一种魔方公仔玩具的制作方法

本实用新型涉及玩具技术领域，更具体的说，尤其涉及一种魔方公仔玩具。

背景技术：

玩具既是供儿童游戏，研习的用具，也是供全民休闲，消闲，开发智力，启发能力的用具。玩县主要可分成幕仿式和启发式两种。许多玩具常利用物理上平衡、轮、翼、摆、飞行、离心力、磁力、弹簧加以设计而得。

公仔玩具是玩具的一种，公仔产品是源自美国、日本和韩国等的动画影视、漫画书刊、和网游的角色形象的衍生产品及原创卡通动物、卡通人物形象实物的产品；惜年良品公仔不同于传统意义上的玩具概念，公仔更具有文化内涵，更富有故事情节，更富有个性和人格化的概念。因此公仔更受到成年人的宠爱和喜欢。

但是现有的公仔玩具大多结构单一，较为呆板，整体的趣味性较低，而能够活动的玩具公仔也只能是其关节处进行简单的转动，摆出不同的姿势及动作，可玩性较差，在智力开发、能力启发方面有所欠缺。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种魔方公仔玩具，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种魔方公仔玩具，以解决背景技术中提出的现有的玩具公仔大多结构单一，较为呆板，整体的趣味性较低，而能够活动的玩具公仔也只能是其关节处进行简单的转动，摆出不同的姿势及动作，可玩性较差，在智力开发、能力启发方面有所欠缺的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种魔方公仔玩具，由以下具体技术手段所达成：

一种魔方公仔玩具，包括：前面板、中心块、滑块、前面罩、第一后侧面板、第一后侧面罩、第二后侧面板、第二后侧面罩、第一前侧底板、第一前侧底罩、第二前侧底板、第二前侧底罩、第一后侧底板、第一后侧底罩、第二后侧底板、第二后侧底罩、中心块主体、限位板、限位挡块；所述中心块由中心块主体、限位板、限位挡块组成；所述限位板位于中心块主体的上部，且限位板位于中心块主体的后部，限位板与中心块主体为一体式结构；所述限位挡块通过插接方式安装在中心块主体的底部及背部；所述滑块安装在中心块前侧的下部、底部以及后侧；所述前面板安装在中心块前侧的上部；所述前面罩安装在前面板的前侧，且前面罩与中心块通过螺钉紧固连接，前面罩与前面板通过螺钉紧固连接；所述第一后侧面板安装在中心块上部的后侧，且第一后侧面板位于限位板的前侧；所述第一后侧面罩安装在第一后侧面板的后侧，且第一后侧面罩与第一后侧面板通过螺钉紧固连接，第一后侧面罩扣合安装在中心块、滑块、第一后侧面板、限位挡块通过扣合方式相连接；所述第二后侧面板安装在中心块上部的后侧，且第二后侧面板位于限位板的前侧；所述第二后侧面罩安装在第二后侧面板的后侧，且第二后侧面罩与第二后侧面板通过螺钉紧固连接，第二后侧面罩扣合安装在中心块、滑块、第二后侧面板、限位挡块的外部；所述第一前侧底板安装在中心块下部的前侧，且第一前侧底板位于前面板的下方；所述第一前侧底罩安装在第一前侧底板的前侧，且第一前侧底罩与第一前侧底板通过螺钉紧固连接，第一前侧底罩扣合安装在中心块、滑块、第一前侧底板、限位挡块的外部；所述第二前侧底板安装在中心块下部的前侧，且第二前侧底板位于前面板的下方；所述第二前侧底罩安装在第二前侧底板的前侧，且第二前侧底罩与第二前侧底板通过螺钉紧固连接，第二前侧底罩扣合安装在中心块、滑块、第二前侧底板、限位挡块的外部；所述第一后侧底板安装在中心块下部的后侧，且第一后侧底板位于第一后侧面板的下方；所述第一后侧底罩安装在第一后侧底板的后侧，且第一后侧底罩与第一后侧底板通过螺钉紧固连接，第一后侧底罩扣合安装在中心块、滑块、第一后侧底板、限位挡块的外部；所述第二后侧底板安装在中心块下部的后侧，且第二后侧底板位于第二后侧面板的下方；所述第二后侧底罩安装在第二后侧底板的后侧，且第二后侧底罩与第二后侧底板通过螺钉紧固连接，第二后侧底罩扣合安装在中心块、滑块、第二后侧底板、限位挡块的外部。

