一种有助于儿童智力发育的拼图的制作方法

文档序号:16843721发布日期:2019-02-12 21:49阅读:309来源:国知局
一种有助于儿童智力发育的拼图的制作方法

本实用新型涉及幼儿玩具技术领域,具体为一种有助于儿童智力发育的拼图。



背景技术:

拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏,它的变化多端,难度不一,让人百玩不厌。

现有的拼图玩具,大多拼图上面图画固定,不能变化,拼法单一,可玩性不高,导致幼儿容易厌倦,不能起到很好的幼儿智力开发作用。



技术实现要素:

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种有助于儿童智力发育的拼图,解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种有助于儿童智力发育的拼图,包括主体,所述主体的中部开设有基块安装槽,所述基块安装槽的内部设置有拼图基块,所述拼图基块的数量为九块,且九块拼图基块呈九宫格状设置,所述拼图基块的正面分别开设有第一拼图槽、第二拼图槽和第三拼图槽,所述第一拼图槽的内部设置有第一拼图块,所述第二拼图槽的内部设置有第二拼图块,所述第三拼图槽的内部设置有第三拼图块,所述主体的下侧设置有固定块。

所述主体的背面固定连接有底板,所述主体的底板开设有推槽,所述推槽的内部设置有推钮,所述推钮的顶部固定连接有第一防滑垫,所述推钮底部的左侧固定连接有第一连接柱,所述推钮底板的右侧固定连接有第二连接柱,所述推槽的背面开设有凹槽,所述凹槽的背面开设有锁槽,所述锁槽的内部设置有复位弹簧,所述复位弹簧的一端与锁槽的内壁固定连接,所述复位弹簧的另一端与第一连接柱固定连接,所述第二连接柱的右侧固定连接有连接杆,所述连接杆远离第二连接柱的一侧贯穿锁槽且固定连接有卡块,所述固定块的两侧均开设有第一限位槽,所述第一限位槽的内部设置有第一限位块,所述第一限位块的一侧与主体固定连接,所述固定块的两侧且位于第一限位槽的下方开设有卡槽,所述卡槽与卡块相互匹配。

优选的,所述第一拼图槽的横截面为五角星形,且第一拼图块的形状与第一拼图槽的形状相匹配,所述第二拼图槽的横截面为六角星形,且第二拼图块的形状与第二拼图槽的形状相匹配,所述第三拼图槽的横截面为四角星形,且第三拼图块的形状与第三拼图槽的形状相匹配,且每种不同的拼图基块数量均设置为三个。

优选的,所述卡块横截面的一侧设置为弧形,且卡块设置为弧形的一侧固定连接有防摩擦垫。

优选的,所述基块安装槽的右侧和拼图基块的左侧均固定连接有第二限位块,所述基块安装槽的左侧和拼图基块的右侧均开设有第二限位槽,且第二限位槽和第二限位块的形状相互匹配。

优选的,所述拼图基块的背面开设有滑槽,所述滑槽的内部设置有滑条,所述滑条远离拼图基块的一侧与底板固定连接。

优选的,所述底板的背面固定连接有固定装置,所述固定装置包括安装板,所述安装板的背面固定连接有减震橡胶垫,所述减震橡胶垫的背面固定连接有磁块,所述磁块的背面固定连接有第二防滑垫,所述第二防滑垫远离磁块的一侧开设有防滑纹。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种有助于儿童智力发育的拼图。具备以下有益效果:

1、该有助于儿童智力发育的拼图,通过推动主体底部两侧的推钮,能够使得卡块从卡槽中推出,然后将固定块向下取出,这时便能将内部的九个拼图基块顺着滑条取出,因拼图基块上的图案设置有三种,且每种的拼图基块数量为三个,所以拼图基块的九宫格组合有许多种,将九个拼图基块按不同的组合重新安装到基块安装槽的内部,然后将固定块插回主体的底部,就能方便的改变该拼图上的图案,能够使得该拼图的拼法更加的多样,增加了该拼图的可玩性,使得该拼图能够起到更加好的幼儿智力开发的作用。

