专利名称：教学挂图装置的制作方法
技术领域：
教学挂图装置技术领域[0001]本实用新型涉及教学用具技术领域，具体的说是一种教学挂图装置。
技术背景[0002]在平常的教学过程中，经常需要用挂图来对课程进行辅助教学，如果是一些较大的图纸，需要用胶带粘贴在黑板上，当更换图纸时，操作比较麻烦。目前，学校大都采用对媒体教学的屏幕架来挂图，由于班级人数较多，加上饮水机、电视等物品，使得教室内显得很杂乱，而且给学生课间活动带来诸多不便。发明内容[0003]本实用新型的目的是克服现有技术中存在的缺点，提供一种挂图方便、节约教师空间的教学挂图装置。[0004]本实用新型是这样实现的一种教学挂图装置，包括立杆、套筒和固定连接于套筒上的伸缩杆，其特征是所述立杆的两端部固定在黑板的边框上，并在立杆上设置定位孔和定位销，镊夹通过挂环套于伸缩杆上，并实现滑动连接。本实用新型的优点是挂图方便，节约了教室内的空间，而且该装置结构简单。
[0005]图1为本实用新型主视示意图。[0006]图2为本实用新型左视示意图。[0007]图中1.立杆、2.套筒、3.镊夹、4.伸缩杆、5.黑板、6.定位孔、7.定位销。
具体实施方式
[0008]根据附图，一种教学挂图装置，包括立杆1、套筒2和固定连接于套筒2上的伸缩杆 4，所述立杆1的两端部固定在黑板5的边框上，并在立杆1上设置定位孔6和定位销7，镊夹3通过挂环套于伸缩杆4上，并实现滑动连接。
权利要求1. 一种教学挂图装置，包括立杆(1)、套筒( 和固定连接于套筒( 上的伸缩杆G)， 其特征是所述立杆(1)的两端部固定在黑板(5)的边框上，并在立杆(1)上设置定位孔 (6)和定位销(7)，镊夹(3)通过挂环套于伸缩杆(4)上，并实现滑动连接。
专利摘要本实用新型涉及教学用具技术领域，具体的说是一种教学挂图装置。包括立杆(1)、套筒(2)和固定连接于套筒(2)上的伸缩杆(4)，其特征是所述立杆(1)的两端部固定在黑板(5)的边框上，并在立杆(1)上设置定位孔(6)和定位销(7)，镊夹(3)通过挂环套于伸缩杆(4)上，并实现滑动连接。本实用新型的优点是挂图方便，节约了教室内的空间，而且该装置结构简单。
文档编号A47B97/02GK202312214SQ201120469800
公开日2012年7月11日 申请日期2011年11月8日 优先权日2011年11月8日
发明者张继友 申请人:张继友