一种田径训练摸高器

文档序号:26313905发布日期:2021-08-17 13:51阅读:259来源:国知局
一种田径训练摸高器

本实用新型涉及体育训练器材技术领域,具体为一种田径训练摸高器。



背景技术:

田径或称田径运动,是田赛、径赛和全能比赛的全称。现代田径运动的分类不同,主要包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、投掷的部分项目组成的全能运动,共计四十多项,目前在田径训练过程中需要一种田径训练摸高器,在使用的过程中,由于人员的身高不同,就需要不同的高度不同的田径训练摸高器,但是由于目前的田径训练摸高器的高度都是固定不变的,故而并不具备被调节田径训练摸高器高度。



技术实现要素:

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种田径训练摸高器,具备可以调节田径训练摸高器高度的优点,解决了田径训练摸高器不具备被调节田径训练摸高器高度的问题。

(二)技术方案

为实现上述可以调节田径训练摸高器高度的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种田径训练摸高器,包括移动座,所述移动座的顶部右侧固定连接有观察座,所述移动座的顶部左侧固定连接有升降座,所述升降座的内部固定连接有电机一,所述电机一的输出轴正面固定连接有第一转轮,所述第一转轮的外表面转动连接有拉绳,所述拉绳的外表面顶部转动连接有导向轮,所述拉绳的远离第一转轮的一侧固定连接有滑座,且滑座的外表面与升降座的内部滑动连接,所述滑座的内部固定连接有电机二,所述电机二的输出轴右侧固定连接有螺纹杆一,所述螺纹杆一的外表面螺纹连接有螺纹架,所述螺纹架的右侧固定连接有固定杆,且固定杆的外表面与滑座的内部滑动连接,所述滑座的右侧固定连接有测试块,所述测试块的内部滑动连接有滑块,所述滑块的左侧固定连接有滑杆,且滑杆外表面与测试块的内部滑动连接,所述滑块的左侧固定连接有弹簧,且弹簧远离滑块的一侧与测试块的内部固定连接,所述滑杆位于弹簧的内部,所述滑杆左侧设置有压力传感器,且压力传感器的外表面与测试块内部固定连接,所述测试块的内部固定连接有电机三,所述电机三的输出轴顶部固定连接有螺纹杆二,且螺纹杆二的外表面与测试块的内部转动连接,所述螺纹杆二的外表面螺纹连接有螺纹指示针,且螺纹指示针的外表面与测试块的内部滑动连接,所述螺纹指示针的远离测试块的一侧设置有标尺,所述标尺的顶部转动连接有第二转轮,所述第二转轮的内部转动连接有转杆,且转杆远离第二转轮的一侧与测试块固定连接,所述转杆的外表面滑动连接有指示箱,且指示箱的内壁与标尺固定连接,所述指示箱的内部与测试块外表面滑动连接。

优选的,所述升降座的内部开设有与固定杆大小相匹配的固定槽,且固定槽等间距排列在升降座的内部。

优选的,所述滑块的等间距排列在测试块的内部。

优选的,所述升降座的开设有与滑座大小相匹配的滑槽。

优选的,所述测试块的右侧开设有与螺纹指示针大小相匹配的滑轨。

优选的,所述观察座位于指示箱的右侧,所述第二转轮的外表面与指示箱的内壁滑动连接。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种田径训练摸高器,具备以下有益效果:

1、该田径训练摸高器,通过电机一、第一转轮、拉绳、滑座、测试块、标尺、第二转轮的配合使用,使电机一转动通过第一转轮、拉绳带动滑座向下或向上运动,滑座向下或向上运动带动测试块运动到指定位置,测试块运动带动第二转轮转动释放或缠绕标尺,然后电机二转动通过螺纹杆一、螺纹架带动固定杆插入升降座的内部,从而达到了调节测试块的高度的效果。

2、该田径训练摸高器,通过滑块、压力传感器、弹簧、滑杆、电机三、螺纹杆二、螺纹指示针、标尺的配合使用,通过当手按下滑块压缩弹簧,同时也带动滑杆挤压压力传感器,然后压力传感器控制电机三转动,电机三转动通过螺纹杆二带动螺纹指示针运动到最高处受到压力最高处的压力传感器位置,同时螺纹指示针指向标尺的数值,从而达到了便于工作人员精确的确定运动的摸高的高度,通过观察座的使用。同时当测量的高度过程时,工作人员可以登上观察座高度,从而达到了便于工作人员查看摸高的数值。

附图说明

图1为本实用新型正面内部结构示意图;

图2为本实用新型左侧内部剖视结构示意图;

图3为本实用新型左侧内部顶部局部放大结构的示意图;

图4为本实用新型测试块局部放大结构示意图;

图5为本实用新型正面局部放大结构示意图;

