一种用于体育教学的臂力提升训练装置的制作方法

1.本发明涉及体育教学技术领域，具体为一种用于体育教学的臂力提升训练装置。


背景技术：

2.体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。
3.在臂力训练时，经常需要进行递减训练，往往都是两人一起训练，一人训练一人帮助其减少配重，若只有一人进行递减训练时，需要每组结束后手动进行配重的减少，非常的麻烦，故而提出一种用于体育教学的臂力提升训练装置来解决上述所提出的问题。


技术实现要素：

4.本发明所要解决的技术问题在于针对上述现有技术中的不足，提供了一种用于体育教学的臂力提升训练装置。
5.为解决上述技术问题，本发明采用的技术方案是：一种用于体育教学的臂力提升训练装置，包括支架，所述支架的顶部固定连接有支撑板，所述支架的右侧固定连接有固定板，所述固定板的右侧固定连接有框架，所述框架的内壁设置有递减装置，所述框架内部的顶壁安装有滑轮，所述框架的右侧转动连接有转盘，所述转盘的前部固定连接有传动杆，所述传动杆的表面分别转动连接有内握把和外握把，所述递减装置包括有限位杆，所述限位杆的内壁通过扭簧转动连接有斜块，所述固定板的后部固定连接有脚踩式打气筒，所述固定板的内壁固定连接有气囊，所述气囊的右端固定连接有软管，所述软管的内壁与限位杆的表面活动连接，所述限位杆的顶部通过绳索与滑轮的表面活动连接，所述滑轮的表面通过绳索与转盘的表面活动连接，所述脚踩式打气筒与气囊相互连通。
6.优选的，所述框架的内壁滑动连接有滑板，所述滑板的表面固定连接有橡胶块，所述固定板的内壁滑动连接有滑块，所述气囊的内壁固定连接有密封板，所述框架的前部设置有防护装置，所述支撑板的上表面设置有调整装置。
7.优选的，所述滑块的内部开设有t形气孔，所述橡胶块的表面设置有配重块，所述滑块与固定板之间设置有弹簧。
8.优选的，所述防护装置包括有盒体，所述盒体的内壁滑动连接有移动板，所述移动板的后部与橡胶囊的前部相互接触，所述盒体的内壁滑动连接推杆。
9.优选的，所述盒体的后部与框架的前部固定连接，所述橡胶囊的表面与盒体的内壁相互接触，所述橡胶囊的内部设置有非牛顿流体，所述推杆的表面与框架的内壁滑动连接，所述推杆与框架之间设置有弹簧，所述推杆远离橡胶囊的一端与滑板的表面相互接触。
10.优选的，所述调整装置包括有支撑块，所述支撑块的底部固定连接有移动块，所述移动块的内壁滑动连接有三角块，所述支撑板的上表面开设有滑槽，所述支撑块的表面滑动连接有垫块，所述垫块的底部固定连接有连接板，所述连接板的前部和后部分别固定连
接有短杆和长杆。
11.优选的，所述移动块的表面与滑槽的内壁相互接触，所述支撑块的底部与支撑板的顶部相互接触，所述短杆的表面套接有弹簧，所述短杆、长杆和连接板的表面均与支撑块的内壁滑动连接，所述连接板的底部与三角块的顶部固定连接。
12.优选的，所述支撑块的内壁分别活动连接有海绵和插杆，所述支撑板底部的内壁转动连接有旋转板，所述海绵和插杆与支撑块之间均设置有弹簧。
13.本发明采用上述技术方案，能够带来如下有益效果：
14.1、该用于体育教学的臂力提升训练装置，使用者在需要递减时，每次做完一组可以用踩动脚踩式打气筒，脚踩式打气筒会对气囊打气，气囊膨胀会推动软管移动，软管会推动斜块旋转，斜块的旋转会失去对配重块的支撑，进而导致最下方的一片配重块无法被限位杆带起，进而可以实现快速的递减，无需他人辅助，增加了锻炼的效率。
