一种学生体育用的可旋转篮球架的制作方法

本实用新型涉及篮球架技术领域，尤其涉及一种学生体育用的可旋转篮球架。

背景技术：

现有的篮球架都是固定在地面上，进而无法移动和旋转，无论此位置方便不方便，适不适合打球，都必须在此处进行使用。

为了解决以上问题，提出了专利号为“CN204319692U”的旋转定位篮球架，该专利实现了旋转，且便于移动；但是篮板上的篮筐无法进行高度调节，无法适满足不同年级学生的使用需求。

为了解决专利号为“CN204319692U”的旋转定位篮球架中所存在的问题，提出了一种学生体育用的可旋转篮球架。

技术实现要素：

基于背景技术存在的技术问题，本实用新型提出了一种学生体育用的可旋转篮球架。

本实用新型提出的一种学生体育用的可旋转篮球架，包括底圆盘和两个焊接在底圆盘顶部的支撑柱，所述支撑柱的顶部开设有第一矩形槽，且第一矩形槽的两侧内壁上均开设有活动槽，第一矩形槽的下方设有开设在支撑柱上的矩形腔室，且矩形腔室的顶部内壁上开设有与活动槽相连通的第一圆形通孔，两个矩形腔室之间水平设有安装板，且安装板的两侧分别与对应的支撑柱固定安装，安装板的顶部中央位置固定有双轴驱动电机，且双轴驱动电机的两个输出轴上均固定有位于矩形腔室内部的第一伞形齿轮，第一伞形齿轮啮合有与矩形腔室底部内壁转动安装的第二伞形齿轮，且第二伞形齿轮的两侧均啮合有第三伞形齿轮，且第三伞形齿轮上竖直固定套装有与第一圆形通孔转动安装的竖轴，竖轴的外侧螺纹套装有位于活动槽内部的活动块，位于同一个支撑柱上的两个活动块之间固定有同一个连接竖臂，且连接竖臂的四侧均开设有第二矩形槽，第二矩形槽的两侧均设有开设在连接竖臂上的滚道，两个连接竖臂的顶部固定有同一个连接横臂，且连接横臂位于支撑柱的上方，连接横臂的一侧固定有带篮筐的篮板，第一矩形槽的四侧内壁上均固定有固定板，且固定板底部与第二矩形槽的底部内壁之间固定有多个压缩弹簧，固定板靠近连接竖臂的一侧两边均开设有矩形缺口，且矩形缺口的侧壁上嵌装有与滚道滚动连接的滚珠。

优选地，所述底圆盘的底部开设有圆环形槽，且圆环形槽的内部固定安装有安装圆环，圆环形槽的内部还等间距放置有多个滚珠，且滚珠的底部延伸至固定圆环的下方。

优选地，所述安装圆环上开设有位置与滚珠相对应的弧形通孔，且弧形通孔与滚珠活动嵌装。

优选地，所述底圆盘的顶部四周还安装有多个定位圆杆，且底圆盘通过多个定位圆杆固定在地面上。

优选地，所述竖轴的顶部转动安装在活动槽的顶部内壁上，且竖轴的底部转动安装在矩形腔室的底部内壁上，竖轴的外侧固定套装有与第一圆形通孔侧壁固定安装的轴承。

优选地，所述活动块上开设有螺纹通孔，且螺纹通孔啮合有设置在竖轴外侧的弧形螺纹，位于同一个支撑柱上的两个弧形螺纹的螺纹旋向相反。

优选地，所述篮筐设置在篮板远离连接横臂的一侧，且篮板竖直设置。

优选地，所述矩形腔室靠近双轴驱动电机的一侧内壁上开设有第二圆形通孔，且第二圆形通孔的侧壁与双轴驱动电机对应的输出轴滑动接触。

优选地，所述双轴驱动电机的供电端电性连接有蓄电池，且蓄电池安装在安装板的底部。

优选地，所述第二伞形齿轮的底部滑动连接有圆形导轨，且圆形导轨固定安装在矩形腔室的底部内壁上。

本实用新型的有益效果：

（1）通过双轴驱动电机、第一伞形齿轮、第二伞形齿轮、圆形导轨、第三伞形齿轮、竖轴和轴承相配合，且竖轴的顶部和底部分别转动安装在活动槽和矩形腔室的底部内壁上，启动双轴驱动电机，可以带动四个竖轴在对应的第一圆形通孔内进行旋转；

（2）通过竖轴、弧形螺纹、螺纹通孔、活动块、连接竖臂、第二矩形槽、滚道、固定板、矩形缺口、滚珠、连接横臂和篮板上篮筐的相配合，且位于同一个支撑柱上的两个弧形螺纹具有相反的螺纹旋向，竖轴通过弧形螺纹和螺纹通孔来带动活动块在活动槽内进行竖直位置移动，位于同一个支撑柱上的两个活动块共同带动连接竖臂进行竖轴位置移动，此时位于固定板底部和第二矩形槽底部内壁之间的压缩弹簧被压缩或者回复初始状态，两个连接竖臂共同带动连接横臂进行竖直位置移动，连接横臂带动篮板上的篮筐进行高度调节，有利于不同年级的学生进行使用；

本实用新型经济使用，篮板上的篮筐可以根据实际需要进行高度调节，有利于不同年级的学生进行使用。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种学生体育用的可旋转篮球架的主视结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种学生体育用的可旋转篮球架的A-A的剖视结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种学生体育用的可旋转篮球架中固定板体的俯视结构示意图。

