一种下颌分级控制训练器的制作方法

本实用新型涉及口腔康复训练器材领域，具体涉及一种下颌分级控制训练器。

背景技术：

下颌分级控制治疗，主要是针对下颌控制不稳、促进下颌精细分级控制、使其在不同位置能保持稳定而使用的一种方法。

现有的下颌分级控制治疗训练方法通常包括：低位控制法、大半开位控制法、小半开位控制法等。这些训练方法在运用时通常会用到一些辅助训练工具，如低位控制法，训练时要求治疗师与患者面对面坐着，治疗师让患者的嘴巴张大，让患者用臼齿咬住一个大的、结实的物体来稳定下颌，同时发“a”音，保持10s，在这种方法的训练中，通常会用到的物体有：婴儿硬性咀嚼器、结实的塑料食物、供咬用的大木块等；在大半开位控制训练时，治疗师让患者的嘴巴张开，让患者用臼齿咬住一个稍小的、结实的物体，如将压舌板竖起来稳定下颌，同时发“o”音，并保持10秒，通常可用的物体有：压舌板、各种不同的麦秆吸管、咖啡搅拌棒、供咬用的小木块、结实的橡皮管、小的咀嚼玩具等等；小半开位控制训练时，治疗师让患者的嘴巴张开，让患者用臼齿咬住更小的、结实的物体，如将软性咀嚼器水平放置在嘴巴里，稳定下颌，同时发“e”音，保持10秒，通常用到的物体有压舌板、各种大小不等的麦秆吸管、牙签、咖啡搅拌棒、供咬用的小木块、结实的橡皮管、更小的咀嚼玩具等等。

现有的下颌分级控制治疗训练方法在下颌分级训练时运用十分广泛，不足之处在于：所运用的训练工具种类繁多，找适合患者每个阶段训练的工具比较麻烦，训练难度递增时，无梯度递增训练用具。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术存在的上述问题，提供一种适合患者各个阶段训练的、方便治疗师操作的下颌分级控制训练器。

为了达到上述目的，本实用新型采用的技术方案如下：

一种下颌分级控制训练器，包括训练棒和控制旋钮；

所述训练棒包括训练端和连接端，训练棒的连接端与控制旋钮连接，所述控制旋钮设置有若干个，所述控制旋钮为中空结构的圆柱体；控制旋钮下端部设置有通孔，上端部外侧面上设置有弹性半圆状凸起，在同一个控制旋钮上的通孔与弹性半圆状凸起沿控制旋钮长度方向设置于同一条直线上，所述弹性半圆状凸起能够按压弹出卡住通孔将相邻两个控制旋钮的上下端连接；

所述训练棒的连接端上设置有弹性半圆状凸起，通过弹性半圆状凸起与控制旋钮上设置的通孔进行配合卡接。

进一步地，两个所述控制旋钮之间的直径相同或不同。

进一步地，所述训练棒为中空结构或实心结构。

进一步地，所述控制旋钮的外表面上设置有固定格，所述固定格呈凹陷设置于控制旋钮的外表面上。

进一步地，所述每个控制旋钮上的固定格为4-6个。

进一步地，所述训练棒为圆锥体形状，圆锥体的底端与控制按钮连接。

进一步地，所述训练棒为平扁状。

进一步地，所述控制旋钮的外表面上设置有刻度。

有益效果：

1、本实用新型通过设置大小不同的控制旋钮以及不同形状的训练棒，在下颌分级控制训练中，难度递增时所需借助的物品用本下颌分级训练器即可完成，解决了下颌分级控制训练选用的物品比较繁杂，不易选择的问题。本实用新型能帮助打开和闭合下颌，培养下颌运动感知觉，促进下颌构音位置的稳定性和灵活性。

