一种锻炼体能和协调能力的多功能玩具的制作方法

1.本实用新型涉及玩具技术领域，具体为一种锻炼体能和协调能力的多功能玩具。


背景技术：

2.协调能力，简单解释就是当眼睛看到物体后，通过大脑皮层中的感觉中枢，通过肢体的运动来完成整个协调活动。对各项能力发展还不成熟的儿童来说，协调能力是一项具有重要意义的能力。经过人们长时间的经验发现对于锻炼儿童的协调能力最好最有效的方式就是通过玩具，因此用于协调能力锻炼的玩具的研发逐渐增多。
3.但是现有技术中对于锻炼儿童手脑协调能力的玩具往往功能单一，已经无法满足孩童们的需求了，无法激起儿童的兴趣，并且儿童的协调能力相对差，在锻炼的过程中安全性不能得到保障，所以我们提出了一种锻炼体能和协调能力的多功能玩具，以便于解决上述中提出的问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种锻炼体能和协调能力的多功能玩具，以解决上述背景技术提出的任一问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种锻炼体能和协调能力的多功能玩具，包括握持件、连接绳和球体，所述握持件上连接有连接绳，且握持件和连接绳之间通过连接件相连接，所述连接绳的另一端设置有球体，所述连接件上安装有抛接器，所述抛接器上开设有开孔，所述握持件和连接绳两者之间通过连接件构成可拆卸连接。
6.优选的，所述连接绳与球体之间为固定连接。
7.优选的，所述连接件包括握持件上的连接头和连接绳上的连接栓，所述连接头与连接栓之间的连接方式为螺纹连接。
8.优选的，所述连接头与握持件之间为一体式结构，所述连接绳与连接栓之间的连接方式为固定连接。
9.优选的，所述抛接器的一端与连接头螺纹连接。
10.优选的，所述开孔包括第一孔洞和第二孔洞，所述第一孔洞开设于抛接器的曲面部位，所述第二孔洞开设于抛接器的一端，所述抛接器内部呈中空状，所述连接绳贯穿抛接器。
11.优选的，所述第一孔洞和第二孔洞两者的直径尺寸均大于球体的直径尺寸。
12.优选的，所述第一孔洞的直径尺寸小于第二孔洞的直径尺寸。
13.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
14.(1)本实用新型的抛接器上分别开设两组孔洞，儿童在甩动握持件的时候连接绳上的球体飞起，儿童可通过判断球体的飞行轨迹来做出协调动作，从而使得球体落入两组孔洞中，通过该种方式来锻炼儿童的协调能力，并且设置两组孔洞来进行收接，使用更加灵活同时还能增加趣味性。
15.(2)本实用新型设置有连接件，通过连接件能够实现对抛接器的拆卸，使得装置的形态构成无绳跳绳形态，儿童可以通过无绳跳绳形态来锻炼体能，并且采用无绳跳绳解决了现有技术中出现的儿童不熟悉传统跳绳，导致儿童在锻炼的时候安全无法保障。
附图说明
16.图1为本实用新型主体结构示意图；
17.图2为本实用新型爆炸拆分结构示意图；
18.图3为本实用新型图2中a处结构示意图；
19.图4为本实用新型主体剖视结构示意图；
20.图5为本实用新型跳绳形态结构示意图；
21.图6为本实用新型跳绳形态剖视结构示意图。
22.图中：1、握持件；2、连接绳；3、连接件；301、连接头；302、连接栓；4、球体；5、抛接器；6、开孔；601、第一孔洞；602、第二孔洞。
具体实施方式
23.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.请参阅图1-图6，本实用新型提供一种技术方案：一种锻炼体能和协调能力的多功能玩具，包括握持件1、连接绳2和球体4，握持件1上连接有连接绳2，且握持件1和连接绳2之间通过连接件3相连接，连接绳2的另一端设置有球体4，连接件3上安装有抛接器5，抛接器5上开设有开孔6，握持件1和连接绳2两者之间通过连接件3构成可拆卸连接。
25.连接绳2与球体4之间为固定连接。
26.连接件3包括握持件1上的连接头301和连接绳2上的连接栓302，连接头301与连接栓302之间的连接方式为螺纹连接。
27.连接头301与握持件1之间为一体式结构，连接绳2与连接栓302之间的连接方式为固定连接。
28.抛接器5的一端与连接头301螺纹连接。
29.开孔6包括第一孔洞601和第二孔洞602，第一孔洞601开设于抛接器5的曲面部位，第二孔洞602开设于抛接器5的一端，抛接器5内部呈中空状，连接绳2贯穿抛接器5。
30.第一孔洞601和第二孔洞602两者的直径尺寸均大于球体4的直径尺寸。
31.第一孔洞601的直径尺寸小于第二孔洞602的直径尺寸。
32.实施例一
33.请参阅图1-图4，本实用新型提供一种技术方案：一种锻炼体能和协调能力的多功能玩具，包括握持件1、连接绳2和球体4，握持件1上连接有连接绳2，且握持件1和连接绳2之间通过连接件3相连接，连接绳2的另一端设置有球体4，连接绳2与球体4之间为固定连接。
34.连接件3包括握持件1上的连接头301和连接绳2上的连接栓302，连接头301与连接栓302之间的连接方式为螺纹连接。连接头301与握持件1之间为一体式结构，连接绳2与连
接栓302之间的连接方式为固定连接。连接件3上安装有抛接器5，抛接器5的一端与连接头301螺纹连接。
35.抛接器5上开设有开孔6，开孔6包括第一孔洞601和第二孔洞602，第一孔洞601和第二孔洞602两者的直径尺寸均大于球体4的直径尺寸。第一孔洞601的直径尺寸小于第二孔洞602的直径尺寸。第一孔洞601开设于抛接器5的曲面部位，第二孔洞602开设于抛接器5的一端，抛接器5内部呈中空状，连接绳2贯穿抛接器5。握持件1和连接绳2两者之间通过连接件3构成可拆卸连接。
36.实施例二
37.请参阅图5和图6，本实用新型提供一种技术方案：一种锻炼体能和协调能力的多功能玩具，包括握持件1、连接绳2和球体4，握持件1上连接有连接绳2，且握持件1和连接绳2之间通过连接件3相连接，连接绳2的另一端设置有球体4，连接绳2与球体4之间为固定连接。
38.握持件1和连接绳2两者之间通过连接件3构成可拆卸连接。连接件3包括握持件1上的连接头301和连接绳2上的连接栓302，连接头301与连接栓302之间的连接方式为螺纹连接。连接头301与握持件1之间为一体式结构，连接绳2与连接栓302之间的连接方式为固定连接。
39.工作原理：在使用该锻炼体能和协调能力的多功能玩具时，首先，使用者手持握持件1甩动握持件1，之后握持件1上通过连接绳2和连接件3连接的球体4飞起，接着使用者在此时根据球体4的轨迹做出收接动作，使得球体4落在抛接器5的开孔6中将球体4接住。通过该种方式来锻炼使用者的手脑协调能力。
40.使用者在需要进行体能的锻炼时旋转抛接器5余连接件3的连接头301螺纹连接分离，之后再旋转连接栓302与连接头301螺纹连接分离，完全分离后将连接绳2贯穿抛接器5，取出抛接器5后再次将连接栓302安装至连接头301上，此时组合成无绳跳绳形态进行体能上的锻炼。
41.最后还可将握持件1套在儿童的腿部进行单脚跳运动，实现锻炼儿童的平衡能力和身体协调能力。且本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。
42.尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。