一种新型课桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种新型课桌，属于学习用品结构技术领域。
【背景技术】
[0002]学生学习的科目较多，课业压力较大，课堂上遇到疑难问题时，学生们经常要请教老师，老师来到学生课桌前，对学生进行讲解，学生在课下遇到学习问题时，也要聚到一起进行讨论，现有的课桌结构设计单一，高中学生书本较多，课桌上放置完书本后，剩余的空间很小，老师及学生讨论起问题来十分不便。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于解决现有技术存在的不足之处，提供一种使用方便，能增加课桌面积，便于教师及学生讨论问题，而且兼具书夹作用的新型课桌。
[0004]本实用新型是通过以下技术方案来实现的:
[0005]—种新型课桌，包括桌面1、桌洞2、桌腿，其特殊之处在于桌洞2内设有可推拉的矩形腔室3，矩形腔室3的外壁紧贴桌洞2的内壁，矩形腔室3的前侧设有与桌洞2配合使用的放置口 4，桌洞2的左侧设有用于穿过矩形腔室3的通过口，矩形腔室3的左侧上表面上安装有为中空结构且顶部设有开口的垂直立柱5，垂直立柱5的内部插设有能360°转动的内杆6，内杆6位于垂直立柱5外部的一端安装有水平面板7，水平面板7靠近放置口 4的一侧长度方向上安装有为中空结构的套管8，套管8的外壁上设有多个相间隔的夹子11，套管8的一端设有开口，套管8内插设有内管9，内管9位于套管8外部的一端也安装有夹子11 ;
[0006]所述水平面板7的长度为20厘米，宽度为15厘米；
[0007]所述套管8的外壁上安装有多个相间隔的吊环12，夹子11安装于吊环12上。
[0008]本实用新型的一种新型课桌，结构非常巧妙，若是要探讨问题时，将矩形腔室从桌洞内拉出，矩形腔室的上表面可以作为一个水平台面使用，增加了课桌的空间，同时转动水平面板，水平面板也可作为水平台面使用，教师可以在水平面板上对学生进行讲解，多个学生可以在矩形腔室的上表面进行讲解记录，由于水平面板可以转动，因此不占用空间，而且套管与内管配合使用，可以形成一个水平横梁，学生在学习时，可以将书本的顶部夹持于夹子上，可以作为书夹使用，非常方便，很适于高中学生使用。
【附图说明】
[0009]图1:本实用新型一种新型课桌的结构示意图。
【具体实施方式】
[0010]下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。
[0011]实施例1
[0012]本实施例的一种新型课桌，包括桌面1、桌洞2、桌腿，桌洞2内设有可推拉的矩形腔室3，矩形腔室3的外壁紧贴桌洞2的内壁，矩形腔室3的前侧设有与桌洞2配合使用的放置口 4，桌洞2的左侧设有用于穿过矩形腔室3的通过口，矩形腔室3的左侧上表面上安装有为中空结构且顶部设有开口的垂直立柱5，垂直立柱5的内部插设有能360 °转动的内杆6，内杆6位于垂直立柱5外部的一端安装有水平面板7，水平面板7靠近放置口 4的一侧长度方向上安装有为中空结构的套管8，套管8的外壁上设有多个相间隔的夹子11，套管8的一端设有开口，套管8内插设有内管9，内管9位于套管8外部的一端也安装有夹子11 ;水平面板7的长度为20厘米，宽度为15厘米；套管8的外壁上安装有多个相间隔的吊环12，夹子11安装于吊环12上。
[0013]使用方法:若是要探讨问题时，将矩形腔室3从桌洞2内拉出，矩形腔室3的上表面可以作为一个水平台面使用，增加了课桌的空间，同时转动水平面板7，水平面板7也可作为水平台面使用，教师可以在水平面板7上对学生进行讲解，多个学生可以在矩形腔室3的上表面进行讲解记录，由于水平面板7可以转动，因此不占用空间，而且套管8与内管9配合使用，可以形成一个水平横梁，学生在学习时，可以将书本的顶部夹持于夹子11上，可以作为书夹使用，非常方便。
【主权项】
1.一种新型课桌，包括桌面(I)、桌洞(2)、桌腿，其特征在于桌洞(2)内设有可推拉的矩形腔室(3)，矩形腔室(3)的外壁紧贴桌洞(2)的内壁，矩形腔室(3)的前侧设有与桌洞(2)配合使用的放置口(4)，桌洞(2)的左侧设有用于穿过矩形腔室(3)的通过口，矩形腔室(3)的左侧上表面上安装有为中空结构且顶部设有开口的垂直立柱(5)，垂直立柱(5)的内部插设有能360°转动的内杆(6)，内杆(6)位于垂直立柱(5)外部的一端安装有水平面板(7)，水平面板(7)靠近放置口(4)的一侧长度方向上安装有为中空结构的套管(8)，套管(8)的外壁上设有多个相间隔的夹子(11)，套管(8)的一端设有开口，套管(8)内插设有内管(9)，内管(9)位于套管⑶外部的一端也安装有夹子(11)。2.按照权利要求1所述的一种新型课桌，其特征在于所述水平面板(7)的长度为20厘米，宽度为15厘米。3.按照权利要求1所述的一种新型课桌，其特征在于所述套管(8)的外壁上安装有多个相间隔的吊环(12)，夹子(11)安装于吊环(12)上。
【专利摘要】本实用新型涉及一种新型课桌，属于学习用品结构技术领域。包括桌面、桌洞、桌腿，桌洞内设有可推拉的矩形腔室，矩形腔室的外壁紧贴桌洞的内壁，矩形腔室的前侧设有放置口，桌洞的左侧设有用于穿过矩形腔室的通过口，矩形腔室的左侧上表面上安装有为中空结构且顶部设有开口的垂直立柱，垂直立柱的内部插设有能360°转动的内杆，内杆位于垂直立柱外部的一端安装有水平面板，水平面板靠近放置口的一侧长度方向上安装有为中空结构的套管，套管的外壁上设有多个相间隔的夹子，套管的一端设有开口，套管内插设有内管，内管位于套管外部的一端也安装有夹子。本实用新型使用方便，能增加课桌面积，便于教师及学生讨论问题，而且兼具书夹作用。
【IPC分类】A47B41/00, A47B1/04, A47B41/02
【公开号】CN204889151
【申请号】CN201520645656
【发明人】许浩宁
【申请人】许浩宁
【公开日】2015年12月23日
【申请日】2015年8月21日