2、本下颌分级控制训练器上设置有固定格以及刻度，便于患者咬合，能更准确、更稳定的控制下颌的位置，以达到提高训练效果的目的。

3、本实用新型结构简单，合理实用，操作方便。

附图说明

图1为本实用新型一较佳实施方式的下颌分级控制训练器的正面结构示意图；

图2为图1中的A的左视放大图；

图3为本实用新型另一较佳实施方式的下颌分级控制训练器的正面结构示意图；

图中的标记：1-第一控制旋钮；2-第二控制旋钮；3-第三控制旋钮；4-训练棒；5-弹性半圆状凸起；6-通孔；7-固定格。

具体实施方式

下面结合附图及具体的实施例对本实用新型作进一步的说明，以下实施例中未详述的部分均为现有技术。

实施例

一种下颌分级控制训练器，包括训练棒4和可伸缩扭动的控制旋钮，所述训练棒4包括用于咬合训练发音的训练端和连接端，训练棒的连接端与控制旋钮连接，所述控制旋钮设置有若干个，所述控制旋钮为中空结构的圆柱体；控制旋钮下端部设置有通孔6，上端部外侧面上设置有弹性半圆状凸起5，在同一个控制旋钮上的通孔6与弹性半圆状凸起5沿控制旋钮长度方向设置于同一条直线上，所述弹性半圆状凸起5能够按压弹出卡住通孔6将相邻两个控制旋钮的上下端连接；

所述训练棒4的连接端上设置有弹性半圆状凸起5，通过弹性半圆状凸起5与控制旋钮上设置的通孔6进行配合卡接。

作为本实用新型的一较佳实施例，如图1和图2所示，一种下颌分级控制训练器，包括训练棒4和可伸缩扭动的控制旋钮，所述控制旋钮共设置有大中小三个，大控制旋钮为第一控制旋钮1，直径为3cm；中控制旋钮为第二控制旋钮2，直径为2cm；小控制旋钮为第三控制旋钮3，直径为1cm；所述第一控制旋钮1的下端与第二控制旋钮2的上端连接、第二控制旋钮2的下端与第三控制旋钮3的上端连接，第三控制旋钮3的下端与训练棒4连接。

其中，第一控制旋钮1、第二控制旋钮2、第三控制旋钮3的上端分别设置有弹性半圆状凸起5，第一控制旋钮1、第二控制旋钮2、第三控制旋钮3的下端分别设置有通孔6，第一控制旋钮1与第二控制旋钮2、第二控制旋钮2与第三控制旋钮3，第三控制旋钮3与训练棒4分别通过弹性半圆状凸起5与通孔6进行卡接。

为了方便患者在训练时咬合控制旋钮，在每个控制旋钮上设置有4-6个固定格7，所述固定格7设置成凹槽。

为了使患者在训练时能更准确、更稳定地控制下颌的位置，在控制旋钮的外表面上设置有刻度，刻度设置在固定格7的一侧，沿轴向设置；患者在咬合控制旋钮时就可以根据刻度进行位置的定点训练。

本实用新型在使用时，根据下颌训练的难易程度，选择患者需要咬合的部位，即选择第一控制旋钮1或第二控制旋钮2或第三控制旋钮3或训练棒4进行咬合发音。例如，确定了患者需要咬合的部位为第一控制旋钮1，则将第二控制旋钮2、第三控制旋钮3和训练棒4往上推，调整到需要咬合的部位后，训练棒4的弹性半圆状凸起5弹出，第一控制旋钮1的通孔6卡住训练棒4的弹性半圆状凸起5进行固定到第一控制旋钮1的位置，患者就可以咬住第一控制旋钮1上的固定格7进行训练。患者继续进行训练，需要咬合的部位为第二控制旋钮2，则将第二控制旋钮2往下拉，调整到需要咬合的部位后，第二控制旋钮2的弹性半圆状凸起5弹出，第一控制旋钮1的通孔6卡住第二控制旋钮2的弹性半圆状凸起5后进行固定到第二控制旋钮2的位置，患者就可以咬住第二控制旋钮2上的固定格7进行训练。患者继续进行训练，需要咬合的部位为第三控制旋钮3，则按照上述方法进行操作即可。在进行上推和下拉过程中，如果出现各弹性半圆状凸起在同一位置占位情况，则将控制旋钮扭动进行错位即可。本实用新型通过将各种可控下颌训练的物品结合于一体，并且控制旋钮可以进行伸缩，更方便治疗师操作。本实用新型在训练过程中帮助患者打开和闭合下颌，培养下颌运动感知觉，促进患者下颌构音位置的稳定性和灵活性。

如图1所示，在训练过程中，诱导患者发i的时候，可以将训练棒4设置为平扁状，即压舌板形状。

如图3所示，在训练过程中，对于无下颌主动控制意识的患者，可以将训练棒4设置为圆锥体形状，圆锥体的底端与控制按钮连接。

最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者同等替换，而不脱离本技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。