一种高低自动可调的可拆卸式课桌的制作方法

文档序号:12427253阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种高低自动可调的可拆卸式课桌,包括桌板(10),其特征在于:所述桌板(10)的底面具有四个支腿连接凹孔(19),支腿连接凹孔(19)中嵌套并固定有永磁铁套(191),支腿(30)的顶端具有向上延伸的连接凸起(31),连接凸起(31)的外壁为齿形壁,永磁铁套(191)的内侧壁上具有齿形凹槽,连接凸起(31)插套在永磁铁套(191)中并吸附在永磁铁套(191)上,连接凸起(31)的外壁与永磁铁套(191)的内侧壁相配合,支腿(30)的底部为调节螺杆部(32),调节螺杆部(32)螺接在调节套筒(33)中,调节套筒(33)的底端铰接在底架(34)上,底架(34)压靠在地面上,调节套筒(33)的下部外壁设有传动外齿轮(331),前后相邻的两个支腿(30)之间的底架(34)上固定有驱动电机连接架(35),两个驱动电机(36)固定在驱动电机连接架(35)的前部和后部,驱动电机(36)的输出轴上固定有驱动齿轮(361),驱动齿轮(361)带动对应的调节套筒(33)转动;

所述桌板(10)的中部底面具有放置凹槽(13),放置凹槽(13)的后端铰接有连接轴(14),连接轴(14)的两端固定有竖直支撑杆(15),两个竖直支撑杆(15)的底端内侧壁具有横向支撑板(151),底部支撑板(21)的后端铰接有底部连接轴(22),底部连接轴(22)的两端铰接在两个竖直支撑杆(15)的下端,底部支撑板(21)压靠在两个横向支撑板(151)上;

所述桌板(10)的顶面具有调节板放置凹槽(18),调节板(40)插套在调节板放置凹槽(18)中,调节板(40)的前端插套在铰接轴中,铰接轴的两端铰接在调节板放置凹槽(18)的前端两个内侧壁上,调节板(40)压靠在调节板放置凹槽(18)的底面上。

2.根据权利要求1所述一种高低自动可调的可拆卸式课桌,其特征在于:所述调节板放置凹槽(18)的顶面铰接有支撑板体(41),支撑板体(41)的端部固定有卡扣部(42),调节板(40)的底面中部具有主限位凹槽(43),支撑板体(41)插套在主限位凹槽(43),主限位凹槽(43)的底面固定有多个限位条(44),限位条(44)与卡扣部(42)相对应。

3.根据权利要求1所述一种高低自动可调的可拆卸式课桌,其特征在于:所述放置凹槽(13)的前端内侧上具有伸缩通槽(131),放置凹槽(13)的前方的桌板(10)的底面具有调节凹槽(132),调节凹槽(132)与伸缩通槽(131)相通,调节板(16)固定在桌板(10)的底面上,调节板(16)覆盖调节凹槽(132),调节支撑块(17)处于调节凹槽(132)中,调节支撑块(17)的下端具有竖直调节部(171),竖直调节部(171)伸出调节板(16)上具有的调节通槽(161),调节支撑块(17)的后端具有支撑部(172),支撑部(172)伸出伸缩通槽(161)并处于放置凹槽(13)的前端处,调节支撑块(17)的前端具有伸缩杆(173),伸缩杆(173)上插套有弹簧(174),弹簧(174)的一端着力于调节支撑块(17),弹簧(174)的另一端固定在调节凹槽(132)的前端内侧壁上。

4.根据权利要求3所述一种高低自动可调的可拆卸式课桌,其特征在于:所述放置凹槽(13)的前端顶面具有定位凹槽(133),定位凹槽(133)与横向支撑板(151)相对应。

5.根据权利要求1所述一种高低自动可调的可拆卸式课桌,其特征在于:所述竖直支撑杆(15)的内侧壁中部具有延伸板(221),延伸板(221)对应底部支撑板(21)。

6.根据权利要求3所述一种高低自动可调的可拆卸式课桌,其特征在于:所述调节凹槽(132)的前端内侧壁上具有连接插孔(134),连接插孔(134)与伸缩杆(173)相对应。

7.根据权利要求1所述一种高低自动可调的可拆卸式课桌,其特征在于:所述调节板(40)的后端的顶面具有手持凸起部(45)。

8.根据权利要求1所述一种高低自动可调的可拆卸式课桌,其特征在于:所述靠近调节套筒(33)处的底架(34)上铰接有过渡轴,过渡轴的上端铰接在对应的驱动电机连接架(35)上,过渡轴上固定有过渡齿轮(37),过渡齿轮(37)与对应的传动外齿轮(331)相啮合,驱动齿轮(361)与对应的过渡齿轮(37)相啮合。

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