技术特征：
1.一种用于体育教学的臂力提升训练装置，包括支架(1)，其特征在于：所述支架(1)的顶部固定连接有支撑板(2)，所述支架(1)的右侧固定连接有固定板(3)，所述固定板(3)的右侧固定连接有框架(4)，所述框架(4)的内壁设置有递减装置(6)，所述框架(4)内部的顶壁安装有滑轮(12)，所述框架(4)的右侧转动连接有转盘(7)，所述转盘(7)的前部固定连接有传动杆(8)，所述传动杆(8)的表面分别转动连接有内握把(9)和外握把(10)，所述递减装置(6)包括有限位杆(61)，所述限位杆(61)的内壁通过扭簧转动连接有斜块(62)，所述固定板(3)的后部固定连接有脚踩式打气筒(65)，所述固定板(3)的内壁固定连接有气囊(66)，所述气囊(66)的右端固定连接有软管(68)，所述软管(68)的内壁与限位杆(61)的表面活动连接，所述限位杆(61)的顶部通过绳索与滑轮(12)的表面活动连接，所述滑轮(12)的表面通过绳索与转盘(7)的表面活动连接，所述脚踩式打气筒(65)与气囊(66)相互连通。2.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的臂力提升训练装置，其特征在于：所述框架(4)的内壁滑动连接有滑板(63)，所述滑板(63)的表面固定连接有橡胶块(64)，所述固定板(3)的内壁滑动连接有滑块(67)，所述气囊(66)的内壁固定连接有密封板(69)，所述框架(4)的前部设置有防护装置(5)，所述支撑板(2)的上表面设置有调整装置(11)。3.根据权利要求2所述的一种用于体育教学的臂力提升训练装置，其特征在于：所述滑块(67)的内部开设有t形气孔，所述橡胶块(64)的表面设置有配重块，所述滑块(67)与固定板(3)之间设置有弹簧。4.根据权利要求2所述的一种用于体育教学的臂力提升训练装置，其特征在于：所述防护装置(5)包括有盒体(51)，所述盒体(51)的内壁滑动连接有移动板(52)，所述移动板(52)的后部与橡胶囊(53)的前部相互接触，所述盒体(51)的内壁滑动连接推杆(54)。5.根据权利要求4所述的一种用于体育教学的臂力提升训练装置，其特征在于：所述盒体(51)的后部与框架(4)的前部固定连接，所述橡胶囊(53)的表面与盒体(51)的内壁相互接触，所述橡胶囊(53)的内部设置有非牛顿流体，所述推杆(54)的表面与框架(4)的内壁滑动连接，所述推杆(54)与框架(4)之间设置有弹簧，所述推杆(54)远离橡胶囊(53)的一端与滑板(63)的表面相互接触。6.根据权利要求2所述的一种用于体育教学的臂力提升训练装置，其特征在于：所述调整装置(11)包括有支撑块(111)，所述支撑块(111)的底部固定连接有移动块(112)，所述移动块(112)的内壁滑动连接有三角块(113)，所述支撑板(2)的上表面开设有滑槽(114)，所述支撑块(111)的表面滑动连接有垫块(115)，所述垫块(115)的底部固定连接有连接板(116)，所述连接板(116)的前部和后部分别固定连接有短杆(117)和长杆(118)。7.根据权利要求6所述的一种用于体育教学的臂力提升训练装置，其特征在于：所述移动块(112)的表面与滑槽(114)的内壁相互接触，所述支撑块(111)的底部与支撑板(2)的顶部相互接触，所述短杆(117)的表面套接有弹簧，所述短杆(117)、长杆(118)和连接板(116)的表面均与支撑块(111)的内壁滑动连接，所述连接板(116)的底部与三角块(113)的顶部固定连接。8.根据权利要求6所述的一种用于体育教学的臂力提升训练装置，其特征在于：所述支撑块(111)的内壁分别活动连接有海绵(1111)和插杆(119)，所述支撑板(2)底部的内壁转动连接有旋转板(1112)，所述海绵(1111)和插杆(119)与支撑块(111)之间均设置有弹簧。
技术总结
本发明涉及体育教学技术领域，且公开了一种用于体育教学的臂力提升训练装置，包括支架，所述支架的顶部固定连接有支撑板，所述支架的右侧固定连接有固定板，所述固定板的右侧固定连接有框架，所述框架的内壁设置有递减装置，所述递减装置包括有限位杆，所述限位杆的内壁通过扭簧转动连接有斜块，所述固定板的后部固定连接有脚踩式打气筒，所述固定板的内壁固定连接有气囊，所述气囊的右端固定连接有软管，本发明使用者在需要递减时踩动脚踩式打气筒，脚踩式打气筒会对气囊打气使其膨胀来推动软管移动，软管会推动斜块旋转，斜块的旋转会失去对配重块的支撑，进而导致最下方的一片配重块无法被限位杆带起可实现快速的递减。重块无法被限位杆带起可实现快速的递减。重块无法被限位杆带起可实现快速的递减。
技术研发人员：宋宝婵
受保护的技术使用者：宋宝婵
技术研发日：2021.12.16
技术公布日：2022/3/22