一种双斜面读写桌的制作方法

本实用新型涉及学习用品技术领域，更具体地说是指一种双斜面读写桌。

背景技术：

读写桌，又名书桌，指供阅读或书写用的桌子。现有书桌尽管系列品种繁多，但由于其桌面基本都是与水平面大致平行的水平桌面，学习者在看书写字时，始终处于一种“俯首弯腰”的低头状态，颈部前伸，颈椎神经长期受到物理压迫，直接影响了学习者的头部、面部神经的血液循环，进而出现头晕眼花、头痛烦躁等身体和精神方面的不适，严重时甚至导致颈椎病、脊椎变形、眼睛近视等症状，严重影响学习者身心状态及学习效率。

为解决上述问题，ZL专利号为97239635.7的中国实用新型专利一种保健读写书桌，包括作为支撑的置物柜和位于置物柜上的抽屉及抽屉上部的桌面，其特征在于：所述桌面分为书写斜面和阅读斜面，书写靠近抽屉开口一侧且与水平面成a角，3°≤a≤45°，阅读斜面与书写斜面上端紧靠且与水平面成b角，45°≤b＜90°，但是该书写斜面和阅读斜面的倾斜角度均是固定不可调整，而每个学习者因体格特征或个人习惯，实际上对书写斜面和阅读斜面的倾斜角度要求各不相同，不适宜的书写或阅读角度不仅无法缓解身体和精神方面的不适，反而带来其他负面影响。另外，该实用新型结构笨重呆板，成本高，无法叠合搬运，不便于包装运输。

技术实现要素：

本实用新型提供一种双斜面读写桌，以解决现有双斜面读写桌结构呆板笨重，成本高，书写斜面和阅读斜面固定无法调整，适应性差等问题。

本实用新型采用如下技术方案：

一种双斜面读写桌，包括桌面和桌架，所述桌面包括书写斜面和阅读斜面，所述桌架一端左右两侧分别有一可伸缩调节高度的伸缩支杆，所述书写斜面一端分别与所述伸缩支杆和阅读斜面铰接，另一端倾斜抵触于所述桌架上，所述书写斜面铰接点后端设有一可沿书写斜面铰接点后端移动调节的靠条，所述阅读斜面向后倾斜抵触于该靠条上。

进一步地，所述书写斜面包括矩形边框，所述矩形边框一端外侧与所述伸缩支杆铰接，内侧与所述阅读斜面铰接，所述矩形边框铰接点前端内设有书写面板，矩形边框铰接点后端两侧上分别设有一卡条，所述靠条两端分别设有与该卡条配合的扣部。

进一步地，所述书写面板靠近阅读斜面一侧中部设有一凹部，书写面板上设有用于固定纸张的书写压条和放置笔的笔孔。

进一步地，所述阅读斜面上设有用于放置书本的书托和用于按住翻开书页的阅读压条，所述书托中间设有一限位柱。

进一步地，所述伸缩支杆上设有一L型限位件，当书写斜面向上掀起时，L型限位件会与阅读斜面下端抵触，防止阅读斜面向后掀倒。

进一步地，所述桌架包括一桌框，所述桌框两侧下方分别设有一可折叠的X型桌脚，所述X型桌脚一端与桌框铰接，另一端可拆卸地固定于桌框上。

进一步地，所述桌框下方设有一布托，该布托可用于放置书包文具等杂物。

进一步地，所述X型桌脚上设有可伸缩调节高度的脚托。

由上述对本实用新型结构的描述可知，和现有技术相比，本实用新型具有如下优点：

本实用新型使用时，书本可立起放置于书托上，纸张放置于书写面板上呈倾斜仰起，使得学习者可用轻松自然的坐姿进行阅读书写，无需“俯首弯腰”，并且在使用过程中，可以通过调节伸缩支杆的高度，来调整书写斜面的倾斜角度，通过移动靠条在卡条上卡合的位置，来调整阅读斜面的倾斜角度，从而满足学习者因身体特征或个人习惯所带来不同的阅读书写需求，使得读写桌具有更好的适应性和舒适性。另外，本实用新型阅读斜面、书写斜面以及桌架均可以活动折叠，占用空间小，便于收纳或包装运输。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为图1中A的放大示意图；

图3为本实用新型桌架俯视图；

图4为本实用新型书写斜面主视图；

图5为本实用新型阅读斜面主视图。

具体实施方式

下面参照附图说明本实用新型实施例的具体实施方式。

参照图 1和图2，一种双斜面读写桌，包括桌面1和桌架2，桌面1包括书写斜面11和阅读斜面12。桌架2包括桌框21，桌框21两侧下方分别设有一可折叠的X型桌脚22，X型桌脚22一端与桌框21后端铰接，X型桌脚22另一端与桌框21前端可拆卸地固定连接，桌框21后端左右两侧上分别有一可伸缩调节高度的伸缩支杆23，书写斜面11后端分别与伸缩支杆23和阅读斜面12下端铰接，书写斜面11前端倾斜抵触于桌架2上。书写斜面11铰接点后端设有一可沿书写斜面11铰接点后端移动调节的靠条13，阅读斜面12向后倾斜抵触于该靠条13上。

参照图1、图2和图4，书写斜面11包括矩形边框111，矩形边框111后端外侧与伸缩支杆23铰接，内侧与阅读斜面12下端铰接，矩形边框111铰接点前端内设有书写面板112，铰接点后端两侧上分别设有一卡条113，靠条13两端分别设有与该卡条113配合的扣部130。书写面板112靠近阅读斜面12一侧中部设有一凹部114，该凹部114便于书本翻页动作的流畅。书写面板112上还设有用于固定纸张的书写压条115和放置笔的笔孔116。

参照图5，阅读斜面12上设有用于放置书本的书托121和用于按住翻开书页的阅读压条122，书托中间设有一限位柱123，该限位柱123与书写面板112上的凹部114相对应，方便书本居中放置于书托121上。

参照图1至图3，桌框21下方设有一布托24，该布托24可用于放置书包文具等杂物，X型桌脚22上还设有可伸缩调节高度的脚托25，便于学习者根据需求调整桌面1高端。伸缩支杆23上还设有一L型限位件26，当书写斜面11向上掀起时，L型限位件26会与阅读斜面12下端抵触，防止阅读斜面12向后掀倒。

参照图1至图5，本实用新型使用时，书本可立起放置于书托121上，并由阅读压条122压住翻开的书页，纸张放置于书写面板112上呈倾斜仰起，使得学习者可用轻松自然的坐姿进行阅读书写，无需“俯首弯腰”，并且在使用过程中，可以通过调节伸缩支杆23的高度，来调整书写斜面11的倾斜角度，通过移动靠条13在卡条113上卡合的位置，来调整阅读斜面12的倾斜角度，从而满足学习者因身体特征或个人习惯所带来不同的阅读书写需求，使得读写桌具有更好的适应性和舒适性。另外，本实用新型阅读斜面12、书写斜面11以及桌架2均可以活动折叠，占用空间小，便于收纳或包装运输。

上述仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的设计构思并不局限于此，凡利用此构思对本实用新型进行非实质性的改动，均应属于侵犯本实用新型保护范围的行为。