一种室内儿童学习帐篷的制作方法

本发明属于帐篷技术领域，具体涉及一种室内儿童学习帐篷。

背景技术：

随着社会的不断发展，现代家庭的生活水平越来越高，现在的家庭大多数为独生子女，很多小朋友都是独自玩耍，家长怕孩子出去玩可能会受到伤害，就想办法在家里添置孩子的玩具，现在更是开始打造亲子游戏房，在亲子游戏房内放置一些儿童帐篷，造形美观、功能多样、折叠方便，让孩子拥有自己的一片天地。

技术实现要素：

为解决上述问题，本发明公开了一种室内儿童学习帐篷，结构新颖，给儿童一个学习游乐的空间，激发儿童的学习兴趣。

为达到上述目的，本发明的技术方案如下：

一种室内儿童学习帐篷，其特征在于：包括帐篷布、支架，所述支架呈长方形，所述支架上方设有蓬顶，所述帐篷布固定在支架、蓬顶外侧，支架两侧为防护栏，所述防护栏的高度为支架前后端高度的1/4-1/2，防护栏上方设有至少一组认字排，所述认字排上设有可转动的木牌，木牌表面写有数字、汉字和字母，在帐篷布前端设有进出门，所述帐篷布下方设有防潮垫，防潮垫上方设有学习桌与学习椅，所述学习椅的靠背上设有背带，支架上方设有照明灯。

作为本发明的一种改进，所述支架上方设有音乐播放器。

作为本发明的一种改进，所述照明灯为充电灯。

作为本发明的一种改进，所述照明灯下方设有置物袋。

作为本发明的一种改进，所述学习椅为两张，分设在学习桌两边。

作为本发明的一种改进，所述学习桌下方设有空格。

作为本发明的一种改进，所述进出门与帐篷布前端通过拉链连接。

作为本发明的一种改进，所述蓬顶为棱锥形。

作为本发明的一种改进，所述帐篷布外表面设有彩色卡通图案。

本发明的有益效果是：

本发明所述的一种室内儿童学习帐篷，结构新颖，给儿童一个学习游乐的空间，激发儿童的学习兴趣。

附图说明

图1为本发明的结构示意图。

图2为本发明所述的学习桌示意图。

附图标记列表：

1、帐篷布，2、支架，3、蓬顶，4、防护栏，5、认字排，6、木牌，7、进出门，8、防潮垫，9、学习桌，10、学习椅，11、背带，12、照明灯，13、音乐播放器，14、置物袋，15、空格，16、拉链，17、彩色卡通图案。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式，进一步阐明本发明，应理解下述具体实施方式仅用于说明本发明而不用于限制本发明的范围。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。

如图所示，本发明所述的一种室内儿童学习帐篷，包括帐篷布1、支架2，所述支架2呈长方形，所述支架2上方设有蓬顶3，所述帐篷布1固定在支架、蓬顶3外侧，支架2两侧为防护栏4，所述防护栏4的高度为支架前后端高度的1/4-1/2，防护栏4上方设有至少一组认字排5，所述认字排5上设有可转动的木牌6，木牌6表面写有数字、汉字和字母，在帐篷布前端设有进出门7，所述帐篷布1下方设有防潮垫8，防潮垫8上方设有学习桌9与学习椅10，所述学习椅10的靠背上设有背带11，支架2上方设有照明灯12。

本发明所述的一种室内儿童学习帐篷，结构新颖，给儿童一个学习游乐的空间，在帐篷布1外表面设有彩色卡通图案17，设置棱锥形蓬顶3，激发儿童的学习兴趣；设置认字排5，方便儿童学习；设置防潮垫8，保护儿童健康；设置照明灯12，保证儿童在帐篷内光线足够；设置学习桌9与学习椅10，给儿童学习的平台，其中学习椅10的靠背上设有背带11，儿童学习时将背带系在身上，防止近视。

本发明所述支架2上方设有音乐播放器13，让儿童学习儿歌，还能够开发音乐细胞。

本发明所述照明灯12为充电灯，安全可靠。

本发明所述照明灯12下方设有置物袋14，可以放置杂物、玩具。

本发明所述学习椅10为两张，分设在学习桌9两边，家长和孩子一个教，一个学；或者让两个孩子在里面互相学习。

本发明所述学习桌9下方设有空格15，摆放学习书籍。

本发明所述进出门7与帐篷布1前端通过拉链16连接。

本发明方案所公开的技术手段不仅限于上述实施方式所公开的技术手段，还包括由以上技术特征任意组合所组成的技术方案。