可升降学生课桌的制作方法

文档序号:12612039阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种可升降学生课桌,包括桌面、箱体、两个支腿,所述箱体位于所述桌面下方,所述支腿竖直设置,所述箱体固定于所述支腿的上方,其特征在于,所述支腿包括上支腿、下支腿,所述下支腿呈筒状,所述上支腿插入所述下支腿中,并且所述上支腿上设有多个竖直排列的上支腿孔,所述下支腿上设有多个竖直排列的下支腿孔;

所述可升降学生课桌还包括水平设置的横梁、螺栓,所述横梁的两端端部为中空结构,并且所述横梁的两端端面嵌入有螺母;

所述横梁位于两个所述支腿之间,当两个所述支腿的所述上支腿分别插入相应的所述下支腿中时,并且位于同一高度的所述上支腿孔、下支腿孔对应时,所述螺栓从所述支腿的外侧穿过所述上支腿孔、下支腿孔之后固定于所述螺母中。

2.根据权利要求1所述的可升降学生课桌,其特征在于,所述横梁截面呈矩形,并且所述横梁两端端面上均设有两个所述螺母,两个所述螺母竖直排列,所述螺栓的数量和所述螺母的数量一一对应。

3.根据权利要求1所述的可升降学生课桌,其特征在于,所述桌面上表面的前部设有长条形的凹槽,或者所述桌面上表面的前边缘、左边缘、右边缘设有长条形的凸起。

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