专利名称：新型课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种桌子，尤其是一种课桌。
技术背景 传统的课桌桌面狭小，而学生的学习用品越来越多，书本占据了桌面的大部分，剩 余的桌面长的书巻铺展不开，不便于书写，更不利于养成正确的书写姿势，甚至会影响学生 的身心健康
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种能改变桌面使用面积的新型课桌。
为实现上述技术问题本实用新型采用的技术方案是 本新型课桌包括桌面，在桌面的前半部分设有一个副桌面，副桌面为一块平板，在
副桌面的底面两侧各有一块与其垂直的支架，在桌面两侧各设有一条镂空槽，支架能从镂
空槽伸进桌洞中，支架上设有一排竖直排列的圆孔，每块支架配有一根配合圆孔使用的固
定棒，固定棒能把副桌面固定在离桌面不同的高度上；与副桌面相对应的桌面上设有与其
形状、大小相配合的凹槽，副桌面能镶嵌在凹槽中。 采用上述技术方案后，本实用新型的有益效果是 由于本新型课桌设有副桌面，当副桌面升起后在桌面与副桌面之间形成了一个架 空层，这样副桌面上放置各种书本，较长的书巻可以伸进架空层中，使书写更加方便，同时 桌面上的凹槽可以当文具槽使用，方便的放置各种文具，因此本新型课桌能加大桌面使用 面积，充分利用桌面的有效空间。
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细描述。 附图为本新型课桌一个具体实施例的外观结构示意图。
具体实施方式
如附图所示本新型课桌包括桌面l，在桌面1的前半部分设有一个副桌面2，副桌 面2为一块平板，在副桌面2的底面两侧各有一块与其垂直的支架3，在桌面1两侧各设有 一条镂空槽4，支架3能从镂空槽4伸进桌洞中，支架3上设有一排竖直排列的圆孔5，每块 支架3配有一根配合圆孔5使用的固定棒6，固定棒6能把副桌面2固定在离桌面1不同的 高度上；与副桌面2相对应的桌面1上设有与其形状、大小相配合的凹槽7，副桌面2能镶 嵌在凹槽7中。 在使用本新型课桌过程中，当书本较少时，可以把副桌面2降到最低使其镶嵌在 桌面1的凹槽7中；当书本较多妨碍正常书写时，则把副桌面升到合适的高度后，把固定棒 6插进支架3上相应的圆孔5中，从而把副桌面2固定住，这样就能加大课桌的有效利用面积，充分利用桌面的有效空间。
权利要求一种新型课桌，包括桌面(1)，其特征在于在桌面(1)的前半部分设有一个副桌面(2)，副桌面(2)为一块平板，在副桌面(2)的底面两侧各有一块与其垂直的支架(3)，在桌面(1)两侧各设有一条镂空槽(4)，支架(3)能从镂空槽(4)伸进桌洞中，支架(3)上设有一排竖直排列的圆孔(5)，每块支架(3)配有一根配合圆孔(5)使用的固定棒(6)，固定棒(6)能把副桌面(2)固定在离桌面(1)不同的高度上；与副桌面(2)相对应的桌面(1)上设有与其形状、大小相配合的凹槽(7)，副桌面(2)能镶嵌在凹槽(7)中。
专利摘要本实用新型涉及一种能改变桌面使用面积的新型课桌，在桌面1的前半部分设有一个副桌面2，在副桌面2的底面设有与其垂直的支架3，支架3能从桌面1两侧的镂空槽4中伸进桌洞中，支架3上设有一排竖直排列的圆孔5，固定棒6配合圆孔5能把副桌面2固定在离桌面1不同的高度上；与副桌面2相对应的桌面1上设有与其形状、大小相配合的凹槽7，副桌面2能镶嵌在凹槽7中。由于本新型课桌设有副桌面，能在桌面与副桌面之间形成一个架空层，较长的书卷可以伸进架空层中，使书写更加方便，同时桌面上的凹槽可以当文具槽使用，因此本新型课桌能加大和充分利用桌面的使用面积。
文档编号A47B41/02GK201509868SQ20092017376
公开日2010年6月23日 申请日期2009年9月13日 优先权日2009年9月13日
发明者雷萍 申请人:雷萍