2、该有助于儿童智力发育的拼图,通过卡块一侧的弧形,能够使得固定块插回去的时候能够直接插入,使得安装固定块更加的方便快捷,通过卡块一侧的防摩擦垫,能够有效的减小卡块与固定块直接的摩擦,使得卡块的磨损降低,有效的提高了卡块的使用寿命,通过滑条、第二限位块和第二限位槽,能够方便的使得该拼图内部的拼图基块能够按不同的组合进行安装,提高了该拼图的可玩性,通过固定装置内的减震橡胶垫,能够防止在儿童在拼图时对主体敲击而导致该拼图轻易损坏,有效的提高了该拼图的使用寿命,通过固定装置内的磁块,能够使得该拼图能够固定在黑板、冰箱门或其他能够吸附的地方,使得该拼图能够竖直放置,通过固定装置一侧的第二防滑垫,能够有效的提高该拼图的稳定性,使得该拼图不会在拼图过程中随意移动。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型主体和固定块结构示意图;

图3为本实用新型卡块结构示意图;

图4为本实用新型主体和拼图基块结构剖视图;

图5为本实用新型底板结构示意图;

图6为本实用新型固定装置结构示意图。

图中:1主体、2第三拼图槽、3第三拼图块、4第二拼图槽、5第二拼图块、6拼图基块、7第一拼图槽、8第一拼图块、9固定块、10基块安装槽、11底板、12卡槽、13卡块、14连接杆、15第二连接柱、16锁槽、17第一连接柱、18复位弹簧、19推槽、20凹槽、21第一防滑垫、22推钮、23第一限位块、24第一限位槽、25防摩擦垫、26滑条、27滑槽、28第二限位槽、29第二限位块、30固定装置、31减震橡胶垫、32安装板、33第二防滑垫、34磁块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型实施例提供一种有助于儿童智力发育的拼图,如图1-6所示,包括主体1,主体1的中部开设有基块安装槽10,基块安装槽10的内部设置有拼图基块6,拼图基块6的数量为九块,且九块拼图基块6呈九宫格状设置,拼图基块6的正面分别开设有第一拼图槽7、第二拼图槽4和第三拼图槽2,第一拼图槽7的内部设置有第一拼图块8,第二拼图槽4的内部设置有第二拼图块5,第三拼图槽2的内部设置有第三拼图块3,主体1的下侧设置有固定块9,第一拼图槽7的横截面为五角星形,且第一拼图块8的形状与第一拼图槽7的形状相匹配,第二拼图槽4的横截面为六角星形,且第二拼图块5的形状与第二拼图槽4的形状相匹配,第三拼图槽2的横截面为四角星形,且第三拼图块3的形状与第三拼图槽2的形状相匹配,且每种不同的拼图基块6数量均设置为三个,通过推动主体1底部两侧的推钮22,能够使得卡块13从卡槽12中推出,然后将固定块9向下取出,这时便能将内部的九个拼图基块6顺着滑条26取出,因拼图基块6上的图案设置有三种,且每种的拼图基块6数量为三个,所以拼图基块6的九宫格组合有许多种,将九个拼图基块6按不同的组合重新安装到基块安装槽10的内部,然后将固定块9插回主体1的底部,就能方便的改变该拼图上的图案,能够使得该拼图的拼法更加的多样,增加了该拼图的可玩性,使得该拼图能够起到更加好的幼儿智力开发的作用,基块安装槽10的右侧和拼图基块6的左侧均固定连接有第二限位块29,基块安装槽10的左侧和拼图基块6的右侧均开设有第二限位槽28,且第二限位槽28和第二限位块29的形状相互匹配,拼图基块6的背面开设有滑槽27,滑槽27的内部设置有滑条26,滑条26远离拼图基块6的一侧与底板11固定连接,通过滑条26、第二限位块29和第二限位槽28,能够方便的使得该拼图内部的拼图基块6能够按不同的组合进行安装,提高了该拼图的可玩性。

