专利名称：教学用挂图架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体地说是一种教学用挂图
架o
背景技术：
挂图架是许多学校老师在教学中经常使用的教具之一，在很多 课程教学中，老师习惯利用图表展示配合讲解增加教学效果。图表 本身具有视觉好、价格低、使用方便等优点，即便是多媒体普及的 今天，鉴于使用方便、教学效果好的挂图仍然被众多老师所采用。 但目前使用的挂图架大多是木头制作或用金属简单焊接而成，外形 笨拙，表面粗糙，占用空间大，放在教室很不美观，而且高度不能 随意升降，不利于教师取图、挂图和学生观看，特别是后排学生如 果挂图太低很难看到全部图表，影响教学效果。
发明内容
本实用新型的目的在于克服上述不足，提供一种能方便挂图教 学，提高教学效果的教学用挂图架。
本实用新型的目的是这样实现的该教学用挂图架由底座、套 管、支撑杆、支撑框组成，底座底面四角分别设有万向轮，上面中 部固定着套管，套管内通过紧固螺栓固定着支撑杆，支撑杆上端垂 直连有"U"形支撑框，"U"形支撑框的两个横臂上分别设有多个
3相互对称的依次相邻的凹槽。
具体使用本实用新型时，将挂图巻轴两端卡在"u"形支撑框
上面的相应凹槽内，"u"形支撑框上可依次放置悬挂多幅挂图，
挂图高度可根据教学需要，升降支撑杆即可。
本实用新型的优点结构简单，使用移动方便，支撑杆固定牢 固，高度升降容易，有利于教师取图、挂图和学生看图；"U"形 支撑框上可依次放置多幅挂图，方便教学，提高教学效果。
附图为本实用新型的结构图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步详细描述该教学用挂图 架由底座1、套管2、支撑杆3、支撑框4组成，底座1底面四角 分别设有万向轮5，上面中部固定着套管2，套管2内通过紧固螺 栓固定着支撑杆3，支撑杆3上端垂直连有"U"形支撑框4， "U" 形支撑框4的两个横臂上分别设有多个相互对称的依次相邻的凹 槽6。
权利要求1、一种教学用挂图架，由底座(1)、套管(2)、支撑杆(3)、支撑框(4)组成，其特征在于底座(1)底面四角分别设有万向轮(5)，上面中部固定着套管(2)，套管(2)内通过紧固螺栓固定着支撑杆(3)，支撑杆(3)上端垂直连有“U”形支撑框(4)，“U”形支撑框(4)的两个横臂上分别设有多个相互对称的依次相邻的凹槽(6)。
专利摘要一种教学用挂图架，涉及一种教学用具。它由底座、套管、支撑杆、支撑框组成，其特征在于底座底面四角分别设有万向轮，上面中部固定着套管，套管内通过紧固螺栓固定着支撑杆，支撑杆上端垂直连有“U”形支撑框，“U”形支撑框的两个横臂上分别设有多个相互对称的依次相邻的凹槽。本实用新型的优点结构简单，使用移动方便，支撑杆固定牢固，高度升降容易，有利于教师取图、挂图和学生看图；“U”形支撑框上可依次放置多幅挂图，方便教学，提高教学效果。
文档编号A47B97/00GK201286487SQ20082017470
公开日2009年8月12日 申请日期2008年11月5日 优先权日2008年11月5日
发明者丁慎军 申请人:丁慎军