一种多功能课桌的制作方法

文档序号:10750919阅读:357来源:国知局
一种多功能课桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能课桌,包括呈去顶锥面状内部形成容纳空间的底座,底座上端通过支撑杆与椅面相连,所述的支撑杆外套装有套筒,套筒外壁处设置有横向连接杆,所述的横向连接杆与纵向连接杆相连,所述的纵向连接杆顶部设置有支撑板,所述的支撑板通过铰链与翻转板相连。本实用新型中的套筒能够在支撑杆外壁处转动,横向连接杆、纵向连接杆以及支撑板在套筒的带动下绕支撑杆转动,横向连接杆、纵向连接杆均能够进行长度调整,翻转板能够增加支撑面积,本实用新型方便实用,灵活性强。
【专利说明】
一种多功能课桌
技术领域
[0001]本实用新型属于一种学习办公设备,具体涉及一种多功能课桌。
【背景技术】
[0002]课桌为学生上课所用桌椅,从最早的学堂里的八方桌开始,用于学校,学堂学习的桌子应该统一为课桌。
[0003]课桌可以分为实木课桌、升降课桌和塑胶课桌。
[0004]实木课桌:由实木加工成的单人课桌,双人课桌。这种课桌加工方便,材料为杂木,浪费大量木材,而且不耐用,目前仍为很多贫困地区的中小学采用。因课桌凳高度固定,逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。
[0005]升降课桌:又名可调试课桌,顾名思义,就是课桌凳的高度可调,通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度,以此来满足学校及学生需求。该类课桌主要为钢塑结构,桌面为三聚氰胺板,桌腿为钢管件,相关连接地面部分有塑料帽保护。
[0006]橡塑课桌:主要采用橡塑合金材料,经机械模压成型校用课桌椅产品,该类产品多为固定结构,高度不可调,但因为所用材料特殊,材质较好,耐用轻便,也得到部分学校采用。
[0007]但是,目前课桌在使用过程中还存在着许多问题。

【发明内容】

[0008]本实用新型为解决现有技术存在的问题而提出,其目的是提供一种多功能课桌。
[0009]本实用新型的技术方案是:一种多功能课桌,包括呈去顶锥面状内部形成容纳空间的底座,底座上端通过支撑杆与椅面相连,所述的支撑杆外套装有套筒,套筒外壁处设置有横向连接杆,所述的横向连接杆与纵向连接杆相连,所述的纵向连接杆顶部设置有支撑板,所述的支撑板通过铰链与翻转板相连。
[0010]所述的横向连接杆为伸缩杆,横向连接杆的伸缩端与纵向连接杆相连。
[0011]所述的纵向连接杆为伸缩杆,纵向连接杆的伸缩端与支撑板相连。
[0012]所述的底座侧壁铰链连接有储物门。
[0013]本实用新型中的套筒能够在支撑杆外壁处转动,横向连接杆、纵向连接杆以及支撑板在套筒的带动下绕支撑杆转动,横向连接杆、纵向连接杆均能够进行长度调整,翻转板能够增加支撑面积,本实用新型方便实用,灵活性强。
【附图说明】
[0014]图1是本实用新型的整体结构不意图;
[0015]其中:
[0016]I底座2储物门
[0017]3支撑杆4椅面
[0018]5套筒6横向连接杆
[0019]7纵向连接杆 8支撑板
[0020]9翻转板。
【具体实施方式】
[0021 ]以下,参照附图和实施例对本实用新型进行详细说明:
[0022]如图1所示,一种多功能课桌,包括呈去顶锥面状内部形成容纳空间的底座I,底座I上端通过支撑杆3与椅面4相连,所述的支撑杆3外套装有套筒5,套筒5外壁处设置有横向连接杆6,所述的横向连接杆6与纵向连接杆7相连,所述的纵向连接杆7顶部设置有支撑板8,所述的支撑板8通过铰链与翻转板9相连。
[0023 ]所述的横向连接杆6为伸缩杆,横向连接杆6的伸缩端与纵向连接杆7相连。
[0024]所述的纵向连接杆7为伸缩杆,纵向连接杆7的伸缩端与支撑板8相连。
[0025]所述的底座I侧壁铰链连接有储物门2。
[0026]所述的横向连接杆6、纵向连接杆7上设置有伸缩锁紧装置,所述的套筒5上设置有旋转锁紧装置。
[0027]本实用新型中的套筒能够在支撑杆外壁处转动,横向连接杆、纵向连接杆以及支撑板在套筒的带动下绕支撑杆转动,横向连接杆、纵向连接杆均能够进行长度调整,翻转板能够增加支撑面积,本实用新型方便实用,灵活性强。
【主权项】
1.一种多功能课桌,包括呈去顶锥面状内部形成容纳空间的底座(I),其特征在于:底座(I)上端通过支撑杆(3)与椅面(4)相连,所述的支撑杆(3)外套装有套筒(5),套筒(5)夕卜壁处设置有横向连接杆(6 ),所述的横向连接杆(6 )与纵向连接杆(7 )相连,所述的纵向连接杆(7)顶部设置有支撑板(8),所述的支撑板(8)通过铰链与翻转板(9)相连。2.根据权利要求1所述的一种多功能课桌,其特征在于:所述的横向连接杆(6)为伸缩杆,横向连接杆(6 )的伸缩端与纵向连接杆(7 )相连。3.根据权利要求1所述的一种多功能课桌,其特征在于:所述的纵向连接杆(7)为伸缩杆,纵向连接杆(7)的伸缩端与支撑板(8)相连。4.根据权利要求1所述的一种多功能课桌,其特征在于:所述的底座(I)侧壁铰链连接有储物门(2)。
【文档编号】A47B41/00GK205432735SQ201521102229
【公开日】2016年8月10日
【申请日】2015年12月28日
【发明人】孙立钊
【申请人】孙立钊
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