专利名称：多功能学生用桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用具，具体涉及ー种多功能学生用桌。
技术背景现有技术中学生用桌，一般结构如下包括桌面、位于桌面下的抽屉和支撑腿。此种结构存在以下问题I、一般抽屉是沿水平方向将抽屉拉出的，不是很方便；2、学生用桌功能比较单一，且设计不够人性化。
发明内容本实用新型要解决的技术问题是提供了ー种功能不单一，且人性化的多功能
学生用桌。为了解决上述技术问题，本实用新型是通过以下措施来实现的一种多功能学生用桌，包括抽屉洞，内部通过隔板分为左右两个容纳空间，并沿长度方向开有滑槽；ー个或两个滑动盖板，与滑槽配合，用于覆盖抽屉洞；两个支撑板，分别设置在抽屉洞两端；底板，平行设置在抽屉洞下方，并与支撑板固定连接；和四个万向轮，安装在底板下方。进ー步地，所述底板上表面设有多个按摩凸起。更进一歩地，所述支撑板侧面设有挂钩体。本实用新型的有益效果采用上述结构，可以将滑动盖板拉开，使抽屉洞里面的东西完全暴露，方便取用。本实用新型进ー步的优点按摩凸起，可以方便学生休息时候进行脚部按摩，设计更加人性化。本实用新型更进ー步的优点支撑板侧面设有挂钩体设有粘钩，可以挂ー些随身物件。
图I为本实用新型选定实施例的结构示意图。图中I、抽屉洞，2、隔板，3、滑槽，4、滑动盖板，5、挂钩体，6、支撑板，7、万向轮，8、按
摩凸起。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施例对本实用新型做进ー步详细说明，下述仅是示例性的不限定本实用新型的保护范围。如图I所示一种多功能学生用桌，包括抽屉洞I、滑动盖板4、两个支撑板6和底板9，其中抽屉洞I为上端面敞ロ，其他面封闭，抽屉洞I内部通过隔板2分为左右两个容纳空间，并沿长度方向开有滑槽3 ;—个或两个滑动盖板4，与滑槽3配合，用于覆盖抽屉洞1 ;两 个支撑板6分别设置在抽屉洞1两端；底板9平行设置在抽屉洞1下方，并与支撑板6固定 连接，且底板9下方安装有四个万向轮7。所述底板9上表面设有多个按摩凸起8，可以方便学生休息时候进行脚部按摩，设 计更加人性化。所述支撑板6侧面设有挂钩体5，可以挂一些随身物件。以上仅描述了本实用新型的基本原理和优选实施方式，本领域人员可以根据上述 描述作出许多变化和改进，这些变化和改进应该属于本实用新型的保护范围。
权利要求1.一种多功能学生用桌，其特征在于包括抽屉洞(1)，内部通过隔板(2)分为左右两个容纳空间，并沿长度方向开有滑槽(3); 一个或两个滑动盖板(4)，与滑槽(3)配合，用于覆盖抽屉洞(1);两个支撑板(6)，分别设置在抽屉洞(1)两端；底板(9 )，平行设置在抽屉洞(1)下方，并与支撑板(6 )固定连接；和 四个万向轮(7)，安装在底板(9)下方。
2.根据权利要求1所述多功能学生用桌，其特征在于所述底板(9)上表面设有多个按 摩凸起(8)。
3.根据权利要求1或2所述多功能学生用桌，其特征在于所述支撑板(6)侧面设有挂 钩体(5)。
专利摘要本实用新型公开了一种多功能学生用桌，包括抽屉洞，内部通过隔板分为左右两个容纳空间，并沿长度方向开有滑槽；一个或两个滑动盖板，与滑槽配合，用于覆盖抽屉洞；两个支撑板，分别设置在抽屉洞两端；底板，平行设置在抽屉洞下方，并与支撑板固定连接；和四个万向轮，安装在底板下方。本实用新型的有益效果采用上述结构，可以将滑动盖板拉开，使抽屉洞里面的东西完全暴露，方便取用。
文档编号A47B41/00GK202425914SQ20112045643
公开日2012年9月12日 申请日期2011年11月17日 优先权日2011年11月17日
发明者杨泓雲 申请人:杨泓雲