一种体育教学训练用便捷型篮球回收装置

1.本实用新型涉及体育器材技术领域，具体涉及一种体育教学训练用便捷型篮球回收装置。


背景技术：

2.篮球是一项非常受欢迎的体育运动，在初学篮球时，多数先进行定点投篮，在训练过程中需要使用很多篮球，篮球在投出的过程中会因自身弹性等特点滚动至篮球场各个区域，现有技术中大多采用人工捡球的方式回收篮球，效率低，并且需要训练人员或工作人员频繁弯腰起身，工作量大。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于：为解决现有技术中回收篮球采用人工捡球效率低以及工作量大的问题，本实用新型提供了一种体育教学训练用便捷型篮球回收装置。
4.本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：
5.一种体育教学训练用便捷型篮球回收装置，包括收纳箱本体，所述收纳箱本体底端安装有与其内部连通并呈匚型的固定板，所述固定板与所述收纳箱本体连接处转动连接有挡板，所述收纳箱本体上安装有限制所述挡板转动方向的限制块，所述固定板远离所述收纳箱本体的一侧安装有固定框，所述固定框上设置有将位于固定板内部的篮球推进所述收纳箱本体内的控制件。
6.进一步地，所述收纳箱本体包括与所述固定板相连接的箱体，所述箱体远离所述固定板的一侧安装有拉杆，所述箱体底面四周拐角处安装有万向轮。
7.进一步地，所述控制件包括设置在所述固定框上沿其高度方向进行运动的移动板，所述固定框上设置有用于控制所述移动板运动状态的固定件，所述移动板上安装有贯穿其长度两端并呈圆柱状的连接杆，还包括设置在所述固定板迫使所述移动板以连接杆轴心线为圆心进行转动的驱动件。
8.进一步地，所述固定框上开设有与所述连接杆滑动配合的通道。
9.进一步地，所述连接杆的其中一端贯穿所述固定框，所述固定件包括设置在所述连接杆端部的卡环，还包括安装在所述固定框上的卡块。
10.进一步地，所述驱动件包括设置在所述固定板顶端并沿其宽度方向进行移动的滑块，所述固定板上开设有与所述滑块滑动配合的滑槽，所述滑块靠近所述移动板一端安装有与其相抵触的移动杆，所述滑块与所述收纳箱本体之间连接有抵触弹簧。
11.进一步地，所述收纳箱本体的底面开设有多个穿孔。
12.本实用新型的有益效果如下：
13.本实用新型通过移动收纳箱本体，使待回收的篮球位于固定板内，通过控制件将篮球推入收纳箱本体内，收纳箱本体与固定板交界处转动连接有挡板，并通过限制块控制挡板的运动角度，迫使进入收纳箱本体的篮球无法在弹力作用下，离开收纳箱本体，操作方
式简单，不仅能够避免工作人员反复弯腰捡球损害身体，降低工作量，提高工作效率。
附图说明
14.图1是本实用新型立体结构示意图；
15.图2是本实用新型又一立体结构示意图；
16.图3是本实用新型另一立体结构示意图；
17.图4是本实用新型俯视结构示意图；
18.图5是本实用新型图4中a-a方向剖视图；
19.附图标记：1、收纳箱本体；101、箱体；102、拉杆；103、万向轮；2、固定板；3、挡板；4、限制块；5、固定框；6、控制件；7、移动板；8、固定件；801、卡环；802、卡块；9、连接杆；10、驱动件；1001、滑块；1002、滑槽；1003、移动杆；1004、抵触弹簧；11、通道；12、穿孔。
具体实施方式
20.为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
21.如图1、图3和图5所示，一种体育教学训练用便捷型篮球回收装置，包括收纳箱本体1，收纳箱本体1底端安装有与其内部连通并呈匚型的固定板2，固定板2与收纳箱本体1连接处转动连接有挡板3，收纳箱本体1上安装有限制挡板3转动方向的限制块4，固定板2远离收纳箱本体1的一侧安装有固定框5，固定框5上设置有将位于固定板2内部的篮球推进收纳箱本体1内的控制件6；本实施方案中，工作人员移动收纳箱本体1，使待回收的篮球位于固定板2内，由于收纳箱本体1与固定板2交界处转动连接有挡板3，篮球在控制件6的作用下碰撞挡板3，使挡板3绕铰接点进行转动，进而进入收纳箱本体1内，篮球本身具有弹性，在进入收纳箱本体1时会出现碰撞到收纳箱本体1内壁的情况，从而从收纳箱本体1与固定板2交界处离开，因此在收纳箱本体1上安装限制块4用于控制挡板3的运动角度，迫使进入收纳箱本体1的篮球无法离开收纳箱本体1；同时，篮球为球体，容易发生滚动，将固定板2设置为匚型，在地面以及安装在固定框5处的控制件6配合下，使篮球能够准确进入收纳箱本体1内，装置的篮球回收方式操作简单，不仅能够避免工作人员反复弯腰捡球损害身体，还能减少工作人员的劳动量，提高工作效率。