优选的，所述第一后侧面板与第二后侧面板均为半圆形板状结构，且第一后侧面板与第二后侧面板在中心块的上部呈对称状分布，第一后侧面板与第二后侧面板后侧的外壁上均设置有多根连接导柱。

优选的，所述滑块共安装有七个，且滑块在中心块的底部及背部均呈环形阵列状分布，并且滑块的整体外观呈扇形状，滑块上设置有圆弧形滑槽，第一前侧底板、第二前侧底板、第一后侧底板、第二后侧底板的端部均插接在所述滑槽内，第一前侧底板、第二前侧底板、第一后侧底板、第二后侧底板通过插接方式设置为旋转机构。

优选的，所述限位挡块为矩形块状结构，且限位挡块的外壁上设置有四根呈环形阵列状分布的圆形限位柱。

优选的，所述前面罩通过与中心块螺钉紧固连接设置为固定机构，且前面板通过与前面罩螺钉紧固连接设置为固定机构。

优选的，所述第一后侧面板、第二后侧面板的底部被前面板与限位板包夹，且第一后侧面板、第二后侧面板设置为旋转机构。

优选的，所述中心块底部及背部的中间位置均设置有一根圆形连接柱，且限位挡块套入安装在所述连接柱上，且限位挡块通过与中心块主体插接的方式设置为旋转机构。

优选的，所述面罩、第一后侧面罩、第二后侧面罩、第一前侧底罩、第二前侧底罩、第一后侧底罩、第二后侧底罩通过拼接组合后的整体外观呈公仔状。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型滑块共安装有七个，且滑块在中心块的底部及背部均呈环形阵列状分布，并且滑块的整体外观呈扇形状，滑块上设置有圆弧形滑槽，第一前侧底板、第二前侧底板、第一后侧底板、第二后侧底板的端部均插接在所述滑槽内，第一前侧底板、第二前侧底板、第一后侧底板、第二后侧底板通过插接方式设置为旋转机构的设置，侧底板能够延滑块上的滑槽进行旋转滑动，通过旋转滑动移动至不同的部位，并通过侧挡板的移动带动面罩及底罩进行移动，通过旋转滑动组合成不同的姿态，与魔方原理相同，最终能够恢复至起始状态，增强装置的趣味性与可玩性，开发智力与能力。

2、本实用新型前面罩通过与中心块螺钉紧固连接设置为固定机构，且前面板通过与前面罩螺钉紧固连接设置为固定机构的设置，将前面罩与前面板进行固定，使其作为参考，大大降低难度，便于智力水平较低的儿童玩耍。

3、本实用新型面罩、第一后侧面罩、第二后侧面罩、第一前侧底罩、第二前侧底罩、第一后侧底罩、第二后侧底罩通过拼接组合后的整体外观呈公仔状的设置，公仔状结构相比较传统魔方单一的结构具有更强的结构性，具有较强的趣味性，更能吸引儿童，提高儿童的玩耍兴趣。

4、本实用新型通过对公仔玩具的改进，具有结构设计合理，公仔与魔方相结合，结构性强，更能吸引儿童，增强装置的趣味性与可玩性，开发智力与能力，实用性强等优点，从而有效的解决了现有装置中出现的问题和不足。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型的前轴侧结构示意图。

