1.一种儿童学步车，包括底部设有多个滚轮的底座、上部设有扶手的支撑架，其特征在于：所述底座的上部具有呈前后两端低中间高而向上拱起的弧形面，所述支撑架的下部与所述底座的前部相枢轴连接，所述底座的前部与所述支撑架的下部之间还设有用于将两者锁定的锁定机构，通过所述支撑架与所述底座之间的相对旋转使得所述学步车至少具有两种使用状态，当所述学步车处于第一使用状态时，所述底座通过多个所述滚轮支撑于地面，所述学步车供儿童学步使用；当所述学步车处于第二使用状态时，所述底座通过所述弧形面支撑于地面，所述支撑架相对所述底座翻转至所述支撑架的后部朝上而提供儿童坐立，所述学步车作摇马使用。
2.根据权利要求1所述的儿童学步车，其特征在于：所述底座包括分别位于左右两侧且分别沿前后方向延伸的底支杆、连接在两侧所述底支杆之间的连杆。
3.根据权利要求2所述的儿童学步车，其特征在于：每侧的所述底支杆的上端面均呈所述的弧形面，每侧的所述底支杆的前、后两端下部均安装有所述滚轮。
4.根据权利要求2所述的儿童学步车，其特征在于：所述连杆上具有开口朝向后方的缺口部。
5.根据权利要求2所述的儿童学步车，其特征在于：两侧的所述底支杆的前部绕同一轴心线旋转地与所述支撑架的下部相连接，所述锁定机构包括设于所述支撑架的下部与至少一侧所述底支杆前部之间用于将两者锁定的锁定结构。
6.根据权利要求5所述的儿童学步车，其特征在于：两侧的所述底支杆中，其中一侧所述底支杆的前部与所述支撑架的前部之间设有所述锁定结构，另一侧所述底支杆的前部与所述支撑架的下部之间设有角度限位结构以限制所述支撑架相对所述底座的前后翻转角度。
7.根据权利要求1所述的儿童学步车，其特征在于：所述支撑架具有第一面和与所述第一面相对的第二面，当所述学步车处于所述第一使用状态时，所述第一面朝向外侧；当所述学步车处于所述第二使用状态时，所述第二面朝向外侧，所述第二面上具有供儿童坐立的鞍座。
8.根据权利要求7所述的儿童学步车，其特征在于：所述支撑架、所述鞍座及所述扶手一体设置。
9.根据权利要求7所述的儿童学步车，其特征在于：所述鞍座包括坐立部、位于所述坐立部的一侧并向上倾斜延伸的靠背部、位于所述坐立部的另一侧并向上倾斜延伸的前挡部，所述扶手位于所述前挡部的上部。
10.根据权利要求7所述的儿童学步车，其特征在于：所述第一面上设有用于置放多个玩具的玩具面盘。