一种儿童益智玩具的制作方法

文档序号:15644281发布日期:2018-10-12 22:23阅读:220来源:国知局

本实用新型涉及到儿童玩具的技术领域,尤其涉及到一种儿童益智玩具。



背景技术:

目前,市场上儿童益智玩具大多以国外传统元素为主,玩具趋于西方化,如变形金刚、芭比娃娃,具有中国文化气息的玩具不多。十二生肖作为中国特色的社会文化,自古以来生肖绘画、邮票、钱币、贵金属为收藏家以及名家喜爱,生肖民间工艺推陈出新,生肖文化在现代不断开发创新,创造更高的经济价值,古老的生肖文化必将代代传承发扬,然而目前市场上关于生肖的儿童益智玩具较少。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足,提供了一种儿童益智玩具。

本实用新型是通过以下技术方案实现:

本实用新型提供了一种儿童益智玩具,该儿童益智玩具包括:底盘,设置在所述底盘上的多个滑道,所述多个滑道一端连通且呈放射状排列,还包括设置在所述底盘上且与每个滑道一一对应的数字模块,每个数字模块与所述底盘转动连接,还包括驱动所述数字模块转动的驱动电机;以及设置在每个滑道内靠近所述数字模块一端的按压开关,其中,每个滑道内设置的按压开关的个数与该滑道对应的数字模块的数值相同;且每个滑道内的按压开关串联并用于控制所述驱动电机供电;

还包括,多个滑块,且所述多个滑块可沿所述多个滑道滑动,且在任一滑块滑动到设定位置时,按压所述按压开关,且在按压所述按压开关时,所述滑块与所述按压开关一一对应;

还包括给每个驱动电机供电的蓄电池。

优选的还包括与每个驱动电机串联的声音装置。

优选的所述滑块的个数不少于十个。

优选的,所述滑道为弧形滑道。

本实用新型的有益效果是:在儿童玩乐时学习数字,提高儿童的学习兴趣。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的儿童益智玩具的结构示意图。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。

请参阅图1,图1是本实用新型提供的儿童益智玩具的结构示意图。

本实用新型提供了一种儿童益智玩具,该儿童益智玩具包括:底盘1,设置在所述底盘1上的多个滑道4,所述多个滑道4一端连通且呈放射状排列,还包括设置在所述底盘1上且与每个滑道4一一对应的数字模块3,每个数字模块3与所述底盘1转动连接,还包括驱动所述数字模块3转动的驱动电机;以及设置在每个滑道4内靠近所述数字模块3一端的按压开关5,其中,每个滑道4内设置的按压开关5的个数与该滑道4对应的数字模块3的数值相同;且每个滑道4内的按压开关5串联并用于控制所述驱动电机供电;

还包括,多个滑块2,且所述多个滑块2可沿所述多个滑道4滑动,且在任一滑块2滑动到设定位置时,按压所述按压开关5,且在按压所述按压开关5时,所述滑块2与所述按压开关5一一对应;

还包括给每个驱动电机供电的蓄电池。

优选的还包括与每个驱动电机串联的声音装置。

优选的所述滑块2的个数不少于十个。

优选的,所述滑道4为弧形滑道4。

本实用新型的有益效果是:在儿童玩乐时学习数字,提高儿童的学习兴趣。

为了方便理解本实用新型实施例提供的儿童益智玩具,下面结合具体的实施例对其进行详细的描述。

本实用新型提供了一种儿童益智玩具,该儿童益智玩具包括一个底盘1,该底盘1上设置了多个滑道4,如图1所示,所述多个滑道4一端连通且呈放射状排列,并且该滑道4为弧形滑道4。此外,每个滑道4一一对应了一个数字模块3,该不同滑道4对应的数字模块3可以相同也可以不同,在具体设置时,该数字模块3与底盘1转动连接,并且底盘1内设置了用于驱动该数字模块3转动的驱动电机(图中未示出),此外,每个滑道4内设置了按压开关5,该按压开关5的个数与该滑道4对应的数字模块3的数字数值相同,如数字模块3上的数字为4时,对应的该滑道4内的按压开关5的个数为4个,并且每个滑道4内的按压开关5依次串联并与驱动电机连接,以控制驱动电机的供电,在每个按压开关5被按压下时,驱动电机与蓄电池之间形成回路,驱动电机带动数字模块3转动并将数字模块3转动到与底盘1呈垂直的角度;并且在数字模块3转到竖直位置时,数字模块3抵压到一个按压开关5,该按压开关5为第二按压开关,且该第二按压开关在被按下时切断驱动电机与蓄电池的连接,具体的,底盘1上设置有与每个数字模块3对应的凸起,该凸起上设置了该第二按压开关,其具体的电路为多个按压开关5与第二按压开关、驱动电机蓄电池组成一个电路;且在按压开关5被按压、第二按压开关未被按压时,驱动电机与蓄电池之间形成回路,在第二按压开关被按压时,无论按压开关5处于什么状态均为开路。且该第二按压开关在数字模块3转动到竖直位置时被按压下。

此外,还包括多个滑块2,该滑块2与滑道4滑动连接,由于多个滑道4连通,因此,多个滑块2可以在任一滑道4内滑动,并且在滑块2滑动在设定位置时,按压到按压开关5,如该滑道4内滑入一个滑块2,在该滑块2滑入到滑道4靠近数字模块3的一端时,该滑块2按压到按压开关5,依次进入的第二个滑块2、第三个滑块2在排列在第一个滑块2后面且依次抵压时,第二个滑块2及第三个滑块2分别按压第二个按压开关5及第三个按压开关5,在该滑道4对应的数字模块3为3时,则三个按压开关5均被按压,此时,驱动电机带动数字模块3转动,并在转动到竖直位置时,抵压到第二按压开关,此时,数字模块3保持竖直的状态。

此外,为了提高儿童的乐趣,还包括与每个驱动电机串联的声音装置。该声音装置发出与对应的数字模块3上的数字对应的声音,如数字模块3上的数字为4,则对应的声音装置发出声音4。从而提高儿童的印象。

在具体设置时,滑块2的个数不少于十个。

通过上述描述可以看出,在儿童玩乐时学习数字,提高儿童的学习兴趣。以上仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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