多功能学生课桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能学生课桌，包括桌面(1)和四个桌腿(2)，其特征在于：在桌面(1)的后侧设置由前侧板和后侧板组成的“V”形书架(3)，所述“V”形书架(3)前侧板的高度低于后侧板的高度，所述前侧板的顶端与桌面(1)相连，四个桌腿(2)中的其中两个位于前侧，设置在桌面(1)前侧的两个角上，另外两个桌腿(2)设置在“V”形书架(3)的棱的两端。本实用新型结构简单，设计合理，制造成本低，将书直接放置在V形书架上，更容易整理和查找，同时，V形书架也不会挡住学生的视线。
【专利说明】
多功能学生课桌
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种课桌，特别涉及一种多功能学生课桌。
【背景技术】
[0002]现有的学生课桌包括桌面和桌腿，桌腿设置在桌面的四个角上，桌面下方为一个用于放书的一侧开口的空箱子，所有书堆放在该空箱子内，不便于分类放置，翻找不容易。
[0003]另外，现有的课桌的桌腿的高度是一定的，不方便根据学生的身高调整桌子的高度。
【实用新型内容】
[0004]为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种更便于学生查找书本的多功能学生课桌。
[0005]为了实现上述目的，本实用新型的技术方案如下:一种多功能学生课桌，包括桌面和四个桌腿，其特征在于:在桌面的后侧设置由前侧板和后侧板组成的“V”形书架，所述“V”形书架前侧板的高度低于后侧板的高度，所述前侧板的顶端与桌面相连，四个桌腿中的其中两个位于前侧，设置在桌面前侧的两个角上，另外两个桌腿设置在“V”形书架的棱的两端。
[0006]采用上述方案，这样，将书本放置在V形书架上，更便于学生查找。
[0007]在上述方案中:所述“V”形书架的内表面设置有若干相互平行的“V”形卡槽，在所述“V”形卡槽中设置书档。通过书档将课本分类，做到各归各位，井井有条。
[0008]在上述方案中:所述“V”形书架的左、右两侧均设置侧挡板。避免书从侧面掉下。
[0009]在上述方案中:所述桌面下安装有抽屉。抽屉内可以放置较为贵重的物品和小物品O
[0010]在上述方案中:所述抽屉为能升降的抽屉。根据抽屉的位置不同，改变抽屉的容量，适合不同的物品放置。
[0011]在上述方案中，所述抽屉的左、右侧板上分别设置滑轨，所述前侧的桌腿和“V”形书架的前侧板上从上到下对称设有一排插销孔，所述滑轨的定滑轨的两端分别通过插销固定在前侧的桌腿和“V”形书架的前侧板上的插销孔中。通过改变插销在桌腿和“V”形书架上的位置，调整抽屉的高度。
[0012]在上述方案中:所述桌腿为伸缩桌腿。便于调节桌子的高度。
[0013]在上述方案中:所述桌腿包括外粗空心管，在外粗空心管内套装内实心管，所述内实心管通过塑料紧固件紧固在外粗空心管内。通过调节内实心管调节桌子的高度。
[0014]有益效果:本实用新型结构简单，设计合理，制造成本低，将书直接放置在V形书架上，更容易整理和查找书籍，同时，V形书架也不会挡住学生的视线。通过设置伸缩桌腿，从而方便调整桌子的高度，适合不同身高的学生使用，使用方便。
【附图说明】
[0015]图1为本实用新型的结构不意图。
[0016]图2为滑轨与前侧的桌腿的安装示意图。
[0017]图3为滑轨在“V”形书架上的安装示意图。
【具体实施方式】
[0018]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明:
[0019]本实用新型的前、后、左、右、上、下等方位词仅代表图中的相对位置，不表示产品的绝对位置。
