重心降低训练架的制作方法

本实用新型涉及一种训练器，尤其是涉及一种篮球原地运球时的重心降低训练架。

背景技术：

篮球深受许多人所喜欢，也早在小学、中学开始训练，运球是最基础最重要的环节，篮球运球训练方法中，没有统一的、专业的、科学的方法，也没有教练的一对一的教导，所以大多数都是依靠训练者自我控制，来进行技术训练；但效果并不是很好，没有专业的器材进行训练，导致学生的运作千奇百怪，没有一个正确规范的运作，这是一个巨大的问题，因此，我认为设计一种运球训练器材是必不可少。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术方案是提供一种结构简单、方便实用的重心降低训练架。

重心降低训练架，包括底架、立架及限位架，其特征在于所述的底架上设置有立架，所述立架的上端套接有限位架，两侧所述的套接处设置有坚固件，所述限位架的前侧设置有低头限位条；

左右两侧所述的立架之间分别设置有套管及伸缩杆，所述的套管及所述的伸缩管套接在一起，所述套管的后侧设置有坚固件。

两侧所述的底架上的前后各设置有轴套，所述的轴套中设置有不规则轴孔，所述的不规则轴孔中活动设置有限高轴，所述限高轴下端设置有万向脚轮；

所述的限高轴的上端设置有多个调节孔，所述的调节孔中设置有横条，所述横条的一端设置有铃铛，所述横条的另一端设置有螺母，所述万向脚轮与所述的底架之间的所述限高轴中设置弹簧。

本实用新型的优点是：结构简单合理，使用方便实用。

附图说明

图1为本实用新型的侧视立体图；

图2为本实用新型的局部分解图。

具体实施方式

以下结合附图实施例对本实用新型作进一步详细描述。

如图所示： 1.底架，2.立架，3.限位架，5.万向脚轮，7. 轴套，8.不规则轴孔，9. 限高轴，10. 调节孔，11. 横条，12. 铃铛，13. 弹簧，15.套管，16.伸缩管，17.低头限位条。

如图1、2所示：重心降低训练架，包括底架1立架2及限位架3，底架1上设置有立架2，立架2的上端套接有限位架3，两侧的套接处设置有坚固件，限位架3的前侧设置有低头限位条17；

左右两侧的立架2之间分别设置有套管15及伸缩杆16，套管15及伸缩管16套接在一起，套管15的后侧设置有坚固件。

两侧的底架1的前后各设置有轴套7，轴套7中设置有不规则轴孔8，不规则轴孔8中活动设置有限高轴9，限高轴9下端设置有万向脚轮5。

如图2所示：限高轴9的上端设置有多个调节孔10，调节孔10中设置有横条11，横条11的一端设置有铃铛12，横条11的另一端设置有螺母，万向脚轮5与底架1之间的限高轴9中设置弹簧13。

左右限位架3之间的距离大于头部，小于双肩，如重心起来时双肩会碰到限位架3，如抬起限位架3时，底架1也会上升，此时万向脚轮5与限高轴9在自然重力及弹簧13的作用下就会下降，从而使铃铛12碰到底架1发出声音；左右限位架3前侧的低头限位条17在训练者的下巴下侧，可相对地防止其点头；

各套接装置及坚固件可调节不同高度及底架的宽度；

铃铛也可用提示音代替，在底架1的横条11的触碰处设置一个开关，在训练架上安装电池及小喇叭，这样训练架抬起时，横条11碰到底架1上的开关时就会发出提示音。