图6为本实用新型图5中a的放大结构示意图。

图中:1-移动座、2-观察座、3-升降座、4-电机一、5-第一转轮、6-拉绳、7-导向轮、8-滑座、9-电机二、10-螺纹杆一、11-螺纹架、12-固定杆、121-固定槽、13-测试块、14-滑块、141-滑杆、15-弹簧、16-压力传感器、17-电机三、18-螺纹杆二、19-螺纹指示针、20-标尺、21-第二转轮、22-转杆、23-指示箱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-6,一种田径训练摸高器,包括移动座1,移动座1的顶部右侧固定连接有观察座2,移动座1的顶部左侧固定连接有升降座3,升降座3的内部固定连接有电机一4,电机一4的输出轴正面固定连接有第一转轮5,第一转轮5的外表面转动连接有拉绳6,拉绳6的外表面顶部转动连接有导向轮7,拉绳6的远离第一转轮5的一侧固定连接有滑座8,且滑座8的外表面与升降座3的内部滑动连接,滑座8的内部固定连接有电机二9,电机二9的输出轴右侧固定连接有螺纹杆一10,螺纹杆一10的外表面螺纹连接有螺纹架11,螺纹架11的右侧固定连接有固定杆12,且固定杆12的外表面与滑座8的内部滑动连接,滑座8的右侧固定连接有测试块13,测试块13的内部滑动连接有滑块14,滑块14的左侧固定连接有滑杆141,且滑杆141外表面与测试块13的内部滑动连接,滑块14的左侧固定连接有弹簧15,且弹簧15远离滑块14的一侧与测试块13的内部固定连接,滑杆141位于弹簧15的内部,滑杆141左侧设置有压力传感器16,且压力传感器16的外表面与测试块13内部固定连接,测试块13的内部固定连接有电机三17,电机三17的输出轴顶部固定连接有螺纹杆二18,且螺纹杆二18的外表面与测试块13的内部转动连接,螺纹杆二18的外表面螺纹连接有螺纹指示针19,且螺纹指示针19的外表面与测试块13的内部滑动连接,螺纹指示针19的远离测试块13的一侧设置有标尺20,标尺20的顶部转动连接有第二转轮21,第二转轮21的内部转动连接有转杆22,且转杆22远离第二转轮21的一侧与测试块13固定连接,转杆22的外表面滑动连接有指示箱23,且指示箱23的内壁与标尺20固定连接,指示箱23的内部与测试块13外表面滑动连接,该田径训练摸高器通过电机一4、第一转轮5、拉绳6、滑座8、测试块13、标尺20、第二转轮21的配合使用,使电机一4转动通过第一转轮5、拉绳6带动滑座8向下或向上运动,滑座8向下或向上运动带动测试块13运动到指定位置,测试块13运动带动第二转轮21转动释放或缠绕标尺20,然后电机二9转动通过螺纹杆一10、螺纹架11带动固定杆12插入升降座3的内部,从而达到了调节测试块13的高度的效果,通过滑块14、压力传感器16、弹簧15、滑杆141、螺纹杆二18、电机三17、螺纹指示针19、标尺20的配合使用,通过当手按下滑块14压缩弹簧15,同时也带动滑杆141挤压压力传感器16,然后压力传感器16控制电机三17转动,电机三17转动通过螺纹杆二18带动螺纹指示针19运动到最高处受到压力最高处的压力传感器16位置,同时螺纹指示针19指向标尺20的数值,从而达到了便于工作人员精确的确定运动的摸高的高度,通过观察座2的使用。同时当测量的高度过程时,工作人员可以登上观察座2高度,从而达到了便于工作人员查看摸高的数值。

所述升降座3的内部开设有与固定杆12大小相匹配的固定槽121,且固定槽121等间距排列在升降座3的内部。

所述滑块14的等间距排列在测试块13的内部。

所述升降座3的开设有与滑座8大小相匹配的滑槽。

所述测试块13的右侧开设有与螺纹指示针19大小相匹配的滑轨。

所述观察座2位于指示箱23的右侧,所述第二转轮21的外表面与指示箱23的内壁滑动连接。

使用时:通过电机一4带动第一转轮5转动,第一转轮5转动开设释放或缠绕拉绳6,然后拉绳6拉动滑座8向下或向上运动,滑座8向下或向上运动带动测试块13向下或向上运动到指定位置,测试块13向下或向上运动带动第二转轮21转动,第二转轮21转动释放或缠绕标尺20,然后电机二9转动带动螺纹杆一10转动,螺纹杆一10转动带动螺纹架11向升降座3的方向运动,螺纹架11向升降座3的方向运动带动固定杆12向升降座3的方向运动插入升降座3的内部固定住升降座3的内部,从而完成调节好测试块13的位置,当手按下滑块14向压力传感器16的方向运动,滑块14向压力传感器16的方向运动压缩弹簧15,同时滑块14向压力传感器16的方向运动带动滑杆141挤压压力传感器16,当压力传感器16受到压力传递到装置内部,然后装置控制电机三17转动带动螺纹杆二18转动,螺纹杆二18转动带动螺纹指示针19运动,螺纹指示针19运动到最高处受到压力最高处的压力传感器16位置,同时螺纹指示针19指向标尺20的数值,从而便于工作人员精确的确定运动的摸高的高度,同时当测量的高度过程时,工作人员可以登上观察座2高度,从而达到了方便工作人员查看运动员的摸高的高度。

需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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