[0020]实施例1，如图1所示:本实用新型的多功能学生课桌由桌面1、桌腿2、“V”形书架3、书档4、侧挡板5、抽屉6、塑料紧固件23、滑轨7等部件组成。
[0021]桌腿2为四个，桌腿2为伸缩桌腿，优选的桌腿2包括外粗空心管21，在外粗空心管21内套装内实心管22，内实心管22通过塑料紧固件23紧固在外粗空心管21内。
[0022]桌面I下安装有抽屉6。抽屉6为能升降的抽屉，通过抽屉的升降，改变抽屉的容量。优选的抽屉6的左、右侧板上分别设置滑轨7，滑轨7包括动滑轨和定滑轨，此为现有技术，在此不做赘述。前侧的桌腿2和“V”形书架3的前侧板上从上到下对称设有一排插销孔8，前侧的桌腿2上的插销孔8位于内侧，滑轨7的定滑轨的两端分别通过插销9固定在前侧的桌腿2和“V”形书架3的前侧板上的插销孔8中。当需要上下移动抽屉时，只需要上下移动插销9。
[0023]在桌面I的后侧设置由前侧板和后侧板组成的“V”形书架3，“V”形书架3前侧板的高度低于后侧板的高度，前侧板的顶端与桌面I相连，且前侧板的顶端与桌面I齐平，“V”形书架3的内表面设置有若干相互平行的“V”形卡槽3a，“V”形卡槽3a沿着“V”形书架3的内壁设置，在“V”形卡槽3a中设置“V”形书档4。“V”形书架3的左、右两侧均设置侧挡板5。四个桌腿2中的其中两个位于前侧，设置在桌面I前侧的两个角上，另外两个桌腿2设置在“V”形书架3的棱的左、右两端，桌腿2的外粗空心管21的上端与桌面I或V”形书架3的棱相连。
[0024]本实用新型不局限于上述实施例，应当理解，本领域的普通技术人员无需创造性劳动就可以根据本实用新型的构思做出诸多修改和变化。因此，凡本技术领域中技术人员依本实用新型的构思在现有技术的基础上通过逻辑分析、推理或者有限的实验可以得到的技术方案，皆应在由权利要求书所确定的保护范围内。
【主权项】
1.一种多功能学生课桌，包括桌面(I)和四个桌腿(2)，其特征在于:在桌面(I)的后侧设置由前侧板和后侧板组成的“V”形书架(3)，所述“V”形书架(3)前侧板的高度低于后侧板的高度，所述前侧板的顶端与桌面(I)相连，四个桌腿(2)中的其中两个位于前侧，设置在桌面(I)前侧的两个角上，另外两个桌腿(2)设置在“V”形书架(3)的棱的两端。2.根据权利要求1所述多功能学生课桌，其特征在于:所述“V”形书架(3)的内表面设置有若干相互平行的“V”形卡槽(3a)，在所述“V”形卡槽(3a)中设置书档(4)。3.根据权利要求1或2所述多功能学生课桌，其特征在于:所述“V”形书架(3)的左、右两侧均设置侧挡板(5)。4.根据权利要求3所述多功能学生课桌，其特征在于:所述桌面(I)下安装有抽屉(6)。5.根据权利要求4所述多功能学生课桌，其特征在于:所述抽屉(6)为能升降的抽屉。6.根据权利要求5所述多功能学生课桌，其特征在于:所述抽屉(6)的左、右侧板上分别设置滑轨(7)，所述前侧的桌腿(2)和“V”形书架(3)的前侧板上从上到下对称设有一排插销孔(8)，所述滑轨(7)的定滑轨的两端分别通过插销(9)固定在前侧的桌腿(2)和“V”形书架(3)的前侧板上的插销孔(8)中。7.根据权利要求1所述多功能学生课桌，其特征在于:所述桌腿(2)为伸缩桌腿。8.根据权利要求7所述多功能学生课桌，其特征在于:所述桌腿(2)包括外粗空心管(21)，在外粗空心管(21)内套装内实心管(22)，所述内实心管(22)通过塑料紧固件(23)紧固在外粗空心管(21)内。
【文档编号】A47B23/00GK205457112SQ201620045612
【公开日】2016年8月17日
【申请日】2016年1月18日
【发明人】尹永恒, 徐江
【申请人】重庆工商职业学院