15.2、该用于体育教学的臂力提升训练装置，通过踩下滑块，可以推动密封板打开，进而对气囊放气，使得配重块重新加上，非常的方便，当装置使用时间较长时，绳索会发生磨损，可能会发生断裂，若是在使用者进行锻炼时锻炼，使用者会拉动传动杆并带动转盘旋转，转盘会立刻撞击在移动板上，移动板会立刻推动橡胶囊形变，这时橡胶囊中的非牛顿流体会变硬，从而阻挡转盘的继续旋转，可以防止传动杆与使用者面部接触，增加了安全性，平时训练过程中转盘是缓慢旋转，因此非牛顿流体不会变硬。
16.3、该用于体育教学的臂力提升训练装置，在防护时，非牛顿流体变硬会同时推动推杆移动，推杆的移动会增加其与滑板之间的摩擦力，进而可以减少滑板落下的速度，防止绳索断裂后，配重块会立刻砸下，进而导致配重块或者装置发生损坏，增加了装置的使用寿命。
17.4、该用于体育教学的臂力提升训练装置，当使用单手二头弯举时，可以将支撑块推至中间，并卡在滑槽中，使装置可以在双手二头弯举和单手弯举来回切换，同时单手弯举可以握住内握把进行锻炼，这时可以使两边平衡，增加肌肉的发力效果和表现。
18.5、该用于体育教学的臂力提升训练装置，向后推动垫块通过连接板带动三角块缩进移动块中，这时支撑块可以进行移动，反向推动可以使三角块卡进滑槽中，同时连接板会带动短杆移动，短杆会通过推动支撑块中的气体使插杆伸出，并插进支撑板中，实现支撑块的二次固定，防止绳索断裂后，由于使用者用力过大进而导致支撑块发生移动，而插杆的设置可以确保使用者手肘处不会发生移动，提高了稳定性，防止出现意外事故。
19.6、该用于体育教学的臂力提升训练装置，使用时海绵可以吸收使用者滴落的汗水，防止汗水留在支撑块上，进而导致胳膊与支撑块之间打滑，可能会导致肌肉拉伤，当连接板移动时会带动长杆移动，长杆会挤压海绵，这时海绵中的汗水会被挤下流入旋转板上上方，清理时只需向海绵上滴入清洁液，然后拉动长杆，使清洁液流入旋转板上，非常的方便。
附图说明
20.图1为本发明整体结构示意图；
21.图2为本发明防护装置多方位示意图；
22.图3为本发明递减装置示意图；
23.图4为本发明固定板半剖图；
24.图5为本发明支撑板示意图；
25.图6为本发明支撑块半剖图。
26.图中：1、支架；2、支撑板；3、固定板；4、框架；5、防护装置；51、盒体；52、移动板；53、橡胶囊；54、推杆；6、递减装置；61、限位杆；62、斜块；63、滑板；64、橡胶块；65、脚踩式打气筒；66、气囊；67、滑块；68、软管；69、密封板；7、转盘；8、传动杆；9、内握把；10、外握把；11、调整装置；111、支撑块；112、移动块；113、三角块；114、滑槽；115、垫块；116、连接板；117、短杆；118、长杆；119、插杆；1111、海绵；1112、旋转板；12、滑轮。
具体实施方式
27.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
28.实施例
29.一种用于体育教学的臂力提升训练装置，如图1-图6所示，包括支架1，支架1的顶部固定连接有支撑板2，支架1的右侧固定连接有固定板3，固定板3的右侧固定连接有框架4，框架4的内壁设置有递减装置6，框架4内部的顶壁安装有滑轮12，框架4的右侧转动连接有转盘7，转盘7的前部固定连接有传动杆8，传动杆8的表面分别转动连接有内握把9和外握把10，递减装置6包括有限位杆61，限位杆61的内壁通过扭簧转动连接有斜块62，固定板3的后部固定连接有脚踩式打气筒65，固定板3的内壁固定连接有气囊66，气囊66的