一种体育教育训练用防护垫的制作方法

1.本实用新型属于体育用品技术领域，更具体地说，特别涉及一种体育教育训练用防护垫。


背景技术：

2.防护垫是一种具有弹性的运动保护器材，在很多体育教育项目中都需要设置防护垫，尤其是跳高运动。在跳高时，为防止学生落地受到意外伤害，需要配备较厚且较大面积的防护垫。
3.现有公开号为cn212817798u的中国实用新型专利，公开了一种跳高训练用防护垫，包括主体，所述主体上表面设置有防滑垫，所述主体的下端四周均安装有支撑柱，所述主体的四周分别安装有两组燕尾槽与两组凸块，所述主体的内部分别安装有第一缓冲结构与第二缓冲机构，所述第一缓冲结构包括第一防护垫、第二防护垫、复位机构，所述第一防护垫与第二防护垫均设置于主体的内部，且第一防护垫与第二防护垫之间分离安装形成缓冲层，所述第二缓冲机构包括固定钢板与缓冲弹簧，所述固定钢板固定设置于主体的内部四周。此类防护垫在使用过程中，存在以下不足：
4.一、此类防护垫重量较大，往往需要多人合力进行搬运，移动较为困难；
5.二、此类防护垫展开的面积较大，收纳时会占用较大空间，不便于存放。


技术实现要素：

6.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种体育教育训练用防护垫，通过设计第二防护垫和第三防护分别与第一防护垫的两侧铰接从而方折叠防护垫，通过第一防护垫的下表面安装有滚轮组件，便于移动防护垫，以解决现有技术中防护垫重量较大，往往需要多人合力进行搬运，移动较为困难，以及防护垫展开的面积较大，收纳时会占用较大空间，不便于存放的技术问题。
7.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种体育教育训练用防护垫，包括第一防护垫、第二防护垫和第三防护垫，所述第二防护垫和第三防护垫分别位于第一防护垫的两侧，所述第二防护垫和第三防护分别与第一防护垫的两侧铰接。所述第一防护垫的下表面安装有若干滚轮组件，所述滚轮组件包括滚轮和滚轮支架，所述第一防护垫的下表面开有与滚轮组件适配的若干滚轮槽，所述滚轮支架的上端部与滚轮槽的内壁转动连接，所述滚轮组件与滚轮槽转动配合。
8.作为本实用新型的优选技术方案，所述滚轮槽的底面开有插接槽，所述滚轮支架与插接槽插接，将滚轮组件插接在插接槽内，滚轮立起，即可在地面推动防护垫。
9.作为本实用新型的优选技术方案，所述滚轮支架上端部的两侧固定连接有圆柱凸楞，所述插接槽的两侧壁开有与圆柱凸楞适配的滑槽，所述圆柱凸楞与滑槽滑动连接,避免辊轮支架从插接槽内脱离。
10.作为本实用新型的优选技术方案，所述滚轮采用爬楼三角轮，可爬楼梯，适应多种
移动场景。
11.作为本实用新型的优选技术方案，若干所述滚轮组件采用两个，两个滚轮组件并排设置于第一防护垫下表面的一端部。
12.作为本实用新型的优选技术方案，所述第一防护垫远离滚轮组件的端面固定安装有把手，拉起把手将防护垫的一端掀起，即可转运防护垫。
13.作为本实用新型的优选技术方案，所述第二防护垫和第三防护垫通过连接条与第一防护垫铰接。
14.作为本实用新型的优选技术方案，第二防护垫的下表面和第三防护垫的下表面固定连接有束紧带，所述第二防护垫的下表面与第三防护垫的下表面通过束紧带固定连接。
15.本实用新型提供了一种体育教育训练用防护垫，具备以下有益效果：
16.1、本实用新型通过设计连接条将第二防护垫和第三防护分别与第一防护垫的两侧铰接，实现第二防护垫和第三防护可折叠在第一防护垫的上表面，从而便于防护垫收纳存放。
17.2、本实用新型通过在第一防护垫的下表面开有若干滚轮槽，滚轮槽内转动连接有滚轮组件，滚轮槽的底面开有插接槽，第一防护垫远离滚轮组件的端面固定安装有把手，将滚轮组件插接在插接槽内，拉起把手，即可移动整个防护垫。当无需使用滚轮时，将滚轮组件从插接槽内拉出，折叠转动进滚轮槽内，即可将防护垫平铺在地面，使用方便。
附图说明
18.图1为实施例一中防护垫展开状态的结构示意图；
19.图2为防护垫展开状态另一视角的结构示意图；
20.图3为滚轮组件的结构示意图；
21.图4为防护垫折叠状态的结构示意图；
22.图5为防护垫折叠状态的侧视图；
23.图6为图5沿a-a的剖视图；
24.图7为图6中a处的局部放大示意图；
25.图8为实施例二的结构示意图。
26.图中：1-第一防护垫；101-滚轮槽，102-插接槽；1021-滑槽；2-第二防护垫；3-第三防护垫；4-滚轮组件；401-滚轮；402-滚轮支架；4021-圆柱凸楞；5-把手；6-连接条；7-束紧带。
具体实施方式
27.下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不能用来限制本实用新型的范围。
28.在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能
理解为指示或暗示相对重要性。
29.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
30.实施例一
31.请参阅图1至图4所示，本实施例提供一种技术方案：一种体育教育训练用防护垫，包括第一防护垫1、第二防护垫2和第三防护垫3，第二防护垫2和第三防护3分别通过连接条6与第一防护垫1的两侧铰接，连接条6的两端通过卯钉固定在防护垫上，第二防护垫2和第三防护3可沿第一防护垫1的侧边转动，实现整个防护垫的展开或折叠。
32.请参阅图2-图7所示，第一防护垫1的下表面的一端部开有并排两个滚轮槽101，滚轮槽101底面的一端部沿第一防护垫的厚度方向开有插接槽102。滚轮槽101内转动连接有滚轮组件4。滚轮组件4包括滚轮401和滚轮支架402，滚轮401采用爬楼三角轮，适应多种移动场景。滚轮组件4与滚轮槽101转动配合，滚轮支架402与插接槽102插接。滚轮支架402上端部的两侧固定连接有圆柱凸楞4021，插接槽102的两侧壁开有与圆柱凸楞4021适配的滑槽1021，圆柱凸楞4021与滑槽1021滑动连接。
33.其中，第一防护垫1远离滚轮组件4的端面固定安装有把手5。
34.需要使用防护垫时，首先将滚轮组件4转动出滚轮槽101，再沿着插接槽102将滚轮支架402插入插接槽102内，拉动把手5即可将防护垫拖动至需要使用的场地。到达场地后，滚轮支架402从插接槽102拉出，拉倒最下端时，将滚轮组件4向滚轮槽101内折叠，使滚轮组件4嵌入滚轮槽101内。此时，第一防护垫1即可平放于地面。最后，将第二防护垫2和第三防护垫3展开，即可使用。需要收起防护垫时，按照上述相反步骤操作即可，单人即可折叠、移动，使用方便。
35.实施例二
36.基于实施例一，实施例二的不同之处在于：
37.请参阅图8所示，第二防护垫2的下表面和第三防护垫3的下表面固定连接有束紧带7，当第二防护垫2和第三防护垫3折叠在第一防护垫1上时，通过束紧带7将第二防护垫2和第三防护垫3系紧固定。一方面，提升第二防护垫2和第三防护垫3在移动过程中的稳定性；另一方面，使用束紧带7将第二防护垫2和第三防护垫3系紧固定后，可将防护垫竖向放置，减少防护垫存放的占地面积。
38.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。