一种体育教学使用的体能训练装置

本技术涉及体能训练装置，特别涉及一种体育教学使用的体能训练装置。

背景技术：

1、体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力，是运动员竞技能力的重要构成因素，体能水平的高低与人体的形态学特征以及人体的机能特征有着密切的相关；依据体能在不同人群中的表现和作用，可将体能分为健康体能和竞技体能两个层次；健康体能是指任何人群都必需的器官系统的机能能力，是竞技体能的基础；竞技体能是在健康体能的基础上，进一步发展的竞技比赛所需的身体机能能力。

2、在体育教学中，为了便于对学生的体能进行训练，现在大多会引用一些体能训练器械到教学中，传统的体能训练装置不能根据使用者的身高不同而调节，所以使用起来不方便。

技术实现思路

1、本实用新型的目的，提供一种体育教学使用的体能训练装置，能够通过电机、螺纹杆、升降杆带动圆杆进行升降，方便不同身高的学生进行使用。

2、为实现上述目的，提供一种体育教学使用的体能训练装置，包括：底板，所述底板的上端对称设置有安装柱，所述安装柱的内部开设有空腔，所述空腔的内部固定连接有电机，所述电机的输出轴固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外表面螺纹连接有升降杆，所述升降杆的一侧固定连接有圆杆；

3、所述底板的一侧固定连接有第一安装板，所述第一安装板的上端对称设置有固定柱，所述固定柱的外表面设置有连接套，所述连接套的一侧固定连接有训练绳。

4、根据所述的一种体育教学使用的体能训练装置，所述升降杆的下端固定连接有限位板，所述升降杆贯穿所述限位板。

5、根据所述的一种体育教学使用的体能训练装置，所述安装柱的内部上表面开设有升降槽，所述升降槽的外侧开设有限位槽。

6、根据所述的一种体育教学使用的体能训练装置，所述圆杆的外表面固定连接有防滑套。

7、根据所述的一种体育教学使用的体能训练装置，所述第一安装板的上表面开设有第一安装孔。

8、根据所述的一种体育教学使用的体能训练装置，所述底板的一侧固定连接有第二安装板，所述第二安装板的上表面开设有第二安装孔。

9、根据所述的一种体育教学使用的体能训练装置，所述训练绳的一侧固定连接有握把。

10、根据所述的一种体育教学使用的体能训练装置，所述握把的外表面设置有防滑纹。

11、本实用新型的目的在于，提供一种体育教学使用的体能训练装置，主要创新点：

12、1、通过设置电机、螺纹杆、升降杆，带动圆杆进行升降，方便不同身高的学生进行使用。

13、2、通过设置固定柱、训练绳，对手臂进行训练，训练功能丰富，使用方便，操作简单。

14、本实用新型的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本实用新型的实践了解到。

技术特征：

1.一种体育教学使用的体能训练装置，其特征在于，包括：底板（1），所述底板（1）的上端对称设置有安装柱（8），所述安装柱（8）的内部开设有空腔（12），所述空腔（12）的内部固定连接有电机（13），所述电机（13）的输出轴固定连接有螺纹杆（14），所述螺纹杆（14）的外表面螺纹连接有升降杆（9），所述升降杆（9）的一侧固定连接有圆杆（10）；

2.根据权利要求1所述的一种体育教学使用的体能训练装置，其特征在于，所述升降杆（9）的下端固定连接有限位板（15），所述升降杆（9）贯穿所述限位板（15）。

3.根据权利要求1所述的一种体育教学使用的体能训练装置，其特征在于，所述安装柱（8）的内部上表面开设有升降槽（16），所述升降槽（16）的外侧开设有限位槽（17）。

4.根据权利要求1所述的一种体育教学使用的体能训练装置，其特征在于，所述圆杆（10）的外表面固定连接有防滑套（11）。

5.根据权利要求1所述的一种体育教学使用的体能训练装置，其特征在于，所述第一安装板（2）的上表面开设有第一安装孔（3）。

6.根据权利要求1所述的一种体育教学使用的体能训练装置，其特征在于，所述底板（1）的一侧固定连接有第二安装板（4），所述第二安装板（4）的上表面开设有第二安装孔（5）。

7.根据权利要求1所述的一种体育教学使用的体能训练装置，其特征在于，所述训练绳（7）的一侧固定连接有握把（19）。

8.根据权利要求7所述的一种体育教学使用的体能训练装置，其特征在于，所述握把（19）的外表面设置有防滑纹（20）。

技术总结
本技术公开了一种体育教学使用的体能训练装置，包括底板，所述底板的上端对称设置有安装柱，所述安装柱的内部上表面开设有升降槽，所述升降槽的外侧开设有限位槽，所述安装柱的内部开设有空腔，所述空腔的内部固定连接有电机，所述电机的输出轴固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外表面螺纹连接有升降杆，所述升降杆的下端固定连接有限位板，所述升降杆贯穿所述限位板，所述升降杆的一侧固定连接有圆杆，所述底板的一侧固定连接有第一安装板，所述第一安装板的上端对称设置有固定柱，所述固定柱的外表面设置有连接套，所述连接套的一侧固定连接有训练绳。通过设置电机、螺纹杆、升降杆，带动圆杆进行升降，方便不同身高的学生进行使用。

技术研发人员：毕海泳
受保护的技术使用者：威海职业学院（威海市技术学院）
技术研发日：20221226
技术公布日：2024/1/12