右端固定连接有软管68，软管68的内壁与限位杆61的表面活动连接，限位杆61的顶部通过绳索与滑轮12的表面活动连接，滑轮12的表面通过绳索与转盘7的表面活动连接，脚踩式打气筒65与气囊66相互连通，使用者在需要递减时，每次做完一组可以用踩动脚踩式打气筒65，脚踩式打气筒65会对气囊66打气，气囊66膨胀会推动软管68移动，软管68会推动斜块62旋转，斜块62的旋转会失去对配重块的支撑，进而导致最下方的一片配重块无法被限位杆61带起，进而可以实现快速的递减，无需他人辅助，增加了锻炼的效率。
30.本实施例中，框架4的内壁滑动连接有滑板63，滑板63的表面固定连接有橡胶块64，固定板3的内壁滑动连接有滑块67，气囊66的内壁固定连接有密封板69，框架4的前部设置有防护装置5，支撑板2的上表面设置有调整装置11，通过踩下滑块67，可以推动密封板69打开，进而对气囊66放气，使得配重块重新加上，非常的方便。
31.进一步的是，滑块67的内部开设有t形气孔，橡胶块64的表面设置有配重块，滑块67与固定板3之间设置有弹簧，橡胶块64可以对配重块进行缓冲，防止使用者快速的放下限位杆61，进而导致配重块之间发生撞击。
32.更进一步的是，防护装置5包括有盒体51，盒体51的内壁滑动连接有移动板52，移动板52的后部与橡胶囊53的前部相互接触，盒体51的内壁滑动连接推杆54，当装置使用时间较长时，绳索会发生磨损，可能会发生断裂，若是在使用者进行锻炼时锻炼，使用者会拉动传动杆8并带动转盘7旋转，转盘7会立刻撞击在移动板52上，移动板52会立刻推动橡胶囊53形变，这时橡胶囊53中的非牛顿流体会变硬，从而阻挡转盘7的继续旋转，可以防止传动
杆8与使用者面部接触，增加了安全性，平时训练时转盘7是缓慢旋转，因此非牛顿流体不会变硬。
33.此外，盒体51的后部与框架4的前部固定连接，橡胶囊53的表面与盒体51的内壁相互接触，橡胶囊53的内部设置有非牛顿流体，推杆54的表面与框架4的内壁滑动连接，推杆54与框架4之间设置有弹簧，推杆54远离橡胶囊53的一端与滑板63的表面相互接触，在防护时，非牛顿流体变硬会同时推动推杆54移动，推杆54的移动会增加其与滑板63之间的摩擦力，进而可以减少滑板63落下的速度，防止绳索断裂后，配重块会立刻砸下，进而导致配重块或者装置发生损坏，增加了装置的使用寿命。
34.除此之外，调整装置11包括有支撑块111，支撑块111的底部固定连接有移动块112，移动块112的内壁滑动连接有三角块113，支撑板2的上表面开设有滑槽114，支撑块111的表面滑动连接有垫块115，垫块115的底部固定连接有连接板116，连接板116的前部和后部分别固定连接有短杆117和长杆118，当使用单手二头弯举时，可以将支撑块111推至中间，并卡在滑槽114中，使装置可以在双手二头弯举和单手弯举来回切换，同时单手弯举可以握住内握把9进行锻炼，这时可以使两边平衡，增加肌肉的发力效果和表现。
35.值得注意的是，移动块112的表面与滑槽114的内壁相互接触，支撑块111的底部与支撑板2的顶部相互接触，短杆117的表面套接有弹簧，短杆117、长杆118和连接板116的表面均与支撑块111的内壁滑动连接，连接板116的底部与三角块113的顶部固定连接，向后推动垫块115通过连接板116带动三角块113缩进移动块112中，这时支撑块111可以进行移动，反向推动可以使三角块113卡进滑槽114中，同时连接板116会带动短杆117移动，短杆117会通过推动支撑块111中的气体使插杆119伸出，并插进支撑板2中，实现支撑块111的二次固定，防止绳索断裂后，由于使用者用力过大进而导致支撑块111发生移动，而插杆119的设置可以确保使用者手肘处不会发生移动，提高了稳定性，防止出现意外事故。
