本实用新型涉及儿童益智玩具领域，尤其是一种能够自由改变长度的竹节棍。
背景技术：
玩具是专供儿童游戏使用的物品，玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。拼搭的益智玩具不仅能锻炼宝宝的体育运动能力，这不止是宝宝成长的一个阶段，也是锻炼宝宝形成一些受益终生的好习惯的开端。目前的拼搭玩具结构单一、变化有限，不能很好的开发幼儿对空间多维性的认知，锻炼幼儿对手、眼、脑的配合能力，培养丰富的想象力和发散性思维。
现有的竹节棍，如中国专利CN 201220251431.1，公开了一种榉木竹节棍拼搭玩具，包括若干竹节棍，所述若干竹节棍上设有若干等长的竹节，所述竹节中部设有环形内凹槽，竹节棍之间可通过环形内凹槽互相连接。中国专利CN 201620701730.9，一种竹节棍，包括若干竹节棍体，所述竹节棍体两端中部分别设置有凹槽和链接扣，相邻的竹节棍体之间通过链接扣与凹槽的配合固定连接。
上述竹节棍存在以下缺点，1.竹节棍的长度不能自由调节，影响了趣味性；2.靠竹节上的环形凹槽连接，拼装而成的物体不够牢靠，且不能移动。
技术实现要素：
为了解决现有技术存在的不能自由调节长度和连接不牢靠的问题，本实用新型公开了一种竹节棍，其通过采用新的结构，实现了竹节棍长度的自由调整和牢靠的连接。
本实用新型解决其技术问题采用的技术方案如下：该竹节棍上设有若干等长的竹节，所述竹节中部设有环形内凹槽，所述若干竹节棍之间通过环形内凹槽互相连接，所述环形凹槽内设有磁环，所述竹节两端设有连接部。
本实用新型解决其技术问题进一步的技术方案如下：所述连接部包括圆形槽和圆台凸起，所述圆形槽和圆台凸起分别设有所述竹节的两个端部，且所述圆形槽和所述圆台凸起相互匹配。
本实用新型解决其技术问题进一步的技术方案如下：所述圆形槽内和所述圆台凸起内设有磁性件。
本实用新型解决其技术问题进一步的技术方案如下：所述圆形槽的内表面设有内螺纹，所述圆台凸起的侧面设有外螺纹，所述内螺纹与所述外螺纹相互匹配。
本实用新型解决其技术问题进一步的技术方案如下：所述圆形槽内表面有卡槽，所述圆台凸起的外表面设有卡块，相邻的两个竹节之间通过卡槽和卡块连接。
本实用新型解决其技术问题进一步的技术方案如下：所述竹节由塑料制成。
本实用新型解决其技术问题进一步的技术方案如下：所述竹节采用一次注塑成型。
本实用新型解决其技术问题可替代的技术方案如下：所述竹节棍上设有若干等长的竹节，所述竹节中部设有环形内凹槽，所述若干竹节棍之间通过环形内凹槽互相连接，所述环形凹槽内设有磁环，所述竹节棍能够沿环形凹槽分开成若干组件。
本实用新型解决其技术问题进一步的技术方案如下：所述组件通过插孔和插块连接。
本实用新型解决其技术问题进一步的技术方案如下：所述组件通过螺孔和螺柱连接。
通过采用上述技术方案，本实用新型取得了以下有益效果：实现了竹节棍长度的可以调节，增加了玩具的可玩性；在凹槽内设有磁环，增加连接的牢靠性。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型的一种结构示意图；
图2是一种图1中的A-A剖视图；
图3是一种图1中的A-A剖视图；
图4是一种图1中的A-A剖视图；
图5是本实用新型的一种结构示意图；
图6是一种图5中的B-B剖视图；
图7是一种图5中的B-B剖视图；
图中1-竹节；2-环形凹槽；3-磁环；4-圆台凸起；5-圆形槽；6-组件；7-插孔；8-插块；9-螺孔；10-螺柱；401-磁性件；402-外螺纹；403-卡块；501-磁性件；502-内螺纹；503-卡槽。
具体实施方式
