技术特征：
1.逻辑推理数学游戏机及其使用方法，包括壳体（1），其特征在于,所述壳体（1）的内部固定有圆筒（17），所述圆筒（17）的内部固定有摇骰机构，所述壳体（1）的顶部固定有支撑架（6），所述支撑架（6）的内部转动连接有转盘机构，所述壳体（1）的顶部开设有按键槽，所述按键槽的内部套设有按键（18），所述壳体（1）内部固定有控制中心。2.根据权利要求1所述的逻辑推理数学游戏机及其使用方法，其特征在于，所述摇筛机构包括与圆筒（17）固定连接的弹簧（20），所述弹簧（20）的顶端固定有半球体（2），所述半球体（2）的内部开设有空腔，所述空腔的顶部固定有光学扫描仪一（3），所述空腔的内部套设有多个筛子（4），所述筛子（4）的表面固定有多个点读码一（5）。3.根据权利要求2所述的逻辑推理数学游戏机及其使用方法，其特征在于，所述转盘机构包括与支撑架（6）转动连接的转轴（7），所述转轴（7）的顶端固定有旋钮（8），所述转轴（7）的外部固定有转盘（9），所述转盘（9）上固定有点读码二（11），所述转盘（9）的外部固定有多个挡板（12），所述挡板（12）上固定有磁铁（13），所述支撑架（6）上固定有光学扫描仪二（10），所述壳体（1）的顶部固定有c型环（14），所述c型环（14）的内部套设有停止钮（15），所述停止钮（15）与壳体（1）转动连接。4.根据权利要求3所述的逻辑推理数学游戏机及其使用方法，其特征在于，所述控制中心包括与壳体（1）固定连接的集成电路板（19），所述集成电路板（19）包括多个锅仔片、芯片和存储器。5.根据权利要求4所述的逻辑推理数学游戏机及其使用方法，其特征在于，所述壳体（1）上固定有扩音器（16），所述扩音器（16）与集成电路板（19）连接。6.根据权利要求5所述的逻辑推理数学游戏机及其使用方法，其特征在于，所述光学扫描仪一（3）和光学扫描仪二（10）与集成电路板（19）通过电路连接。7.据权利要求4所述的逻辑推理数学游戏机及其使用方法，其特征在于，所述按键（18）位于锅仔片顶部，并且与锅仔片贴合。8.根据权利要求1-7所述的逻辑推理数学游戏机及其使用方法，其特征在于，包括以下步骤：步骤1）：按压半球体（2）挤压底部弹簧（20），松开半球体（2）内部筛子（4）弹起，内部筛子（4）停动时启动光学扫描仪一（3）进行扫描内部的筛子（5）顶部的点读码一（5），将扫描结果通过线路传递到芯片解码，然后调用储存器内的语音包，通过扩音器（16）进行播报摇到的数字，然后操作者将几个数字相加口算结果，并通过按键（18）输入，芯片将输入数字与实际结果进行对比，如果错误就播报错误，如果正确则进入步骤2）中；步骤2）：引导操作者进行转动转盘（9），转动旋钮（8）带动转轴（7）和转盘（9）转动，松开之后转盘（9）会持续转动，需要停止的时候逆时针转动停止钮（15），停止钮（15）将磁铁（13）和挡板（12）挡住，并与磁铁（13）相吸，此时点读码二（11）位于光学扫描仪二（10），光学扫描仪二（10）按照上方光学扫描仪一（3）的操作顺序传到集成电路板（19）上，扩音器（16）播报扫描到的语音包，然后操作者根据语音包进行计算，并将结果通过按键（18）输入，芯片对比结果，判断正确与否；如果需要提高难度，那么在此结果的基础上再次转动转盘（9），重复步骤2），直至通关。
技术总结
本发明公开了逻辑推理数学游戏机及其使用方法，涉及数学技术领域，由于数学的趣味性比较低，学生在数学学习的时候非常的枯燥，学生不愿意进行主动进行学习练习，导致计算能力比较差，出现数学成绩差和偏科的问题，现提出如下方案，包括壳体，所述壳体的内部固定有圆筒，所述圆筒的内部固定有摇骰机构，所述壳体的顶部固定有支撑架，所述支撑架的内部转动连接有转盘机构，所述壳体的顶部开设有按键槽，所述按键槽的内部套设有按键，所述壳体内部固定有控制中心。本发明利用游戏的方式提高孩子的数学兴趣，提高数学的趣味性，使孩子主动进行练习学习，在游戏的同时提高孩子的逻辑推理能力和口算能力，发挥大脑的潜力，避免出现偏科的情况。科的情况。科的情况。
技术研发人员：刘桂利
受保护的技术使用者：哈尔滨金融学院
技术研发日：2022.04.08
技术公布日：2022/8/12