主体1的背面固定连接有底板11,底板11的背面固定连接有固定装置30,固定装置30包括安装板32,安装板32的背面固定连接有减震橡胶垫31,通过固定装置30内的减震橡胶垫31,能够防止在儿童在拼图时对主体1敲击而导致该拼图轻易损坏,有效的提高了该拼图的使用寿命,减震橡胶垫31的背面固定连接有磁块34,磁块34的背面固定连接有第二防滑垫33,通过固定装置30内的磁块34,能够使得该拼图能够固定在黑板、冰箱门或其他能够吸附的地方,使得该拼图能够竖直放置,通过固定装置30一侧的第二防滑垫33,能够有效的提高该拼图的稳定性,使得该拼图不会在拼图过程中随意移动,第二防滑垫33远离磁块34的一侧开设有防滑纹,主体1的底板11开设有推槽19,推槽19的内部设置有推钮22,推钮22的顶部固定连接有第一防滑垫21,推钮22底部的左侧固定连接有第一连接柱17,推钮22底板11的右侧固定连接有第二连接柱15,推槽19的背面开设有凹槽20,凹槽20的背面开设有锁槽16,锁槽16的内部设置有复位弹簧18,复位弹簧18的一端与锁槽16的内壁固定连接,复位弹簧18的另一端与第一连接柱17固定连接,第二连接柱15的右侧固定连接有连接杆14,连接杆14远离第二连接柱15的一侧贯穿锁槽16且固定连接有卡块13,通过卡块13一侧的弧形,能够使得固定块9插回去的时候能够直接插入,使得安装固定块9更加的方便快捷,卡块13横截面的一侧设置为弧形,且卡块13设置为弧形的一侧固定连接有防摩擦垫25,通过卡块13一侧的防摩擦垫25,能够有效的减小卡块13与固定块9直接的摩擦,使得卡块13的磨损降低,有效的提高了卡块13的使用寿命,固定块9的两侧均开设有第一限位槽24,第一限位槽24的内部设置有第一限位块23,第一限位块23的一侧与主体1固定连接,固定块9的两侧且位于第一限位槽24的下方开设有卡槽12,卡槽12与卡块13相互匹配。

综上所述,该有助于儿童智力发育的拼图,通过推动主体1底部两侧的推钮22,能够使得卡块13从卡槽12中推出,然后将固定块9向下取出,这时便能将内部的九个拼图基块6顺着滑条26取出,因拼图基块6上的图案设置有三种,且每种的拼图基块6数量为三个,所以拼图基块6的九宫格组合有许多种,将九个拼图基块6按不同的组合重新安装到基块安装槽10的内部,然后将固定块9插回主体1的底部,就能方便的改变该拼图上的图案,能够使得该拼图的拼法更加的多样,增加了该拼图的可玩性,使得该拼图能够起到更加好的幼儿智力开发的作用。

并且,该有助于儿童智力发育的拼图,通过卡块13一侧的弧形,能够使得固定块9插回去的时候能够直接插入,使得安装固定块9更加的方便快捷,通过卡块13一侧的防摩擦垫25,能够有效的减小卡块13与固定块9直接的摩擦,使得卡块13的磨损降低,有效的提高了卡块13的使用寿命,通过滑条26、第二限位块29和第二限位槽28,能够方便的使得该拼图内部的拼图基块6能够按不同的组合进行安装,提高了该拼图的可玩性,通过固定装置30内的减震橡胶垫31,能够防止在儿童在拼图时对主体1敲击而导致该拼图轻易损坏,有效的提高了该拼图的使用寿命,通过固定装置30内的磁块34,能够使得该拼图能够固定在黑板、冰箱门或其他能够吸附的地方,使得该拼图能够竖直放置,通过固定装置30一侧的第二防滑垫33,能够有效的提高该拼图的稳定性,使得该拼图不会在拼图过程中随意移动。

需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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