一种儿童用勺的制作方法

本实用新型涉及餐具领域，特别涉及一种儿童用勺。

背景技术：

现有的勺子通常由勺头以及与勺头连接且呈扁平长的勺柄组成，在握持时采用两至三个手指捏持的方式，但是当儿童在使用勺子时，由于儿童肢体动作训练不成熟，难于完成捏持的动作，一般是采用攥持的使用方式；而普通勺子的构造是按照捏持的使用方式设计的，因此儿童在使用时，会攥持不稳，使用不方便。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种儿童用勺，利用和每个手指相适配的捏持部、中指部、无名指部和小指部，便于儿童稳定攥持勺柄。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种儿童用勺，包括一体成型的勺头和勺柄，所述勺柄沿其远离勺头的长度方向依次设置有供大拇指和食指放置的捏持部、与中指相嵌设的中指部、与无名指相嵌设的无名指部、与小指相嵌设的小指部。

通过采用上述技术方案，当儿童需要使用勺子时，将小指嵌设于小指部中，将无名指嵌设于无名指部中，将中指嵌设于中指部中，同时再依靠捏持部供大拇指和食指进行捏取来进行整体定位，方便儿童一手进行攥持，从而能够和整个手相适配，在使用过程中可以稳定攥持，能够增加勺柄与手部之间的摩擦力，利用与每根手指相适配的部位，能够避免儿童在攥持时会沿着勺柄的长度方向滑动，进而使儿童可以方便地使用勺子进行食用。

本实用新型进一步设置为：所述中指部、无名指部和小指部均包括设置于勺柄两侧边的凹陷槽、连接于两侧凹陷槽且设置于勺柄背面供手指第二关节嵌设的凹面槽。

通过采用上述技术方案，利用两侧边的凹陷槽来分别嵌设手指的上下两个关节，再依靠勺柄背面的凹面槽来嵌设手指的第二关节，使整个手指的所有关节部位都有处放置，且起到限位作用，提升了儿童攥持勺柄的稳定性和舒适性。

本实用新型进一步设置为：所述凹面槽与凹陷槽之间一体成型有圆弧凸起。

通过采用上述技术方案，利用圆弧凸起可以避免直线棱边对手指关节处可能造成的挤压作用，相对于直线棱边能够减小勺柄与手指之间的压强，进而提升儿童攥持的舒适性。

本实用新型进一步设置为：所述凹陷槽呈弧形设置。

通过采用上述技术方案，因为手指关节与关节之间的部位呈凸起，而凹陷槽的弧形设置可以与每一个关节之间的部位正好相适配，使手指正好嵌设于凹陷槽中，并且避免直角棱边对儿童手指造成挤压，相对能够减小在使用过程中的疼痛感。

本实用新型进一步设置为：三个所述凹陷槽的槽宽沿勺柄远离勺头的方向呈依次递减设置。

通过采用上述技术方案，因为人的手指中从中指、无名指到小指，手指的指径呈递减设置，进而利用槽宽呈递减设置的凹陷槽来分别适配每一根手指，提升了儿童攥持的稳定性和实用性。

本实用新型进一步设置为：所述小指部背离勺头的一端连接有卷曲片，所述卷曲片卷绕于小指且贴合于小指。

通过采用上述技术方案，利用卷曲片能够将勺柄的尾部卷绕在儿童的小指上，依靠卷曲片自身的弹性性能，能够进行伸展和自动收卷，进而当需要攥持勺柄时，就能依靠卷曲片直接对儿童的小指起到一定的固定作用，将勺柄和手指起到一个连接作用，从而提升了在使用过程中勺柄的攥持稳定性。

本实用新型进一步设置为：所述勺柄呈弧形设置。

通过采用上述技术方案，勺柄的弧形设置可以更加符合在攥持时的手形，弧形勺柄在攥持之后使手部和勺头之间存在一定的间距，进而在使用时，提升了手部的高度，避免手部会接触到食物，方便儿童进行使用。

本实用新型进一步设置为：所述捏持部上表面设有供大拇指相嵌设的定位部。

通过采用上述技术方案，定位部提供了一个大拇指的放置位，使大拇指更好地进行施力，来达到稳定攥持的效果，使儿童在攥持勺柄时的手可以更加稳定，不会滑动。

本实用新型进一步设置为：所述勺头呈中空设置。

通过采用上述技术方案，利用勺头的中空设置，能够在勺头内部灌上冷却水，进而可以更快地对勺头内所盛的食物进行冷却，从而使其更符合儿童使用，更加人性化。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：利用勺柄上与各个手指相适配嵌设的部位以及连接于小指部的卷曲片，能够提升儿童在攥持勺柄时的稳定性，使手部不会在勺柄上发生滑移，并且勺柄不容易掉落，更适合儿童进行攥持。

附图说明

图1是本实施例主要用于体现勺柄表面的结构示意图；

图2是本实施例主要用于体现勺柄背面的结构示意图；

图3是本实施例的截面图。

附图标记：1、勺头；11、空腔；2、勺柄；21、捏持部；22、中指部；23、无名指部；24、小指部；3、凹陷槽；4、凹面槽；5、圆弧凸起；6、卷曲片；7、定位部。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

一种儿童用勺，参照图1和图3所示，包括一个表面向内凹陷的勺头1，勺头1在水平面上的投影为一个椭圆形；勺头1呈中空设置且具有一个空腔11，在勺头1的内部灌有冷却水，冷却水能够对勺头1的食物起到冷却的作用；勺头1向内凹陷的表面朝向其椭圆截面的短半径的一端倾斜，从而使勺头1内所盛放的液体能够朝向勺头1宽度的一侧集中，进而使利用攥持使用方式的儿童在使用时可方便地将勺头1内的食物送到嘴边且进行食用。

参照图1-2所示，在勺头1位于其长度方向的一端一体成型有呈扁平状的捏持部21，捏持部21截面也呈一个椭圆形，在捏持部21的上表面设置有一个向内凹陷且供大拇指嵌设的定位部7，在使用时，食指置于捏持部21的下表面，大拇指置于定位部7中；捏持部21背离勺头1一端一体成型有中指部22，中指部22宽度方向的两侧都设置有向内凹陷且呈弧形设置的凹陷槽3，在中指部22的背面设置有向上凹陷的凹面槽4，凹面槽4和凹陷槽3之间设置有圆弧凸起5用于过渡；中指部22背离捏持部21一端一体成型有无名指部23，无名指部23宽度方向的两侧都设置有向内凹陷的凹陷槽3，在无名指部23的背面设置有向上凹陷的凹面槽4，凹面槽4和凹陷槽3之间设置有圆弧凸起5用于过渡；无名指部23背离中指部22的一端一体成型有小指部24，小指部24宽度方向的两侧都设置有向内凹陷的凹陷槽3，在小指部24的背面设置有向上凹陷的凹面槽4，凹面槽4和凹陷槽3之间设置有圆弧凸起5用于过渡；从中指部22到小指部24，其三个凹陷槽3的槽宽呈递减设置；小指部24背离无名指部23的一端连接有一个卷曲片6，卷曲片6优选为一片具有弹性且自然状态呈向内卷曲的弹性硅胶片，类似于市面上所售的啪啪尺；捏持部21、中指部22、无名指部23、小指部24、卷曲片6构成一根勺柄2，勺柄2的整体呈弧形设置，勺柄2的弧形凹陷方向与勺头1的弧形凹陷方向相反。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。