22.如图1和图5所示，收纳箱本体1包括与固定板2相连接的箱体101，箱体101远离固定板2的一侧安装有拉杆102，箱体101底面四周拐角处安装有万向轮103；本实施例中，箱体101为载体，用于储存篮球，通过万向轮103带动箱体101进行移动；拉杆102的设计方便工作人员带动箱体101进行移动，拉杆102上还可以设置硅胶防滑垫，增加工作人员使用时的舒适度。
23.如图1和图2所示，控制件6包括设置在固定框5上沿其高度方向进行运动的移动板7，固定框5上设置有用于控制移动板7运动状态的固定件8，移动板7上安装有贯穿其长度两端并呈圆柱状的连接杆9，还包括设置在固定板2上迫使移动板7以连接杆9轴心线为圆心进行转动的驱动件10；本实施例中，固定框5上设置有沿其高度方向运动的移动板7，在重力作用下，移动板7底面与地面相接触，导致篮球无法进入固定板2内，因此在固定框5上安装固定件8，在移动装置时，通过固定件8固定移动板7，使移动板7位于固定框5上部分区域内；当
篮球位于固定板2内时，解除固定件8在移动板7造成的固定，由于移动板7内设置有连接杆9，移动板7能够以连接杆9的轴心线为圆心进行运动，移动板7靠近地面时在驱动件10的作用下，能够使移动板7进行转动，从而将篮球推入收纳箱本体1内。
24.如图2所示，固定框5上开设有与连接杆9滑动配合的通道11；本实施例中，通过通道11控制连接杆9的运动距离，方便驱动件10能够准确迫使移动板7转动，将篮球推入收纳箱本体1内。
25.如图2所示，连接杆9的其中一端贯穿固定框5，固定件8包括设置在连接杆9端部的卡环801，还包括安装在固定框5上的卡块802；本实施例中，卡环801设置在连接杆9的端部并能够进行转动，需要固定时，拉动卡环801，带动连接杆9进行移动至通道11端部，然后转动卡环801将其套设在卡块802上即可，在卡块802与卡环801的约束下，能够维持移动板7的运动状态不变。
26.如图1和图5所示，驱动件10包括设置在固定板2顶端并沿其宽度方向进行移动的滑块1001，固定板2上开设有与滑块1001滑动配合的滑槽1002，滑块1001靠近移动板7一端安装有与其相抵触的移动杆1003，滑块1001与收纳箱本体1之间连接有抵触弹簧1004；本实施例中，移动板7上部分长度小于其下部分长度，固定框5靠近固定板2的一侧开设的穿槽长度不小于移动板7下部分长度，固定框5远离固定部一侧开设的穿槽长度位于移动板7下部分长度与其上部分长度之间，从而能够控制移动板7以连接杆9轴心线为圆心时转动的角度(如图1所示)，利用弹簧自身的特性，带动滑块1001进行移动，安装在滑块1001上的移动杆1003始终与移动板7相抵触，当移动板7位于固定框5上部分时，移动杆1003与移动板7的下部分相接触，移动板7与地面垂直(如图3所示)，当移动板7解除固定，工作人员迫使移动板7进行运动，直至移动杆1003与移动板7上部分相接触时，在抵触弹簧1004的作用下，能够使移动杆1003进行转动，进而将篮球推入收纳箱本体1内；由于弹簧的运动方向不稳定，导致滑块1001的运动方向不可控，因此在固定板2上开设与滑块1001滑动配合的滑槽1002，用于限制滑块1001的运动方向。
27.如图2和图4所示，收纳箱本体1的底面开设有多个穿孔12；本实施例中，由于篮球长期使用外表面会沾染使灰尘或泥土等，当篮球进入收纳箱本体1后，收纳箱本体1内会积攒灰尘等，因此在收纳箱本体1底面开设有多个穿孔12，灰尘等能够从穿孔12处掉落至地面，方便工作人员清理。
28.对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。