一种体育教学用训练装置的制作方法

文档序号:16341405发布日期:2018-12-19 07:11阅读:175来源:国知局
一种体育教学用训练装置的制作方法

本发明涉及体育教学技术领域,具体为一种体育教学用训练装置。



背景技术:

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程,体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等,它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一,体育教学虽然古已有之,在体育教学训练中高强度训练是必不可少的,高强度训练前需要做预热训练运动,预热训练运动往往不能全身一块预热训练,造成时间的浪费,影响教学质量,高强度训练时,肢体抽筋或者身体带来不适等,不利于教学训练预热训练等。



技术实现要素:

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种体育教学用训练装置,可以全身做预热训练运动,减少时间的浪费,提高教学质量,进而可以防止高强度训练时肢体抽筋或者身体带来不适等,有利于教学训练预热训练,可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种体育教学用训练装置,包括固定块,所述固定块的内部设有空腔,所述空腔的侧面前后两端均设有矩形通槽,所述空腔的内部设有弹簧,所述弹簧的左端设有滑块一,且滑块一与空腔滑动连接,所述滑块一的侧面前后两端均设有脚蹬柱,且脚蹬柱穿过矩形通槽并延伸至外部,所述固定块的上表面设有滑槽,所述滑槽的内部滑动连接有滑块二,所述滑块二的上表面设有支撑杆,位于支撑杆左右两侧在滑块二的上表面紧固丝柱,所述支撑杆的顶端设有座板,位于通槽的右端在固定块的上表面设有支撑板,所述支撑板的前后侧面顶端均设有支撑柱,两个支撑柱的侧面相互远离的一端设有连接环,所述连接环通过弹性绷带连接有连接板,所述连接板的侧面底端设有手拉柄,所述手拉柄的侧面套接有防护套。

作为本发明的一种优选技术方案,所述弹簧的两端内部均套接有定位柱,两个定位柱分别设在滑块一的右侧和空腔的右端,且两个定位柱在同一圆心上并相互对应。

作为本发明的一种优选技术方案,两个矩形通槽的内部滑动均连接有限位块,且限位块位于滑块一的左端,两个限位块相互靠近的一侧通过连接杆连接,两个限位块相互远离的一侧上下端均设有固定丝。

作为本发明的一种优选技术方案,所述固定块的底侧设有安装板,所述安装板的上表面阵列分布有四个安装柱。

作为本发明的一种优选技术方案,所述防护套、手拉柄、连接板、弹性绷带、连接环、支撑柱和脚蹬柱沿固定块的中心对称。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:本体育教学用训练装置,根据使用者的身高,滑块二和紧固丝柱调节座板的位置,并通过限位块和固定丝可以对脚蹬柱进行定位,有利于不同身高的使用者使用,使用者后仰,弹簧收缩和弹性绷带伸出,可以全身做预热训练运动,减少时间的浪费,提高教学质量,防止高强度训练时肢体抽筋或者身体带来不适等。

附图说明

图1为本发明结构示意图;

图2为本发明结构剖视示意图。

图中:1安装板、2固定块、3座板、4限位块、5固定丝、6矩形通槽、7滑槽、8支撑板、9防护套、10手拉柄、11连接板、12弹性绷带、13连接环、14支撑柱、15安装柱、16支撑杆、17连接杆、18滑块一、19定位柱、20弹簧、21滑块二、22紧固丝柱、23脚蹬柱、24空腔。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2,本发明提供一种技术方案:一种体育教学用训练装置,包括固定块2,固定块2的内部设有空腔24,空腔24的侧面前后两端均设有矩形通槽6,空腔24的内部设有弹簧20,加强阻力,便于使用者预热训练,弹簧20的左端设有滑块一18,且滑块一18与空腔24滑动连接,可以使使用者脚蹬脚蹬柱23时,滑块一18沿空腔24运动,滑块一18的侧面前后两端均设有脚蹬柱23,且脚蹬柱23穿过矩形通槽6并延伸至外部,可以使使用者脚蹬在脚蹬柱23上,固定块2的上表面设有滑槽7,滑槽7的内部滑动连接有滑块二21,滑块二21的上表面设有支撑杆16,位于支撑杆16左右两侧在滑块二21的上表面紧固丝柱22,支撑杆16的顶端设有座板3,滑块二21沿滑槽7运动,可以调节座板3的位置,进而可以使不同身高的使用者进行使用,位于通槽6的右端在固定块2的上表面设有支撑板8,支撑板8的前后侧面顶端均设有支撑柱14,两个支撑柱14的侧面相互远离的一端设有连接环13,连接环13通过弹性绷带12连接有连接板11,连接板11的侧面底端设有手拉柄10,手拉柄10的侧面套接有防护套9,使用者后仰拉动手拉柄10使弹性绷带12伸出,可以对使用者进行腰部和手臂的预热训练,全身做预热训练运动,减少时间的浪费,提高教学质量,防止高强度训练时肢体抽筋或者身体带来不适等,弹簧20的两端内部均套接有定位柱19,两个定位柱19分别设在滑块一18的右侧和空腔24的右端,且两个定位柱19在同一圆心上并相互对应,两个定位柱19可以确定弹簧20位置,防止弹簧20脱落影响使用者的使用,两个矩形通槽6的内部滑动均连接有限位块4,且限位块4位于滑块一18的左端,两个限位块4相互靠近的一侧通过连接杆17连接,两个限位块4相互远离的一侧上下端均设有固定丝5,连接杆17可以使两个限位块4同时沿矩形通槽6运动,可以调节脚蹬柱23的位置,便于使用者的使用,固定块2的底侧设有安装板1,安装板1的上表面阵列分布有四个安装柱15,安装板1放在地面上,并通过安装柱15进行固定,防止使用时装置倾倒,防护套9、手拉柄10、连接板11、弹性绷带12、连接环13、支撑柱14和脚蹬柱23沿固定块2的中心对称,可以对使用者左右身体均匀锻炼,防止出现偏差等。

在使用时:根据使用者的身高,通过滑块二21和紧固丝柱22调节座板3的位置,并通过限位块4和固定丝5可以对脚蹬柱23进行定位,有利于不同身高的使用者使用,使用者后仰,并脚蹬脚蹬柱23使弹簧20收缩,可以锻炼腿部,手拉手拉柄10使弹性绷带12伸出,可以全身做预热训练运动,减少时间的浪费,提高教学质量,防止高强度训练时肢体抽筋或者身体带来不适等。

本发明可以全身做预热训练运动,减少时间的浪费,提高教学质量,进而可以防止高强度训练时肢体抽筋或者身体带来不适等,有利于教学训练预热训练。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。



技术特征:

技术总结
本发明公开了一种体育教学用训练装置,包括固定块,所述固定块的内部设有空腔,所述空腔的侧面前后两端均设有矩形通槽,所述空腔的内部设有弹簧,所述弹簧的左端设有滑块一,且滑块一与空腔滑动连接,所述滑块一的侧面前后两端均设有脚蹬柱,且脚蹬柱穿过矩形通槽并延伸至外部,所述固定块的上表面设有滑槽,所述滑槽的内部滑动连接有滑块二,所述滑块二的上表面设有支撑杆,位于支撑杆左右两侧在滑块二的上表面紧固丝柱,所述支撑杆的顶端设有座板,可以全身做预热训练运动,减少时间的浪费,提高教学质量,进而可以防止高强度训练时肢体抽筋或者身体带来不适等,有利于教学训练预热训练。

技术研发人员:王乐;徐春霞
受保护的技术使用者:王乐
技术研发日:2018.10.08
技术公布日:2018.12.18
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