一种体育器材收放车的制作方法

本实用新型涉及一种体育器材收放车，属于体育教学装置技术领域。

背景技术：

学生课堂上都需要用到诸如篮球、排球、羽毛球等的体育器材，在搬运这些器材的过程中不可避免的需要用到体育器材收放车，现在学校里使用的体育器材收放车大多还是钢丝网围成的收放车，各种体育器材都放进里面，没有专门的球类放置空间和其他器材放置空间，这样就给寻找和检查造成了不便，同时体育训练器材多样，而且训练项目经常更换，因此更换器材较为麻烦。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种体育器材收放车，通过设置拖车，能够增加体育器材的存放空间，同时能够避免器材堆积，对器材的放置与取用造成麻烦，通过设置放置腔一与放置腔二，能够对大球进行放置，同时设置网兜与导向管，能够避免球在放置时被弹出，同时也方便球滑下，通过设置长槽、哑铃放置槽与铃片放置槽，能够放置长度较长的器材与哑铃，同时能够方便对铃片进行固定，也方便取用，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种体育器材收放车，包括主体车与拖车，所述主体车与拖车之间通过活动扣连接，且所述主体车与拖车底部均设有行走轮，所述主体车顶部设有放置箱，所述放置箱设置有放置腔一、放置腔二与放置腔三，所述放置腔一与放置腔二顶部设置有放置口，所述放置口底部设置有网兜，所述网兜中间位置设置有进入口，所述放置口下方连接有导向管，所述导向管底端连接放置管，所述放置管底端设置有开关门，且所述开关门与放置箱活动连接，所述放置腔三顶部一端设置有球拍放置槽，所述放置腔三顶部另一端设置有小球放置槽，所述拖车顶部设置有长槽，所述长槽一侧设置有哑铃放置槽，所述哑铃放置槽一端设有铃片放置槽。

进一步而言，所述放置口顶部的直径大于底部的直径，所述放置口均设置于放置箱顶部左侧。

进一步而言，所述放置管为倾斜设置，所述开关门内侧设置有弧形槽，所述开关门下方设置有支撑板，且所述支撑板底部通过固定件与放置箱固定连接。

进一步而言，所述球拍放置槽一侧设置有拍把固定槽，所述小球放置槽内安装有活动球筒。

进一步而言，所述拍把固定槽内对称设置有弹性夹片。

进一步而言，所述长槽内对称安装有固定夹片，所述哑铃放置槽顶部设置有固定扣。

进一步而言，所述铃片放置槽两侧对称设有导向槽，所述导向槽底端一侧设置有卡槽，所述铃片放置槽的深度为铃片直径的三分之二，所述铃片放置槽一端设置有夹紧结构。

进一步而言，所述夹紧结构包括夹板，所述夹板后侧设置有伸缩弹簧与操作杆，所述伸缩弹簧另一端与拖车连接，所述操作杆贯穿拖车一侧。

本实用新型有益效果：

1、通过设置拖车，能够增加体育器材的存放空间，同时能够避免器材堆积，对器材的放置与取用造成麻烦；

2、通过设置放置腔一与放置腔二，能够对大球进行放置，同时设置网兜与导向管，能够避免球在放置时被弹出，同时也方便球滑下；

3、通过设置长槽、哑铃放置槽与铃片放置槽，能够放置长度较长的器材与哑铃，同时能够方便对铃片进行固定，也方便取用。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种体育器材收放车侧视图。

图2是本实用新型一种体育器材收放车放置腔一剖视图。

图3是本实用新型一种体育器材收放车拖车俯视图。

图4是本实用新型一种体育器材收放车放置腔三俯视图。

图5是本实用新型一种体育器材收放车哑铃放置槽结构示意图。

图中标号：1、主体车；2、拖车；3、行走轮；4、放置箱；5、放置腔一；6、放置腔二；7、放置腔三；8、放置口；9、网兜；10、进入口；11、导向管；12、放置管；13、开关门；14、球拍放置槽；15、小球放置槽；16、长槽；17、哑铃放置槽；18、铃片放置槽；19、支撑板；20、拍把固定槽；21、固定夹片；22、导向槽；23、夹紧结构；24、夹板；25、伸缩弹簧；26、操作杆。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例一：

如图1-5所示，一种体育器材收放车，包括主体车1与拖车2，所述主体车1与拖车2之间通过活动扣连接，且所述主体车1与拖车2底部均设有行走轮3，能够增加体育器材的存放空间，同时能够避免器材堆积，对器材的放置与取用造成麻烦，所述主体车1顶部设有放置箱4，所述放置箱4设置有放置腔一5、放置腔二6与放置腔三7，能够对大球进行放置，同时设置网兜9与导向管11，能够避免球在放置时被弹出，同时也方便球滑下，所述放置腔一5与放置腔二6顶部设置有放置口8，所述放置口8底部设置有网兜9，所述网兜9中间位置设置有进入口10，所述放置口8下方连接有导向管11，所述导向管11底端连接放置管12，所述放置管12底端设置有开关门13，且所述开关门13与放置箱4活动连接，所述放置腔三7顶部一端设置有球拍放置槽14，所述放置腔三7顶部另一端设置有小球放置槽15，所述拖车2顶部设置有长槽16，所述长槽16一侧设置有哑铃放置槽17，所述哑铃放置槽17一端设有铃片放置槽18，能够放置长度较长的器材与哑铃，同时能够方便对铃片进行固定，也方便取用。

更具体而言，所述放置管12为倾斜设置，所述开关门13内侧设置有弧形槽，所述开关门13下方设置有支撑板19，且所述支撑板19底部通过固定件与放置箱4固定连接，所述球拍放置槽14一侧设置有拍把固定槽20，所述小球放置槽15内安装有活动球筒，所述拍把固定槽20内对称设置有弹性夹片，所述长槽16内对称安装有固定夹片21，所述哑铃放置槽17顶部设置有固定扣，17所述铃片放置槽18两侧对称设有导向槽22，所述导向槽22底端一侧设置有卡槽，所述铃片放置槽18的深度为铃片直径的三分之二，所述铃片放置槽18一端设置有夹紧结构23，所述夹紧结构23包括夹板24，所述夹板24后侧设置有伸缩弹簧25与操作杆26，所述伸缩弹簧25另一端与拖车2连接，所述操作杆26贯穿拖车2一侧，方便对铃片进行固定。

实施例二：

教师可以根据体育课训练的项目准备体育器材，从而选择相应的拖车2，所述夹板24上设置有防滑垫。

本实用新型工作原理：使用时，将拖车2连接在主体车1后侧，取用时，将开关门13打开，支撑板19对开关门13进行支撑，且打开后开关门13处于水平状态，篮球、排球等通过导向管11滑至弧形槽内，方便取出，在使用完毕后，将大球通过放置口8放入，网兜9能够起到缓冲的作用，将小球放置在活动球筒内，球拍放置于球拍放置槽14，同时将拍把推入拍把固定槽20内固定，将哑铃与铃片放到拖车2上，通过拉动操作杆26，方便放入铃片，也方便夹板24对铃片进行固定。

以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。