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将对本实用新型的技术方案进行详细的描述。显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施方式，都属于本实用新型所保护的范围。
实施例一
一种竹节棍，参见附图1所示，该竹节棍上设有若干等长的竹节1，所述竹节1中部设有环形内凹槽，所述若干竹节棍之间通过环形内凹槽互相连接，所述环形凹槽2内设有磁环3，所述竹节1两端设有连接部。
现有的竹节棍一般都包括奇数个竹节1，且为长度不能调节。通过竹节1两端的连接部可将两个竹节1相连，实现竹节棍长度的自由调节，即可有奇数个也可有偶数个，增加了游戏的趣味性，激发孩子的创造性。所述磁环3优选采用钕铁硼材质制成，磁环3的设置让竹节棍之间的连接更牢靠，且拼装好的模型可以移动。
作为一种实施例，所述连接部包括圆形槽5和圆台凸起4，所述圆形槽5和圆台凸起4分别设有所述竹节1的两个端部，且所述圆形槽5和所述圆台凸起4相互匹配。
为了增加相邻两个竹节1之间连接的牢靠度，实用新型人在所述圆形槽5内和所述圆台凸起4内设有磁性件401(或502)，参见附图2所示，通过磁性件401(或502)的相互吸力，大大的增强了牢靠程度，磁性件401(或502)优选采用钕铁硼制成。
另外一种实施例，参见附图3所示，所述圆形槽5的内表面设有内螺纹502，所述圆台凸起4的侧面设有外螺纹402，所述内螺纹502与所述外螺纹402相互匹配。即通过螺纹连接的方式实现两个相邻竹节1的连接。
另外一种实施例，参见附图4所示，所述圆形槽5内表面有卡槽503，所述圆台凸起4的外表面设有卡块403，相邻的两个竹节1之间通过卡槽503和卡块403连接。
上述三种方案即为增加相邻两个竹节1之间牢靠程度的不同方案，当然还有其他方案也能实现同样的效果。
竹节棍可以采用多种材质制成，优选方案是所述竹节1由塑料制成。即便与生产，又能降低成本。所述竹节1采用一次注塑成型。
实施例二
一种竹节棍，参见附图5所示，所述竹节棍上设有若干等长的竹节1，所述竹节1中部设有环形内凹槽，所述若干竹节棍之间通过环形内凹槽互相连接，所述环形凹槽2内设有磁环3，所述竹节棍能够沿环形凹槽2分开成若干组件6。组件6通过插孔7和插块8连接。
现有的竹节棍一般都包括奇数个竹节1，且为长度不能调节。通过竹节1环形凹槽2内插孔7和插块8，可将两个竹节1相连，实现竹节棍长度的自由调节，即可有奇数个也可有偶数个，增加了游戏的趣味性，激发孩子的创造性。所述磁环3优选采用钕铁硼材质制成，磁环3的设置让竹节棍之间的连接更牢靠，且拼装好的模型可以移动。
实施例三
一种竹节棍，参见附图6所示，所述竹节棍上设有若干等长的竹节1，所述竹节1中部设有环形内凹槽，所述若干竹节棍之间通过环形内凹槽互相连接，所述环形凹槽2内设有磁环3，所述竹节棍能够沿环形凹槽2分开成若干组件6。组件6通过插孔7和插块8连接。所述组件6通过螺孔9和螺柱10连接。
现有的竹节棍一般都包括奇数个竹节1，且为长度不能调节。通过竹节1环形凹槽2内螺孔9和螺柱10，可将两个竹节1相连，实现竹节棍长度的自由调节，即可有奇数个也可有偶数个，增加了游戏的趣味性，激发孩子的创造性。所述磁环3优选采用钕铁硼材质制成，磁环3的设置让竹节棍之间的连接更牢靠，且拼装好的模型可以移动。
实施例二和实施例三是针对与在环形凹槽2处连接的两种不同实施例，当然还有其他的连接方式，在此不一一枚举。
最后，也可以将实施例一和实施例二或者实施例三的方案结合，将每个竹节1均可拆分为两部分，同样也能实现上述功能，在此就不做赘述。
以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。