图中：1底圆盘、2安装圆环、3滚珠、4支撑柱、5第一矩形槽、6活动槽、7矩形腔室、8第一圆形通孔、9安装板、10双轴驱动电机、11第二伞形齿轮、12第三伞形齿轮、13竖轴、14轴承、15弧形螺纹、16活动块、17连接竖臂、18第二矩形槽、19滚道、20固定板、21矩形缺口、22滚珠、23连接横臂、24篮板、25篮筐、26第一伞形齿轮。

具体实施方式

下面结合具体实施例对本实用新型作进一步解说。

实施例

参考图1-3，本实施例中提出了一种学生体育用的可旋转篮球架，包括底圆盘1和两个焊接在底圆盘1顶部的支撑柱4，支撑柱4的顶部开设有第一矩形槽5，且第一矩形槽5的两侧内壁上均开设有活动槽6，第一矩形槽5的下方设有开设在支撑柱4上的矩形腔室7，且矩形腔室7的顶部内壁上开设有与活动槽6相连通的第一圆形通孔8，两个矩形腔室7之间水平设有安装板9，且安装板9的两侧分别与对应的支撑柱4固定安装，安装板9的顶部中央位置固定有双轴驱动电机10，且双轴驱动电机10的两个输出轴上均固定有位于矩形腔室7内部的第一伞形齿轮26，第一伞形齿轮26啮合有与矩形腔室7底部内壁转动安装的第二伞形齿轮11，且第二伞形齿轮11的两侧均啮合有第三伞形齿轮12，且第三伞形齿轮12上竖直固定套装有与第一圆形通孔8转动安装的竖轴13，竖轴13的外侧螺纹套装有位于活动槽6内部的活动块16，位于同一个支撑柱4上的两个活动块16之间固定有同一个连接竖臂17，且连接竖臂17的四侧均开设有第二矩形槽18，第二矩形槽18的两侧均设有开设在连接竖臂17上的滚道19，两个连接竖臂17的顶部固定有同一个连接横臂23，且连接横臂23位于支撑柱4的上方，连接横臂23的一侧固定有带篮筐25的篮板24，第一矩形槽5的四侧内壁上均固定有固定板20，且固定板20底部与第二矩形槽18的底部内壁之间固定有多个压缩弹簧，固定板20靠近连接竖臂17的一侧两边均开设有矩形缺口21，且矩形缺口21的侧壁上嵌装有与滚道19滚动连接的滚珠22，本实用新型经济使用，篮板24上的篮筐25可以根据实际需要进行高度调节，有利于不同年级的学生进行使用。

本实施例中，底圆盘1的底部开设有圆环形槽，且圆环形槽的内部固定安装有安装圆环2，圆环形槽的内部还等间距放置有多个滚珠3，且滚珠3的底部延伸至固定圆环2的下方，安装圆环2上开设有位置与滚珠3相对应的弧形通孔，且弧形通孔与滚珠3活动嵌装，底圆盘1的顶部四周还安装有多个定位圆杆，且底圆盘1通过多个定位圆杆固定在地面上，竖轴13的顶部转动安装在活动槽6的顶部内壁上，且竖轴13的底部转动安装在矩形腔室7的底部内壁上，竖轴13的外侧固定套装有与第一圆形通孔8侧壁固定安装的轴承14，活动块16上开设有螺纹通孔，且螺纹通孔啮合有设置在竖轴13外侧的弧形螺纹15，位于同一个支撑柱4上的两个弧形螺纹15的螺纹旋向相反，篮筐25设置在篮板24远离连接横臂23的一侧，且篮板24竖直设置，矩形腔室7靠近双轴驱动电机10的一侧内壁上开设有第二圆形通孔，且第二圆形通孔的侧壁与双轴驱动电机10对应的输出轴滑动接触，双轴驱动电机10的供电端电性连接有蓄电池，且蓄电池安装在安装板9的底部，第二伞形齿轮11的底部滑动连接有圆形导轨，且圆形导轨固定安装在矩形腔室7的底部内壁上，本实用新型经济使用，篮板24上的篮筐25可以根据实际需要进行高度调节，有利于不同年级的学生进行使用。

本实施例中，当篮板24上的篮筐25根据实际需要进行高度调节时，首先启动双轴驱动电机10，双轴驱动电机10的两个输出轴分别带动第一伞形齿轮26在对应的矩形腔室7内进行旋转，由于第一伞形齿轮26和第二伞形齿轮11相啮合，第一伞形齿轮26带动第二伞形齿轮11在圆形导轨上进行滑动，由于第二伞形齿轮11和第三伞形齿轮12相啮合，且第三伞形齿轮12固定套装在竖轴13的外侧，第二伞形齿轮11通过第三伞形齿轮12来带动竖轴13进行旋转，竖轴13通过轴承14在第一圆形通孔8内进行旋转，同时竖轴13的顶部和底部分别在活动槽6和矩形腔室7的底部内壁上进行旋转，由于竖轴13上的弧形螺纹15和活动块16上的螺纹通孔相啮合，竖轴13带动活动块16在活动槽6内进行竖直位置移动，位于同一个支撑柱4上的两个活动块16共同带动连接竖臂17进行竖轴位置移动，连接竖臂17带动滚道19在对应的滚珠22上的进行滚动接触，使得位于固定板20底部和第二矩形槽18底部内壁之间的压缩弹簧进行压缩或者回复初始状态，两个连接竖臂17共同带动连接横臂23进行竖直位置移动，连接横臂23带动篮板24上的篮筐25进行高度调节，有利于不同年级的学生进行使用。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。