36.值得说明的是，支撑块111的内壁分别活动连接有海绵1111和插杆119，支撑板2底部的内壁转动连接有旋转板1112，海绵1111和插杆119与支撑块111之间均设置有弹簧，使用时海绵1111可以吸收使用者滴落的汗水，防止汗水留在支撑块111上，进而导致胳膊与支撑块111之间打滑，可能会导致肌肉拉伤，当连接板116移动时会带动长杆118移动，长杆118会挤压海绵1111，这时海绵1111中的汗水会被挤下流入旋转板1112上上方，清理时只需向海绵1111上滴入清洁液，然后拉动长杆118，使清洁液流入旋转板1112上，非常的方便。
37.工作原理，使用者在需要递减时，每次做完一组可以用踩动脚踩式打气筒65，脚踩式打气筒65会对气囊66打气，气囊66膨胀会推动软管68移动，软管68会推动斜块62旋转，斜块62的旋转会失去对配重块的支撑，进而导致最下方的一片配重块无法被限位杆61带起，进而可以实现快速的递减，无需他人辅助，增加了锻炼的效率；通过踩下滑块67，可以推动密封板69打开，进而对气囊66放气，使得配重块重新加上，非常的方便，当装置使用时间较长时，绳索会发生磨损，可能会发生断裂，若是在使用者进行锻炼时锻炼，使用者会拉动传动杆8并带动转盘7旋转，转盘7会立刻撞击在移动板52上，移动板52会立刻推动橡胶囊53形变，这时橡胶囊53中的非牛顿流体会变硬，从而阻挡转盘7的继续旋转，可以防止传动杆8与使用者面部接触，增加了安全性，平时训练时转盘7是缓慢旋转，因此非牛顿流体不会变硬；在防护时，非牛顿流体变硬会同时推动推杆54移动，推杆54的移动会增加其与滑板63之间的摩擦力，进而可以减少滑板63落下的速度，防止绳索断裂后，配重块会立刻砸下，进而导
致配重块或者装置发生损坏，增加了装置的使用寿命；当使用单手二头弯举时，可以将支撑块111推至中间，并卡在滑槽114中，使装置可以在双手二头弯举和单手弯举来回切换，同时单手弯举可以握住内握把9进行锻炼，这时可以使两边平衡，增加肌肉的发力效果和表现；向后推动垫块115通过连接板116带动三角块113缩进移动块112中，这时支撑块111可以进行移动，反向推动可以使三角块113卡进滑槽114中，同时连接板116会带动短杆117移动，短杆117会通过推动支撑块111中的气体使插杆119伸出，并插进支撑板2中，实现支撑块111的二次固定，防止绳索断裂后，由于使用者用力过大进而导致支撑块111发生移动，而插杆119的设置可以确保使用者手肘处不会发生移动，提高了稳定性，防止出现意外事故；使用时海绵1111可以吸收使用者滴落的汗水，防止汗水留在支撑块111上，进而导致胳膊与支撑块111之间打滑，可能会导致肌肉拉伤，当连接板116移动时会带动长杆118移动，长杆118会挤压海绵1111，这时海绵1111中的汗水会被挤下流入旋转板1112上上方，清理时只需向海绵1111上滴入清洁液，然后拉动长杆118，使清洁液流入旋转板1112上，非常的方便。
38.本发明提供了一种用于体育教学的臂力提升训练装置，具体实现该技术方案的方法和途径很多，以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。本实施例中未明确的各组成部分均可用现有技术加以实现。