起坐板，便于使用者使用。使用时，通过设有一种杠铃支架，将杠铃支架通过螺栓连接于底架上，将杠铃放置于杠铃支架顶部，使现有技术设备能够同时锻炼臂力的装置，能够实现器材的多功能化，节省资源，训练高效。本实用新型的底架-1、支撑架-2、杠铃支架-3、调节支杆-10、调节主杆-11、卡槽-12、橡胶轮-20、连接杆-21、坐垫-22、底杆-30、支撑杆-31、连接套-32、挂杆-33、托杆-34、横杆-35，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本实用新型解决的问题是现有技术不具有能够同时锻炼臂力的装置，能够实现器材的多功能化，节省资源，训练高效，本实用新型通过上述部件的互相组合，通过设有一种杠铃支架，将杠铃支架通过螺栓连接于底架上，将杠铃放置于杠铃支架顶部，使现有技术设备能够同时锻炼臂力的装置，能够实现器材的多功能化，节省资源，训练高效。具体如下所述：所述杠铃支架3设有底杆30、支撑杆31、连接套32、挂杆33、托杆34、横杆35，所述底杆30通过螺栓铆合连接于支撑杆31底部，所述支撑杆31垂直焊接于横杆35两端，所述连接套32通过螺栓铆合连接于支撑杆31上，所述挂杆33通过螺栓铆合连接于支撑杆31顶部，所述托杆34焊接于支撑杆31顶部。横杆材质不锈钢铝合金铁耐腐蚀性高中低坚固性中高低综上所述：当横杆材质为不锈钢时，耐腐蚀性最高，当横杆材质为铝合金时，横杆材质的坚固性最高，因此可以在不锈钢和铝合金之间做选择。以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。当前第1页1 2 3