多功能学生桌的制作方法

文档序号:2201769阅读:311来源:国知局
专利名称:多功能学生桌的制作方法
技术领域
多功能学生桌 技术领域 本实用新型涉及一种教学用具,尤其是一种多功能学生桌。
技术背景众所周知,在学校教学中,学生书桌是不可或缺的教具之一。但是, 目前的学生书桌功能过于单一,只提供支撑和储存功能,不便于学生存放、摆放书本,学生 只能依靠外置书架才能整齐的存放书架,而外置的书架受外力作用时很容易掉落,导致书 本混乱或掉落,给人们带来不便。
发明内容本实用新型的目的是提供一种多功能学生桌,用于解决普通学生桌 功能简单的问题。 为达到上述目的,本实用新型多功能学生桌,包括桌面、书箱以及桌腿,沿桌面顶 边在其表面开设条形凹面,在凹面处折页连接多块等高隔板,隔板间距等于隔板高度。 采用上述结构后,正常情况下,使用者把所有隔板铺放在桌面凹面处,减小占用空 间,保持书桌的美观和完整性;存放书籍时,使用者可拉起隔板,保持隔板竖直放置,把书本 放置在两块隔板之间的空间内,利用隔板限制书本移动,发挥书架功效。 与已有技术相比,本实用新型的有益效果为结构简单、方便实用、工艺合理,具备 书架功能,可对图书分类存放,占用空间小。


图1为本实用新型多功能学生桌的整体结构示意图。
图中标号1为桌面、2为书箱、3为桌腿、4为隔板。
具体实施方式如图l所示,本实用新型多功能学生桌,包括桌面1、书箱2以及 桌腿3,沿桌面1顶边在其表面开设条形凹面,在凹面处折页连接多块等高隔板4,隔板4间 距等于隔板4高度。
权利要求一种多功能学生桌,包括桌面(1)、书箱(2)以及桌腿(3),其特征在于沿桌面(1)顶边在其表面开设条形凹面,在凹面处折页连接多块等高隔板(4),隔板(4)间距等于隔板(4)高度。
专利摘要本实用新型涉及一种多功能学生桌,包括桌面、书箱以及桌腿,沿桌面顶边在其表面开设条形凹面,在凹面处折页连接多块等高隔板,隔板间距等于隔板高度。正常情况下,使用者把所有隔板铺放在桌面凹面处,减小占用空间,保持书桌的美观和完整性;存放书籍时,使用者可拉起隔板,保持隔板竖直放置,把书本放置在两块隔板之间的空间内,利用隔板限制书本移动,发挥书架功效。本实用新型具有结构简单、方便实用、工艺合理等优点。
文档编号A47B41/00GK201441110SQ20092001421
公开日2010年4月28日 申请日期2009年6月2日 优先权日2009年6月2日
发明者吕佳芮 申请人:吕佳
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