拼图书的制作方法

本实用新型涉及玩具领域，特别涉及一种拼图书。

背景技术：

拼图一直作为一种益智游戏，被人们尤其是小朋友所喜爱。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种拼图书，提高可玩性，并辅助提高小朋友智力和反应能力。

为解决上述技术问题，本实用新型提供一种拼图书，包括：多张书页，每张书页中分别设置有一组拼图，每组拼图中具有一个数字，所述数字与所述书页的次序相匹配。

可选的，对于所述的拼图书，每张书页中的拼图在正确拼合后单独组合成一个结构。

可选的，对于所述的拼图书，每张书页中的拼图或者部分书页中的拼图相互结合后，共同组合成一个结构。

可选的，对于所述的拼图书，所述一个结构包括道路。

可选的，对于所述的拼图书，每张书页中都具有一个开口，当拼图书合上时，所有开口重叠成为一个空腔。

可选的，对于所述的拼图书，所述拼图书还包括一玩具车，所述玩具车放置在所述空腔中。

可选的，对于所述的拼图书，当组合出道路时，所述玩具车放置在所述道路上。

可选的，对于所述的拼图书，在每张书页中，还设置有提示件。

可选的，对于所述的拼图书，所述拼图书还包括封面，所述每张书页夹在所述封面中。

本实用新型提供的拼图书中，所述拼图书包括：多张书页，每张书页中分别设置有一组拼图，每组拼图中具有一个数字，所述数字与所述书页的次序相匹配。因此，拼图书趣味性强，提高了拼图书对小朋友的吸引力，可以开发小朋友智力，提高反应能力。

进一步的，所述拼图书不同书页之间可以组合成一个结构，可以进一步开发小朋友智力，提高反应能力。

进一步的，所述拼图书还包括封面，可以实现拼图收纳。

附图说明

图1为本实用新型一个实施例中拼图书的示意图；

图2为本实用新型一个实施例中拼图书部分书页组合的示意图；

具体实施方式

下面将结合示意图对本实用新型的拼图书进行更详细的描述，其中表示了本实用新型的优选实施例，应该理解本领域技术人员可以修改在此描述的本实用新型，而仍然实现本实用新型的有利效果。因此，下列描述应当被理解为对于本领域技术人员的广泛知道，而并不作为对本实用新型的限制。

在下列段落中参照附图以举例方式更具体地描述本实用新型。根据下面说明和权利要求书，本实用新型的优点和特征将更清楚。需说明的是，附图均采用非常简化的形式且均使用非精准的比例，仅用以方便、明晰地辅助说明本实用新型实施例的目的。

在下面的描述中，应该理解，可以基于附图进行相关拼图的指代。

本实用新型提供的一种拼图书，如图1所示，包括：多张书页10，每张书页10中分别设置有一组拼图11，每组拼图中具有一个数字，所述数字与所述书页10的次序相匹配。

如图1中示出了第二页和第三页，可见在第二页中的拼图11中，具有数字2，在第三页的拼图11中，具有数字3。因此这样的设置可以使得小朋友实现学习数字的效果。

在一个实施例中，每张书页10中的拼图11在正确拼合后单独组合成一个结构。

例如图1中的第二页中，在正确拼合后，展示为奶牛吃草的场景。

进一步的，每页拼图中，出现的动物的数量与页码相对应，例如第二页中包括两只奶牛。又如在第三页中包括三只小猪。在图2所示的第四页和第五页中，分别具有四只鸭子和五只鸡。

进一步的，在每张书页中，还设置有提示件12，例如图1中第二页的左下角处。所述提示件12上可以描述本页拼图所展示的结构。例如第二页的提示件12提示为“两头奶牛”。

在一个实施例中，每张书页中的拼图相互结合后，共同组合成一个结构。显然的，也可以是部分书页中的拼图相互结合后，共同组合成一个结构。

如图2所示，展示了部分书页相互结合后的情况，可见所述一个结构包括道路40。

请继续参考图1，每张书页10中都具有一个开口20，当拼图书合上时，所有开口20重叠成为一个空腔。

所述拼图书还包括一玩具车30，所述玩具车30放置在所述空腔中。

当组合出道路40时，所述玩具车30放置在所述道路上。

此外，所述拼图书还包括封面(未图示)，所述每张书页10夹在所述封面中。

可以理解的是，本实用新型的拼图书不仅仅可以一个小朋友玩耍，还可以是多个小朋友一起玩耍，或者每个小朋友都具有一个拼图书进行比赛。

本实用新型提供的拼图书中，所述拼图书包括：多张书页，每张书页中分别设置有一组拼图，每组拼图中具有一个数字，所述数字与所述书页的次序相匹配。因此，拼图书趣味性强，提高了拼图书对小朋友的吸引力，可以开发小朋友智力，提高反应能力。

进一步的，所述拼图书不同书页之间可以组合成一个结构，可以进一步开发小朋友智力，提高反应能力。

进一步的，所述拼图书还包括封面，可以实现拼图收纳。

显然，本领域的技术人员可以对本实用新型进行各种改动和变型而不脱离本实用新型的精神和范围。这样，倘若本实用新型的这些修改和变型属于本实用新型权利要求及其等同技术的范围之内，则本实用新型也意图包含这些改动和变型在内。