图2为本实用新型的后轴侧结构示意图。

图3为本实用新型的主视结构示意图。

图4为本实用新型的后视结构示意图。

图5为本实用新型的内部结构示意图。

图6为本实用新型的中心块结构示意图。

图7为本实用新型的中心块爆炸结构示意图。

图8为本实用新型的打乱状态结构示意图。

图中：前面板1、中心块2、滑块3、前面罩4、第一后侧面板5、第一后侧面罩6、第二后侧面板7、第二后侧面罩8、第一前侧底板9、第一前侧底罩10、第二前侧底板11、第二前侧底罩12、第一后侧底板13、第一后侧底罩14、第二后侧底板15、第二后侧底罩16、中心块主体201、限位板202、限位挡块203。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

需要说明的是，在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参见图1至图8，本实用新型提供一种魔方公仔玩具的具体技术实施方案：

一种魔方公仔玩具，包括：前面板1、中心块2、滑块3、前面罩4、第一后侧面板5、第一后侧面罩6、第二后侧面板7、第二后侧面罩8、第一前侧底板9、第一前侧底罩10、第二前侧底板11、第二前侧底罩12、第一后侧底板13、第一后侧底罩14、第二后侧底板15、第二后侧底罩16、中心块主体201、限位板202、限位挡块203；中心块2由中心块主体201、限位板202、限位挡块203组成；限位板202位于中心块主体201的上部，且限位板202位于中心块主体201的后部，限位板202与中心块主体201为一体式结构；限位挡块203通过插接方式安装在中心块主体201的底部及背部；滑块3安装在中心块2前侧的下部、底部以及后侧；前面板1安装在中心块2前侧的上部；前面罩4安装在前面板1的前侧，且前面罩4与中心块2通过螺钉紧固连接，前面罩4与前面板1通过螺钉紧固连接；第一后侧面板5安装在中心块2上部的后侧，且第一后侧面板5位于限位板202的前侧；第一后侧面罩6安装在第一后侧面板5的后侧，且第一后侧面罩6与第一后侧面板5通过螺钉紧固连接，第一后侧面罩6扣合安装在中心块2、滑块3、第一后侧面板5、限位挡块203通过扣合方式相连接；第二后侧面板7安装在中心块2上部的后侧，且第二后侧面板7位于限位板202的前侧；第二后侧面罩8安装在第二后侧面板7的后侧，且第二后侧面罩8与第二后侧面板7通过螺钉紧固连接，第二后侧面罩8扣合安装在中心块2、滑块3、第二后侧面板7、限位挡块203的外部；第一前侧底板9安装在中心块2下部的前侧，且第一前侧底板9位于前面板1的下方；第一前侧底罩10安装在第一前侧底板9的前侧，且第一前侧底罩10与第一前侧底板9通过螺钉紧固连接，第一前侧底罩10扣合安装在中心块2、滑块3、第一前侧底板9、限位挡块203的外部；第二前侧底板11安装在中心块2下部的前侧，且第二前侧底板11位于前面板1的下方；第二前侧底罩12安装在第二前侧底板11的前侧，且第二前侧底罩12与第二前侧底板11通过螺钉紧固连接，第二前侧底罩12扣合安装在中心块2、滑块3、第二前侧底板11、限位挡块203的外部；第一后侧底板13安装在中心块2下部的后侧，且第一后侧底板13位于第一后侧面板5的下方；第一后侧底罩14安装在第一后侧底板13的后侧，且第一后侧底罩14与第一后侧底板13通过螺钉紧固连接，第一后侧底罩14扣合安装在中心块2、滑块3、第一后侧底板13、限位挡块203的外部；第二后侧底板15安装在中心块2下部的后侧，且第二后侧底板15位于第二后侧面板7的下方；第二后侧底罩16安装在第二后侧底板15的后侧，且第二后侧底罩16与第二后侧底板15通过螺钉紧固连接，第二后侧底罩16扣合安装在中心块2、滑块3、第二后侧底板15、限位挡块203的外部。

具体的，第一后侧面板5与第二后侧面板7均为半圆形板状结构，且第一后侧面板5与第二后侧面板7在中心块2的上部呈对称状分布，第一后侧面板5与第二后侧面板7后侧的外壁上均设置有多根连接导柱。

具体的，滑块3共安装有七个，且滑块3在中心块2的底部及背部均呈环形阵列状分布，并且滑块3的整体外观呈扇形状，滑块3上设置有圆弧形滑槽，第一前侧底板9、第二前侧底板11、第一后侧底板13、第二后侧底板15的端部均插接在滑槽内，第一前侧底板9、第二前侧底板11、第一后侧底板13、第二后侧底板15通过插接方式设置为旋转机构。

具体的，限位挡块203为矩形块状结构，且限位挡块203的外壁上设置有四根呈环形阵列状分布的圆形限位柱。

具体的，前面罩4通过与中心块2螺钉紧固连接设置为固定机构，且前面板1通过与前面罩4螺钉紧固连接设置为固定机构。

具体的，第一后侧面板5、第二后侧面板7的底部被前面板1与限位板202包夹，且第一后侧面板5、第二后侧面板7设置为旋转机构。

具体的，中心块2底部及背部的中间位置均设置有一根圆形连接柱，且限位挡块203套入安装在连接柱上，且限位挡块203通过与中心块主体201插接的方式设置为旋转机构。

具体的，面罩4、第一后侧面罩6、第二后侧面罩8、第一前侧底罩10、第二前侧底罩12、第一后侧底罩14、第二后侧底罩16通过拼接组合后的整体外观呈公仔状。

具体实施步骤：

该魔方公仔玩具的整体外观呈公仔状，第一后侧面罩6、第二后侧面罩8、第一前侧底罩10、第二前侧底罩12、第一后侧底罩14、第二后侧底罩16均能通过拧动旋转进行打乱，玩耍时，首先通过旋转各个侧面罩及侧底罩对其进行无顺序的打乱，与打乱魔方相似，随意打乱，如图8所示状态，打乱完毕后，通过旋转对其进行复原，在此恢复至图1所示状态，达到开发智力与能力的目的，与传统的魔方相比更能吸引儿童的玩耍兴趣。

综上所述：该一种魔方公仔玩具，通过滑块共安装有七个，且滑块在中心块的底部及背部均呈环形阵列状分布，并且滑块的整体外观呈扇形状，滑块上设置有圆弧形滑槽，第一前侧底板、第二前侧底板、第一后侧底板、第二后侧底板的端部均插接在所述滑槽内，第一前侧底板、第二前侧底板、第一后侧底板、第二后侧底板通过插接方式设置为旋转机构的设置，侧底板能够延滑块上的滑槽进行旋转滑动，通过旋转滑动移动至不同的部位，并通过侧挡板的移动带动面罩及底罩进行移动，通过旋转滑动组合成不同的姿态，与魔方原理相同，最终能够恢复至起始状态，增强装置的趣味性与可玩性，开发智力与能力；通过前面罩通过与中心块螺钉紧固连接设置为固定机构，且前面板通过与前面罩螺钉紧固连接设置为固定机构的设置，将前面罩与前面板进行固定，使其作为参考，大大降低难度，便于智力水平较低的儿童玩耍；通过面罩、第一后侧面罩、第二后侧面罩、第一前侧底罩、第二前侧底罩、第一后侧底罩、第二后侧底罩通过拼接组合后的整体外观呈公仔状的设置，公仔状结构相比较传统魔方单一的结构具有更强的结构性，具有较强的趣味性，更能吸引儿童，提高儿童的玩耍兴趣。本实用新型通过对公仔玩具的改进，具有结构设计合理，公仔与魔方相结合，结构性强，更能吸引儿童，增强装置的趣味性与可玩性，开发智力与能力，实用性强等优点，从而有效的解决了现有装置中出现的问题和不足。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。